32.267, Calls: French; Gen Ling/Canada and Online

[The LINGUIST List]

LINGUIST List: Vol-32-267. Wed Jan 20 2021. ISSN: 1069 - 4875.

Subject: 32.267, Calls: French; Gen Ling/Canada and Online

Moderator: Malgorzata E. Cavar (linguist at linguistlist.org)
Student Moderator: Jeremy Coburn
Managing Editor: Becca Morris
Team: Helen Aristar-Dry, Everett Green, Sarah Robinson, Lauren Perkins, Nils Hjortnaes, Yiwen Zhang, Joshua Sims
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Editor for this issue: Lauren Perkins <lauren at linguistlist.org>
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Date: Wed, 20 Jan 2021 13:58:56
From: Michael Akinpelu [Michael.akinpelu at uregina.ca]
Subject: Privilèges et marginalisations dans la francophonie

 
Full Title: Privilèges et marginalisations dans la francophonie 
Short Title: CEFCO 

Date: 24-Mar-2022 - 26-Mar-2022
Location: Regina and Online, Canada 
Contact Person: Sylvain Rheault
Meeting Email: sylvain.rheault at uregina.ca
Web Site: https://lacite.uregina.ca/fr/crfm/colloques/colloque-du-centre-d-etudes-franco-canadiennes-de-l-ouest-cefco 

Linguistic Field(s): General Linguistics 

Subject Language(s): French (fra)

Call Deadline: 31-Mar-2021 

Meeting Description:

Le comité d’organisation du 27e Colloque du CEFCO lance un appel à
communications à tous et toutes les chercheur.e.s, quelle que soit leur
discipline, qui s’intéressent aux questions relatives aux Privilèges et
marginalisations dans la francophonie. Ce colloque cherche à rassembler des
perspectives critiques et intersectionnelles sur les francophonies au Canada,
perspectives qui viendront compléter l’étude des défis posés par leur
situation minoritaire. Depuis les luttes pour l’inclusion et la reconnaissance
des contributions des femmes aux mouvements francophones, en passant par les
échanges et commissions sur les relations entre immigrant.e.s et communautés
francophones, jusqu’à la création des groupes Franco-Queer, une série de
discours et de pratiques se sont développées pour réduire les écarts et
transformer les manières de coexister en milieu francophone. Que pouvons-nous
apprendre de ces mouvements et de leurs expressions pour répondre aux défis
contemporains et réduire l’écart des groupes privilégiés et marginalisés au
sein des communautés de langue officielle en situation minoritaire (CLOSM)?

Les situations minoritaires se rapportent par ailleurs à des situations
nationales et mondiales, où d’autres dynamiques d’exclusion, de domination, ou
d’oppression sont à l'œuvre. L’apport des communautés francophones est-il bien
compris au sein de mouvements plus larges, par exemple dans les mouvements
environnementaux, les mobilisations en milieu de travail, ou les
transformations de la pédagogie? Au vu de l’évolution des dynamiques de
privilège et de marginalisation depuis une trentaine d’années, des voix
autrefois moins présentes se font-elles mieux entendre dans les CLOSM?
Trouvent-elles réponse?


Call for Papers: 

Outre les questions suggérées ci-haut, les communications pourront se tourner
vers les sous-thèmes suivants, avec un accent sur les réalités des
francophonies de l’Ouest canadien et sur celles qui peuvent contribuer à les
éclairer:
 - Les dynamiques des minorités dans la minorité ;
 - La contribution des groupes sous-représentés aux communautés francophones ;
 - Les approches pédagogiques devant les injustices (anti-racisme,
décolonisation, environnementalisme, démocratie) ;
 - L’accès aux soins de santé pour toutes les communautés et l’offre active ;
 - La réconciliation avec les peuples autochtones, l’autochtonisation, la
décolonisation ;
 - Les relations intercommunautaires et intracommunautaires ;
 - Les pratiques commémoratives au sein de la francophonie ;
 - Les mouvements pour la justice sociale et l’équité au sein des CFSM ;
 - L’étendue du concept de francophonie pour l’inclusion du plurilinguisme ; 
 - Les divergences des sens de la francophonie ;
 - Les milieux culturels et artistiques peuvent être vus comme des lieux de
nouvelles expressions et d’un renouvellement de l’imaginaire et de l’identité
francophones ;
 - Le mouvement de voix et de sortie des groupes marginalisés ;
 - Les défis de l’accessibilité aux espaces physiques et symboliques
francophones pour les personnes handicapées ;
 - Les apprentissages possibles de la pandémie ; 
 - Les perspectives d’avenir pour les jeunes et les immigrants francophones au
sein des CFSM ;
 - L’apport des études tant qualitatives que quantitatives, tant empiriques
que théoriques, pour créer des liens entre discours, pratiques et les grands
mouvements de pensée.

Ces questions et ces thèmes peuvent par ailleurs être liés aux divers domaines
d’activité de la francophonie, par exemple:
 - La création et performance artistique et littéraire ; 
 - La gouvernance et les politiques publiques ; 
 - L’engagement et le développement communautaires ; 
 - Les soins de santé ; 
 - L’intervention en travail social ;
 - L’éducation et l’apprentissage ; 
 - Le travail culturel et historique ;
 - L’étude de la langue ;
 - Le développement et l’intégration économiques. 
 
Le comité d’organisation espère recevoir des contributions autant pratiques et
appliquées (par exemple, soins infirmiers, travail social, éducation,
musicologie) que théoriques (philosophie, littérature, pour ne nommer que
celles-ci). Les étudiant.es, membres des organismes communautaires et autres
membres des communautés œuvrant hors des universités sont aussi encouragé.e.s
à préparer des communications, ou encore à répondre à l’appel à participation
aux tables rondes.

Le colloque aura lieu en mode hybride, avec l’espoir d’un maximum de
participation en personne à Regina et un accès en ligne pour certaines
présentations et tables rondes ainsi que pour le public.

Le comité d’organisation cherchera à publier certaines communications sous la
forme d’actes et de numéros de revue. Les chercheur.ses souhaitant soumettre
leur communication pour une telle publication seront invité.es à le faire
suite à la tenue du colloque. 

Soumettre les propositions de communications ici:
https://docs.google.com/forms/d/1rnQQaYWKWxa8jmhTm6q1n-7xmZrMrFk33y5dEikp22U/e
dit




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