33.1323, Summer Schools: 7. Innsbrucker Winterschool „Potenziale der Angewandten Linguistik'': Verweisen, Zitieren und Wiedergeben / medial – interaktional – fachsprachlich / Austria

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Wed Apr 13 10:32:40 UTC 2022


LINGUIST List: Vol-33-1323. Wed Apr 13 2022. ISSN: 1069 - 4875.

Subject: 33.1323, Summer Schools:  7. Innsbrucker Winterschool „Potenziale der Angewandten Linguistik'': Verweisen, Zitieren und Wiedergeben / medial – interaktional – fachsprachlich / Austria

Moderator: Malgorzata E. Cavar (linguist at linguistlist.org)
Student Moderator: Billy Dickson
Managing Editor: Lauren Perkins
Team: Helen Aristar-Dry, Everett Green, Sarah Goldfinch, Nils Hjortnaes,
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Editor for this issue: Sarah Goldfinch <sgoldfinch at linguistlist.org>
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Date: Wed, 13 Apr 2022 06:32:33
From: Lucia Assenzi [lucia.assenzi at uibk.ac.at]
Subject: 7. Innsbrucker Winterschool „Potenziale der Angewandten Linguistik'': Verweisen, Zitieren und Wiedergeben / medial – interaktional – fachsprachlich / Austria

 

7. Innsbrucker Winterschool „Potenziale der Angewandten Linguistik": Verweisen, Zitieren und Wiedergeben / medial – interaktional – fachsprachlich

Host Institution: Universität Innsbruck
Website: https://www.uibk.ac.at/germanistik/pal/aktuelles.html.de

Dates: 17-Nov-2022 - 19-Nov-2022
Location: Obergurgl, Tirol, Austria

Focus: Redewiedergabe ist omnipräsent in unserem Alltag, sie ist seit langem Gegenstand linguistischer Forschung aus unterschiedlichen Perspektiven – formal wie funktional, sprachvergleichend, diachron, medienlinguistisch – und sie ist nach wie vor umstritten in ihrer Gegenstandsbestimmung wie auch an ihren „Rändern“.

Ähnlich verhält es sich mit dem Zitieren und dem Verweisen auf das, was andere gesagt, geschrieben, gemeint haben (könnten) und dem, was man mit diesen sprachlichen Handlungen funktional verbindet. Verweisen, Zitieren und Wiedergeben erscheinen in einer digitalisierten Welt zudem als Teil spezifischer technisch unterstützter Praktiken und ihre automatisierbare Erkennbarkeit wirft neue Fragen auf.

Dies wollen wir zum Anlass nehmen, um uns in der 7. Innsbrucker Winterschool „Potenziale der Angewandten Linguistik“ (PAL) aus der Perspektive der Angewandten Linguistik wie auch aus dem Blickwinkel anderer Wissenschaften (der Ethnologie und der Slawistischen Literatur- und Medienwissenschaft) mit dem Wiedergeben, Verweisen und Zitieren von Gesagtem, Gemeintem oder auch Gedachtem auseinanderzusetzen und diese sprachlichen Handlungen in der Zusammenführung der verschiedenen Facetten unterschiedlicher Forschungsperspektiven näher zu beleuchten.
Minimum Education Level: MA


Description:
Die Winterschool hat ein doppeltes Ziel. Zum einen wollen wir den – auch
interdisziplinären – Austausch zur linguistischen Erforschung des Verweisens,
Zitierens und Wiedergebens anregen. Dabei sollen nicht zuletzt methodische
Herausforderungen diskutiert werden, wozu wir Linguist*innen sowie
Wissenschaftler*innen aus anderen Disziplinen zu Beiträgen eingeladen haben.

Zum anderen will die Innsbrucker Winterschool die Vernetzung mit dem
wissenschaftlichen Nachwuchs fördern. Dieser Call richtet sich daher speziell
an Doktorand*innen und Nachwuchswissenschaftler*innen, die zu den
Themenbereichen Verweisen, Zitieren und Wiedergeben forschen. Sie erhalten die
Möglichkeit, am Workshop teilzunehmen und dort ihre eigene Arbeit in einer
Präsentation vorzustellen und mit allen Teilnehmer*innen intensiv zu
diskutieren.


Linguistic Field(s): Applied Linguistics
                      Discourse Analysis

Tuition: 110 EURO

Tuition Explanation: o Selbstbehalt für Nachwuchswissenschaftler*innen – damit sind folgende
Leistungen abgedeckt: gemeinsamer Bustransfer Innsbruck – Obergurgl –
Innsbruck, zwei Übernachtungen, Vollpension, sämtliche Kaffeepausen


Registration: 05-Apr-2022 to 31-May-2022

Contact Person: Lucia Assenzi
                Email: pal-germanistik at uibk.ac.at

Apply by Email: pal-germanistik at uibk.ac.at

Registration Instructions:
Umfang und Format: max. 300 Wörter als Word-Dokument (einschließlich
Literaturangaben)
Sprache: Deutsch oder Englisch
Einreichfrist: 31.05.2022

Präsentationsform im Plenum (20 Minuten Vortrag + 10 Minuten Diskussion) und
vertiefende Diskussion in Gruppen
Präsentationssprachen: Deutsch, Englisch
Rezeptive Deutsch- und Englischkenntnisse werden vorausgesetzt.




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