34.167, Calls: Applied Linguistics, Language Acquisition, Psycholinguistics/France

[The LINGUIST List]

LINGUIST List: Vol-34-167. Thu Jan 19 2023. ISSN: 1069 - 4875.

Subject: 34.167, Calls: Applied Linguistics, Language Acquisition, Psycholinguistics/France

Moderators:

Editor for this issue: Everett Green <everett at linguistlist.org>
================================================================


Date: Thu, 19 Jan 2023 00:37:11
From: Sladjana Djordjevic [sladjana.djordjevic at uha.fr]
Subject: Language contact and bi/multilingual acquisition: diversity of situations, diversity of processes?

 
Full Title: Language contact and bi/multilingual acquisition: diversity of situations, diversity of processes? 
Short Title: BILAL 

Date: 05-Jul-2023 - 07-Jul-2023
Location: Mulhouse, Université de Haute-Alsace, France 
Contact Person: Sladjana Djordjevic
Meeting Email: sladjana.djordjevic at uha.fr
Web Site: https://real2-contact-l.sciencesconf.org/ 

Linguistic Field(s): Applied Linguistics; Language Acquisition; Psycholinguistics 

Call Deadline: 31-Jan-2023 

Meeting Description:

Le 3ème colloque international du GIS RéAL2 vise à interroger les
caractéristiques de l’appropriation bi/plurilingue dans des situations de
contact des langues en interrogeant différents points de vue :
socio-psycho-linguistique, (socio)cognitif, didactique.


2ème appel à communications :

Les contacts linguistiques engendrés par ces phénomènes de mobilités, de
mondialisation, de promotion du bi/plurilinguisme loin d’être uniformes sont
riches de leur diversité. Les apprenants, souvent bi/plurilingues, sont
exposés à des formes différentes de l’input dans des situations d’acquisition
des langues qui peuvent être catégorisées selon un continuum allant de
l’immersion en L2 dans un contexte informel à des apprentissages formels et
guidés dans une société elle-même multilingue. Chaque situation de contact de
langues engendre ainsi une dynamique complexe d’acquisition des L2 où un
ensemble de facteurs – externes et internes à l’apprenant – exerce une
influence sur l’appropriation des langues (Castellotti, 2017).

Les recherches en acquisition des L2 ont initialement modélisé les situations
d’acquisition comme des situations d’apprentissage d’une L2 par des locuteurs
d’une L1. L’essor des recherches sur les bilinguismes, les multilinguismes,
les langues d’héritage, les influences translinguistiques et les phénomènes
d’attrition invitent à complexifier ce modèle bipolaire et à s’interroger sur
la nature des processus en jeu dans ces situations d’apprentissage et de
transmission, leurs points communs et leurs différences. Le statut social des
L1 (Hélot, 2007, 2004 ; Lüdi et Py, 2003 ; Deprez, 1994 ; Skutnabb-Kangas,
1981), tout comme « la quantité et la qualité de l’exposition aux langues,
mais aussi la prise en compte des caractéristiques structurales des langues en
contact » (Duguine & Köpke, 2021 : 41) agissent sur le processus d’acquisition
de la L2 et le développement bi/plurilingue. Les résultats de l’acquisition de
la L2 dépendent également de la motivation des apprenants, de leur expérience
migratoire (Diskin & Regan, 2015 ; De Fina & Tseng, 2017), de leur « language
learning experience » (Forsberg-Lundell & Arvidsson, 2021), de l’utilisation
des langues (language use), de l’identité ou encore de leurs attitudes envers
les langues.

Ce 3ème colloque international biannuel du Réseau thématique RéAL2 a pour
objectif d’interroger les caractéristiques de l’appropriation bi/plurilingue
dans des situations de contact des langues en interrogeant différents points
de vue : socio-psycho-linguistique, (socio)cognitif et didactique et selon les
axes de recherche suivants qui ne sont certainement pas exhaustifs :

- l’acquisition des L2 en situation de mobilités
- les processus de l’acquisition de compétences communicatives et/ou
académiques en L2
- l’acquisition des langues d’héritage 
- l’acquisition la langue du voisin dans les régions frontalières
- le rôle des différents types d’input
- l’influence des caractéristiques socio-biographiques

Modalités pratiques :
- Le colloque aura lieu en présentiel, à l’Université de Haute-Alsace, ouvert
à toutes et à tous.
- Les propositions de communications affichées ou orales doivent comprendre un
résumé de 10 lignes, un CV biobibliographique de 5 lignes et être déposées sur
le site : https://real2-contact-l.sciencesconf.org/ 
- Date limite de réception des propositions : 20 janvier 2023. 31 janvier 2023
- Notification d’acceptation : 28 février 2023.




------------------------------------------------------------------------------

***************************    LINGUIST List Support    ***************************
 The 2022 Fund Drive is under way! Please visit https://funddrive.linguistlist.org
  to find out how to donate and check how your university, country or discipline
     ranks in the fund drive challenges. Or go directly to the donation site:
                   https://crowdfunding.iu.edu/the-linguist-list

                        Let's make this a short fund drive!
                Please feel free to share the link to our campaign:
                    https://funddrive.linguistlist.org/donate/
 


----------------------------------------------------------
LINGUIST List: Vol-34-167	
----------------------------------------------------------