<div style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;" id=":5b" class="ii gt"><div id=":5d"><div><div><div><div><div><div><div><div><div><div><div><div><div><div><div><div><div><div><div><div><div><div><div><div><div><div><div>

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 L O W L A N D S - L - 13 July 2011 - Volume 04<br>
    <a href="mailto:lowlands.list@gmail.com" target="_blank">lowlands.list@gmail.com</a></font>
  <font size="2"> - <a href="http://lowlands-l.net/" target="_blank">http://lowlands-l.net/</a><br>

 Posting: <a href="mailto:lowlands-l@listserv.linguistlist.org" target="_blank">lowlands-l@listserv.linguistlist.org</a><br>
 Archive: <a href="http://listserv.linguistlist.org/archives/lowlands-l.html" target="_blank">http://listserv.linguistlist.org/archives/lowlands-l.html</a><br>



 Encoding: Unicode (UTF-08)<br>
 Language Codes: <a href="http://lowlands-l.net/codes.php" target="_blank">lowlands-l.net/codes.php</a><br>
  </font>
</div><div style="text-align:center"><font size="2">==============================</font><font size="2">=======================<br>
  </font></div><div style="color:rgb(0, 0, 0)"><font size="2"><br>
  </font>
</div><big>From: </big><span class="gI"><span class="gD" style="color:#5b1094">Paul Finlow-Bates</span> <span class="go"><a href="mailto:wolf_thunder51@yahoo.co.uk">wolf_thunder51@yahoo.co.uk</a></span></span><big><br>
      Subject: </big><span class="gI">LL-L "Language politics" 2011.07.13 (01) [EN]</span><br><big>
      <br>
      </big><div>There's a pattern emerging here that should give linguists, and 
linguistic educators, pause for serious thought. Following this topic, 
we've  had Platt speakers unhappy about learning German, Finns who don't
 like being made to learn Swedish, Anglo-Canadians who dislike comulsory
 French; in my time in South Africa many English speakers were 
antagonistic about Afrikaans (in heavily English areas like the old 
Natal - Tranvalers were pretty well all bilingual).</div><div> </div><div>This
 resentment can take some odd and irrational forms.  In pre-independence
 times, Australia administered Papua and New Guinea separately: Papua 
was an Australian territory, and the patrol officers used a pidjin form 
of the Hanuabada/Port Moresby language, Motu.  This spread across areas 
with no traditional contact with the home area. 
 New Guinea was a former German territory given as a "trust territory" 
to Australia after WW1.  There, Tok Pisin was the lingua franca, whose 
spread had been encouraged by the Germans (it already existed in East 
New Britain and people picked it up quicker than German).</div><div> </div><div>Now,
 about 5 or 6 years after Independence, I was working at Ok Tedi, in the
 far west, working with local crews clearing heli-pads etc.  I spoke 
reasonable Pidjin, but the gang were very reluctant to use it.  I spoke 
little Motu, so they said they preferred English.  The fact was, we all 
spoke Tok Pisin better than I spoke Motu, or they spoke English, but 
they would rather struggle.  Yet both Motu and Tok Pison are as alien to
 the Min group of languages as English, or Basque or Arapaho for that 
matter.  Until the 60s, these people were completely unaware that there 
was such a thing as Papua, or New Guinea, or Motu or
 Tok Pisin, or anything outside their immediate area.  But they 
seriously resented the way that Tok Pisin was establishing itself across
 the whole country. This was an issue that clearly mattered.</div><div> </div><div>My
 point, after all this, is that intensive language teaching clearly does
 not necessarily "build bridges and promote understanding", as 
conventional educational wisdom would have it.</div><div> </div><div>Paul</div><div>Derby</div>England<br><div style="text-align:center">
<font style="font-family:arial,helvetica,sans-serif" size="2">
=========================================================</font><font size="2"><br>

  </font>
<font style="font-family:arial,helvetica,sans-serif" size="2">
</font><font style="font-family:arial,helvetica,sans-serif" size="2">Send posting submissions to <a href="mailto:lowlands-l@listserv.linguistlist.org" target="_blank">lowlands-l@listserv.linguistlist.org</a>.</font><font size="2"><br>
















  </font><font style="font-family:arial,helvetica,sans-serif" size="2">
</font><font style="font-family:arial,helvetica,sans-serif" size="2"> Please display only the relevant parts of quotes in your replies.</font><font size="2"><br>
  </font><font style="font-family:arial,helvetica,sans-serif" size="2"> Send commands (including "signoff lowlands-l") to</font><font size="2"><br>
  </font>

<font style="font-family:arial,helvetica,sans-serif" size="2">
</font><font style="font-family:arial,helvetica,sans-serif" size="2"><a href="mailto:listserv@listserv.linguistlist.org" target="_blank">listserv@listserv.linguistlist.org</a> or <a href="mailto:lowlands.list@gmail.com" target="_blank">lowlands.list@gmail.com</a></font><font size="2"><br>
















  </font>

<font style="font-family:arial,helvetica,sans-serif" size="2">
</font><font style="font-family:arial,helvetica,sans-serif" size="2"><a href="http://linguistlist.org/subscribing/sub-lowlands-l.html" target="_blank">http://linguistlist.org/subscribing/sub-lowlands-l.html</a> .</font><font size="2"><br>
















  </font><font style="font-family:arial,helvetica,sans-serif" size="2">
</font><font style="font-family:arial,helvetica,sans-serif" size="2"><a href="http://www.facebook.com/?ref=logo#%21/group.php?gid=118916521473498" target="_blank">http://www.facebook.com/?ref=logo#!/group.php?gid=118916521473498</a> </font><font size="2"><br>
















  </font>

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</font><font style="font-family:arial,helvetica,sans-serif" size="2"> =========================================================</font></div>
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