33.2442, Calls: Applied Linguistics, Lexicography, Language Acquisition / Canadian Journal of Applied Linguistics / Revue canadienne de linguistique appliquée (Jrnl)

[The LINGUIST List]

LINGUIST List: Vol-33-2442. Sat Aug 06 2022. ISSN: 1069 - 4875.

Subject: 33.2442, Calls:  Applied Linguistics, Lexicography, Language Acquisition / Canadian Journal of Applied Linguistics / Revue canadienne de linguistique appliquée (Jrnl)

Moderator: Malgorzata E. Cavar (linguist at linguistlist.org)
Student Moderator: Billy Dickson
Managing Editor: Lauren Perkins
Team: Helen Aristar-Dry, Everett Green, Sarah Goldfinch, Nils Hjortnaes,
        Joshua Sims, Billy Dickson, Amalia Robinson, Matthew Fort
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Editor for this issue: Sarah Goldfinch <sgoldfinch at linguistlist.org>
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Date: Sat, 06 Aug 2022 18:28:23
From: Alex Ross [cjal-rcla at carleton.ca]
Subject: Applied Linguistics, Lexicography, Language Acquisition / Canadian Journal of Applied Linguistics / Revue canadienne de linguistique appliquée (Jrnl)

 
Full Title: Canadian Journal of Applied Linguistics / Revue canadienne de linguistique appliquée 


Linguistic Field(s): Applied Linguistics; Language Acquisition; Lexicography 

Call Deadline: 15-Sep-2022 

Call for Papers:

Revue canadienne de linguistique appliquée : Appel à contributions - Numéro
spécial 2023

Revitalisation des langues autochtones et linguistique appliquée : Exploration
des relations

Olivia N. Sammons, First Nations University of Canada,
osammons at firstnationsuniversity.ca
Christopher Cox, Carleton University, christopher.cox at carleton.ca

Des études récentes en linguistique appliquée (LA) et en revitalisation des
langues autochtones (RLA) ont commencé à réclamer une plus grande attention
aux questions qui se situent à l'intersection des deux domaines, en observant
une variété considérable d'intérêts communs et de priorités partagées, malgré
des différences notables dans le développement historique et les perspectives
actuelles des deux disciplines (Cope et Penfield, 2011 ; Daniels et Sterzuk,
2022 ; McIvor, 2020 ; Penfield et Tucker, 2011). En effet, de même que les
discussions sur les relations entre la RLA, la linguistique générale et
l'anthropologie ont contribué à favoriser des échanges productifs entre ces
domaines au cours des dernières décennies, nous pensons qu'il est tout aussi
prometteur d'encourager la poursuite du dialogue entre les praticiens de la LA
et de la RLA, dans le but de créer un espace supplémentaire pour
l'apprentissage et les bénéfices mutuels.

À la lumière de la Décennie internationale des langues autochtones des Nations
Unies (2022-2032), nous vous invitons à contribuer à une édition spéciale de
la Revue canadienne de linguistique appliquée qui traitera des questions à
l'intersection de la revitalisation des langues autochtones et de la
linguistique appliquée. Les contributions de praticiens de la RLA, de
linguistes appliqués et d'autres personnes travaillant au-delà de ces
frontières disciplinaires sont particulièrement bienvenues. Les soumissions
peuvent prendre la forme de réflexions sur la relation entre la RLA et la LA
dans la théorie et la pratique actuelles, et/ou de discussions sur des
programmes spécifiques, des initiatives et des exemples d'engagement qui font
progresser la compréhension actuelle de la relation entre ces domaines. Les
sujets peuvent inclure, mais ne sont pas limités à :

Acquisition des langues autochtones
Politique et la planification en matière de langues autochtones, y compris le
maintien de la langue à la maison et dans la famille
Langues, identité et attitudes autochtones
Droits des langues autochtones
Enseignement et pédagogie des langues autochtones
Lexicographie des langues autochtones
Bilinguisme et multilinguisme impliquant une ou plusieurs langues autochtones
Technologie dans l'apprentissage et l'enseignement des langues autochtones, y
compris l'apprentissage des langues assisté par ordinateur (ALAO) axé sur les
langues autochtones
Conception et l'évaluation des programmes d'enseignement des langues
autochtones.
Les soumissions seront acceptées en anglais, en français ou dans une langue
autochtone. Dans ce dernier cas, après acceptation de la publication, nous
demandons aux auteurs de fournir un résumé de 1 000 mots en anglais et en
français afin que les membres d'autres groupes linguistiques puissent
également prendre connaissance de ce travail.

Les auteurs intéressés doivent soumettre un résumé initial de 300 mots ainsi
qu'une page de titre indiquant le nom complet, l'adresse électronique et
l'affiliation de chaque collaborateur à Christopher Cox,
christopher.cox at carleton.ca, avant le 15 septembre 2022. Ce résumé initial
sera examiné (avant novembre 2022) afin de s'assurer de son applicabilité au
thème du numéro spécial. Les auteurs des résumés acceptés seront invités à
soumettre un manuscrit complet pour examen par les pairs avant le 1 mars 2023.
La publication est prévue pour novembre 2023.




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