Fw: [chercheurs_sdl] Annonce colloque

Clara Romero ulysse21fr at YAHOO.FR
Tue Aug 12 07:55:20 UTC 2008



> ----- Original Message ----- 
> From: "Claudine" <olivier.claudine at wanadoo.fr>
> To: <chercheurs_sdl at univ-metz.fr>
> Sent: Thursday, July 24, 2008 4:09 PM
> Subject: [chercheurs_sdl] Annonce colloque
>
>
>> Madame, Monsieur,
>> J'ai le plaisir de vous adresser une information concernant le colloque
>> que j'organise sur Lyon-3 au mois d'octobre.
>> Vous la trouverez en pièce jointe et dans le corps de ce message.
>> Je vous remercie de bien vouloir la diffuser par l'intermédiaire de
>> votre liste.
>> Bien cordialement
>> Claudine Olivier
>>
>> ---
>> CENTRE D’ETUDES LINGUISTIQUES (EA 1663)
>> UNIVERSITE LYON-3 - SITE MANUFACTURE DES TABACS
>>
>> COLLOQUE
>> 16 - 17 - 18 OCTOBRE 2008
>>
>> BALANCEMENTS
>> VOCAUX-CORPORELS
>> structures langagières
>> et activité de langage
>>
>> DIRECTRICE SCIENTIFIQUE : CLAUDINE OLIVIER (CEL, LYON-3)
>> COMITE D’ORGANISATION :
>> Didier BOTTINEAU, MODYCO (CNRS),
>> Kambiz ELHAMI, LRL (Clermont-Ferrand-2),
>> Olivier GAPENNE et Jean-Baptiste GUIGNARD, Costech-CRED (UTC Compiègne),
>> Claudine OLIVIER, CEL (Lyon-3)
>> AUDITORIUM ANDRE-MALRAUX
>> 6 COURS ALBERT-THOMAS
>> 69008 LYON
>>
>> RENSEIGNEMENTS :
>> Centre d’Etudes Linguistiques, Université Lyon-3, EA 1663
>> 18 rue Chevreul (5e étage) - 69007 Lyon
>> Chantal CARANZAN-HUC : 04 78 78 71 71 <huc at univ-lyon3.fr>
>>
>> PROBLEMATIQUE :
>> Les différentes contributions s’attacheront à fonder et mettre en
>> perspective les concepts de « balancement » et « balancement
>> vocal-corporel » (et autres concepts afférents, tels que ceux de
>> variété, variation, rythme) ; à en explorer la pertinence théorique et
>> empirique.
>> Les domaines de connaissance ici convoqués sont principalement : les
>> sciences du langage, les sciences cognitives, les neurosciences, la
>> psychologie du développement, la musicologie. On évaluera l’opportunité
>> de les réunir autour d’un même paradigme, tel que celui de l’énaction,
>> par exemple.
>>
>> Pour la linguistique notamment, en quoi le concept de « balancement
>> vocal-corporel » serait-il pertinent pour traiter les phénomènes
>> langagiers du point de vue de leur ancrage dans le corps, et comme lieu
>> de connexion possible avec d’autres disciplines (sciences, techniques,
>> arts) ayant le corps pour objet ?
>> Quels retours permettrait-il sur des acquis de la description
>> grammaticale et linguistique ?
>> Pour amorcer des réponses à ces questions :
>> 1. On explicitera les conditions qui nous semblent nécessaires pour la
>> constitution et le développement d'une linguistique considérant les
>> phénomènes langagiers depuis leur ancrage dans le corps, et du paradigme
>> scientifique dans lequel une telle linguistique peut s'inscrire.
>> 2. Une fois ces conditions exposées, on définira précisément le concept
>> de « balancement vocal-corporel », et on étudiera la pertinence et le
>> caractère fédérateur de ce concept, ainsi que ses variétés (et le
>> principe de variation, qu'il implique). On montrera comment il peut être
>> convoqué, comme observable et comme outil de description, à la fois pour
>> traiter de faits de langue et de faits de discours, et en tant que lieu
>> de connexions possibles avec d'autres disciplines (sciences, techniques,
>> arts) ayant le corps pour objet.
>> 3. A propos de quelques faits de langue et de discours, on évaluera le
>> caractère opératoire du concept de balancement vocal-corporel et sa
>> capacité à réinterpréter ou mettre en perspective un certain nombre
>> d'acquis de la grammaire, de la linguistique traditionnelle et de la
>> pragmatique linguistique.
>>
>> -----
>> 4 ensembles thématiques seront abordés :
>> - En première approche, le balancement, sa variation, ses variétés : un
>> seul concept à la frontière de plusieurs domaines de connaissance ? Arts
>> du corps, sciences du corps et de la cognition, sciences de
>> l’information et de la communication et sciences du langage peuvent-ils
>> se rencontrer ?
>> - Conditions d’une problématisation du balancement en linguistique
>> générale : grammaire, lexique, phonologie.
>> - Psychologie cognitive et neurosciences : balancement corporel (et
>> vocal) et activités symboliques.
>> - Balancements du discours : mélodies, segmentations et accents. Types
>> de balancements dans le discours.
>> Les perspectives ainsi dessinées permettront, au cours du travail et
>> lors de la synthèse, d’envisager des rapprochements justifiés avec
>> l’anthropologie linguistique, l’ethnométhodologie de la communication,
>> l’histoire des idées linguistiques, la rhétorique, la philosophie des
>> sciences, la biologie, notamment.
>> Cette première rencontre a en effet pour objectif de poser les bases de
>> discussions futures pour un prochain colloque international prévu pour
>> 2010.
>> Son originalité est de faciliter la communication interdisciplinaire sur
>> une question à la fois précise et centrale, et ce qui pourrait être un
>> concept commun aux sciences de la vie et aux sciences humaines, mais
>> aussi aux arts et techniques ayant le corps pour objet.
>>
>> LISTE DES INTERVENANTS (sous réserve de modifications), par ordre
>> alphabétique : Juan Benitez (ROY HART THEATRE, Villeurbanne), Didier
>> Bottineau (Modyco, CNRS), Hugues Constantin de Chanay (ICAR, Lyon-2),
>> Virginie Ducey-Kaufmann (Grenoble-3), Anne Duvigneau-Ansermet
>> (Conservatoire des Savoirs Médicaux Traditionnels, Genève), Kambiz
>> Elhami (LDL, Clermont-Ferrand-2), Olivier Gapenne (Costech-CRED,
>> Compiègne), Mariem Guellouz (DYNALANG, Paris-5), Jean-Baptiste Guignard
>> (Costech-CRED, Compiègne), Viviane Kostrubiec (LAPMA, Toulouse-3),
>> Michel Le Guern (ICAR, Lyon-2), Marieke Longcamp (LAPMA, Toulouse-3),
>> Claudine Olivier (CEL, Lyon-3), Pierre Sadoulet (PL, St-Etienne), Alain
>> Van Cuyck (ERSICOM, Lyon-3), Sylvianne Rémi-Giraud (ICAR, Lyon-2),
>> Akhmatova Samuels (ROY HART THEATRE, Villeurbanne).
>>
>> Un complément de programme sera diffusé ultérieurement.
>> Le colloque se déroulera du Jeudi 16 OCTOBRE au Samedi 18 OCTOBRE (vers
>> 13h).
>>
>> -----
>>
>>
>>
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