Seminaire: Observer et analyser le web, Ceditec, 4 juin 2010

Thierry Hamon thierry.hamon at UNIV-PARIS13.FR
Tue May 18 19:50:27 UTC 2010


Date: Mon, 17 May 2010 14:13:19 +0200
From: Alice Krieg-Planque <krieg at univ-paris12.fr>
Message-ID: <4BF132DF.6030702 at univ-paris12.fr>
X-url: http://ceditec.u-pec.fr/


- - - séminaire - - - séminaire - - - séminaire - - - séminaire - - -

Ci-dessous l'annonce de la prochaine séance de séminaire du Céditec.
Les résumés des interventions figurent en pièce jointe.

La prochaine séance du séminaire du Céditec (EA 3119) aura lieu comme
prévu

le vendredi 4 juin 2010
de 14h30 à 17h30
à l'Université Paris-Est Créteil


Cette séance, ouverte à toute personne intéressée, sera consacrée à :

Observer et analyser le web : de quelques enjeux théoriques et
méthodologiques des dispositifs socio-techniques


lieu : Université Paris-Est Créteil
Mail des mèches - Faculté de sciences économiques et gestion
61, avenue du Général de Gaulle - 94010 Créteil Cedex
Salle Keynes (2ème étage)
Métro : ligne 8 Station : Créteil Université

Coordination : Christine Barats (christine.barats at parisdescartes.fr)
et Stéphanie Wojcik (stephanie.wojcik at u-pec.fr)

Site de l'équipe :
http://ceditec.u-pec.fr//

Intervenants :

Christine Barats (CEDITEC, Université Paris Descartes) et Stéphanie
Wojcik (CEDITEC, Université Paris-Est Créteil)
De la variété des dispositifs en ligne et de leur analyse : une
introduction

Laurence Monnoyer-Smith (COSTECH, Université de Technologie de
Compiègne)
Analyser les dispositifs participatifs : entrer dans le complexe
socio-technique

Sébastien Rouquette (Université Clermont-Ferrand II)
L?analyse des sites Internet : diversité des approches



Présentation générale :

Cette séance se propose d?interroger les méthodes (ou modes) d?analyse
du web et leurs présupposés théoriques. Ensemble hétérogène,
composite, mêlant textes, son et images, les productions circulant sur
Internet matérialisent une multiplicité de formats d?expression qui
s?inscriraient de manière linéaire dans une évolution technologique
qui ferait se succéder des périodes, voire des ères (Web 1.0, Web 2.0
et Web 3.0 à venir), caractérisées par des possibilités d?expression
toujours plus grandes. Dès lors, les catégories descriptives
habituellement usitées ? sites, forums, blogs, wikis, en particulier ?
apparaissent comme des terminologies sinon dépassées tout du moins
inaptes à rendre compte de la réalité des pratiques fondées sur les
usages plus ou moins hybrides d?applications « traditionnelles » et de
« formes digitales » (micro-blogs, podcasts, mashups, syndication,
taggage, etc.) sans cesse renouvelées qui résistent à une appréhension
méthodologiquement univoque.

Le concept de « dispositif socio-technique » est le plus souvent usité
pour désigner l?ensemble de ces productions, ce qui permet de prendre
en compte le poids des ressources matérielles et techniques
nécessaires, mais aussi l'intervention des acteurs qui mettent en
place et contrôlent ces ressources. Il s?agira de revenir sur une
telle expression et sur les enjeux théoriques qu?elle soulève autant
que sur ses implications méthodologiques. Sur ce point, la littérature
est désormais bien fournie sur l?analyse des sites Internet dont se
sont saisies les sciences de l?information et de la communication,
sémiologie, linguistique, sociologie, etc. depuis plus d?une dizaine
années. Cette séance sera l?occasion de faire un point sur les apports
? et les limites ? de ces différentes approches.

- - - séminaire - - - séminaire - - - séminaire - - - séminaire - - -

-------------------------------------------------------------------------
Message diffuse par la liste Langage Naturel <LN at cines.fr>
Informations, abonnement : http://www.atala.org/article.php3?id_article=48
English version       : 
Archives                 : http://listserv.linguistlist.org/archives/ln.html
                                http://liste.cines.fr/info/ln

La liste LN est parrainee par l'ATALA (Association pour le Traitement
Automatique des Langues)
Information et adhesion  : http://www.atala.org/
-------------------------------------------------------------------------



More information about the Ln mailing list