<div style="text-align: center; font-family: arial,helvetica,sans-serif;">===========================================<br>L O W L A N D S - L - 09 May 2009 - Volume 08<br style="color: rgb(102, 102, 102);"><span style="color: rgb(102, 102, 102);">Encoding: Unicode (UTF-08)</span><br style="color: rgb(102, 102, 102);">

<span style="color: rgb(102, 102, 102);">Language Codes: <a href="http://lowlands-l.net/codes.php">lowlands-l.net/codes.php</a></span><br>===========================================<br></div><br style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;">

<span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;">From: </span><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;" class="gI"><span class="gD" style="color: rgb(121, 6, 25);">Roger Thijs, Euro-Support, Inc.</span> <span class="go"><<a href="mailto:roger.thijs@euro-support.be">roger.thijs@euro-support.be</a>></span></span><br style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;">

<span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;">Subject: </span><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;" class="gI">LL-L "Language politics" 2009.05.09 (06) [EN]<br><br></span><div style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;" class="im">


<div><font size="2">> 
From: <span style="color: rgb(121, 6, 25);">Marcus Buck</span> <span><<a href="mailto:list@marcusbuck.org" target="_blank">list@marcusbuck.org</a>></span><br>> Subject: LL-L "Language 
politics" 2009.05.09 (02) [E]</font></div>
</div><div style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;" class="im"><div><font size="2">> The Flemish 
are on the loosing side and don't have the time the French have. That's what 
makes them more angry.</font></div>
<div> </div>
</div><div style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><font size="2">I think we easely throw the stone to politicians, and do not 
look enough into our society.</font></div>
<div style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"> </div>
<div style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><font size="2">A couple of weeks ago the Flemish minister of education 
praised himself about the good results Flemish kids had for French when 
leaving primary school.</font></div>
<div style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><font size="2">In the place I live Steenokkerzeel, at the backside of 
Brussels airport, I see all shopkeepers are bilingual and serve French speaking 
customers in French.</font></div>
<div style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"> </div>
<div style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><font size="2">For communication between 2 language groups <strong>one needs 
only one lingua franca</strong>, not two.</font></div>
<div style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"> </div>
<div style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><font size="2">Since (<strong>many) Flemish people</strong> speak both Dutch 
<strong>and French</strong> (+ eventually local varieties),</font></div>
<div style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><font size="2">there is no incentive for French people to speak Dutch. Why 
should they? For fairness? <strong>Who does such an effort just for 
fairness?</strong></font></div>
<div style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"> </div>
<div style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><font size="2">Flemish people have a 60 percent majority in the 
country..</font></div>
<div style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><font size="2">If they stop letting their kids learn French the settlement of 
the issue would be easier in a political way.</font></div>
<div style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><font size="2">Eventually a third language could become a 
<strong>neutral lingua franca</strong> (as it does already in business and 
for some programs at universities)</font></div>
<div style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"> </div>
<div style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><font size="2">Similarely if people of Spanish origin in the US would stop 
systematically letting their kids learn any English,</font></div>
<div style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><font size="2">at least some state governments would have to deal seriously 
with a kind of language apartheid and solve the issue of 
communication.</font></div>
<div style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"> </div>
<div style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><font size="2">If kids in Niedersachsen would get education in Low German 
only, and get English as second language, Danish as third, and no German, the 
federal government of Germany would have to find out how to deal with 
this.</font></div>
<div style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"> </div>
<div style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><font size="2">But that is theory. <strong>Only people of a strong language 
can behave that way</strong>: just speaking their own language and let others 
find out how to communicate. Flemish people, as e.g. shop keepers, are 
<strong>too commercial</strong> for not willing to understand French-speaking 
customers. I see some Wallon people do efforts for giving some service in 
Dutch in area's which are popular for tourists from the Netherlands. Here 
they have customers which generally do not speak French, ad here they are aware 
that they have to do efforts for keeping them coming.</font></div>
<div style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"> </div>
<div style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><font size="2">After all, that is the <strong>freedom of individuals</strong> 
in a Western country.</font></div>
<div style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"> </div>
<div style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><font size="2">And politicians?</font></div>
<div style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><font size="2">I think the best tool politicians have is <strong>the school 
system</strong>. All recognized schools are strongly subsidized by the 
regional/cultural authorities in their territory. As a result we do not have 
(much) expensive private school (except for some international schools). It is 
costly for individuals to have their kids traveling daily to a school 
in an other language area.</font></div>
<div style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><font size="2">So immigrants send their kids to the primary school in their 
municipality.</font></div>
<div style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><font size="2">The good thing is that these kids are learning Dutch in 
Flemish municipalities, and, when grown up, most will normally speak the 
language of the municipality in the municipality.</font></div>
<div style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><font size="2">The bad thing is that in some suburbs only 10 percent of the 
kids are initially Dutch-speaking, with gives a burden on teachers and makes it 
diffucult to get a reasonably decent quality level.</font></div>
<div style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"> </div>
<div style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><font size="2">Regards,</font></div>
<div style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;"><font size="2">Roger</font><br>
</div>
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