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<BODY bgColor=#ffffff>


<DIV>
<DIV>
<DIV><FONT size=2>Chers collègues,<BR>Nous vous prions de bien vouloir prendre 
connaissance, et diffuser largement, l'appel à candidature ci-dessous pour 
l'Ecole d'été que nous organisons.<BR>Merci de votre attention<BR>Bien 
cordialement</FONT></DIV>
<DIV><FONT size=2>(Avec nos excuses pour les envois 
multiples)<BR><BR></FONT></DIV>
<DIV align=center><B><FONT size=2>Ecole européenne d’été:<BR>CONSTITUTION, 
TRANSMISSION, CIRCULATION DES SAVOIRS RELATIFS AU LANGAGE<BR><BR></FONT><FONT 
face="Times, Times" size=2>Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences 
Humaines, Lyon<BR>du 30 août au 3 septembre 2004<BR><BR></FONT></DIV>
<DIV><I><FONT size=2>Le programme vous sera communiqué ultérieurement <BR>A 
partir du 15 mars 2004 : consulter le site web : </FONT></I></B><A 
href="http://ecolethem.ens-lsh.fr/" eudora="autourl"><FONT 
size=2>http://ecolethem.ens-lsh.fr/</FONT></A><FONT size=2> <BR>contact : 
elisabeth.lazcano@linguist.jussieu.fr<BR><BR>Cette école est organisée par le 
laboratoire d’Histoire des théories linguistiques, avec le soutien: de 
l’ENS-LSH, de l’Université de Paris 7, du Ministère de l’Education Nationale et 
de la Recherche, du Centre National de la Recherche Scientifique, de la Société 
d’histoire et d’épistémologie des sciences du langage<BR><BR></FONT><FONT 
size=2><B>Responsables scientifiques<BR><BR></B>Sylvie Archaimbault, Directrice 
de Recherche au CNRS, directrice de l’UMR 7597 "Histoire des théories 
linguistiques"<BR>Christian Puech, Maître de conférence à l’<B> </B>Université 
de Paris III, membre de l’UMR 7597<BR><BR></FONT><B><FONT size=2>Comité 
d’organisation<BR><BR></FONT></B><FONT size=2><I>A Lyon:<BR></I>Jean-Claude 
Zancarini (ENS-LSH)<BR>Afifa Zenati (ENS-LSH)<BR>Laurent Delacroix 
(ENS-LSH)<BR><BR><BR></FONT><FONT size=2><I>A Paris:<BR></I>Sylvie Archaimbault, 
CNRS, UMR  7597<BR>Sophie Fisher, EHESS<BR>Elisabeth Lazcano, CNRS UMR 
7597<BR>Jacqueline Léon, CNRS, UMR 7597<BR>Francine Mazière, Université de Paris 
XIII, UMR 7597<BR>Christian Puech, Université de Paris III, UMR 
7597<BR><BR><BR></FONT><FONT size=2><B>Comité Scientifique<BR><BR></B>Sylvain 
Auroux, Directeur de Recherche au CNRS en détachement, Directeur de l’ENS 
Lyon<BR>Djamel Kouloughli, Directeur de Recherche au CNRS, membre de l’UMR 
7597<BR>Eni Orlandi, Professeur à l’Université de Campinas (Brésil)<BR>Christian 
Puech, Maître de Conférence à l’Université de Paris III, membre de l’UMR 
7597<BR>Jürgen Trabant, Professeur à la Freie Universität de Berlin<BR><BR><FONT 
face="Times, Times"><B>Public concerné : </B></FONT></FONT><FONT 
face="Times New Roman, Times" size=2>Chercheurs, enseignants-chercheurs, 
ingénieurs: en linguistique, histoire des théories linguistiques, histoire des 
sciences, histoire, philosophie<BR>Etudiants de 3<SUP>e</SUP> cycle de toutes 
nationalités en: Histoire des théories linguistiques, histoire, histoire des 
sciences , histoire des idées, philosophie<BR>Enseignants de français, histoire, 
philosophie<BR><BR></FONT><FONT face="Times, Times"><FONT size=2><B><U>THEME : 
</U></B>Linguistique et histoire des sciences<BR><BR></FONT></FONT><FONT 
face="Times, Times"><B><FONT size=2><U>GRANDS AXES DU PROGRAMME</U> 
<BR><BR><BR></FONT></B></FONT><FONT face="Times, Times" size=2>Il s’agira 
d’abord d’essayer de préciser le degré de pertinence et les limites de la notion 
de <I>tradition</I>. Cette notion s’est imposée en histoire des sciences du 
langage sitôt qu’il s’est agi de prendre en compte la «longue période» et 
d’envisager un dépassement de <I>l’occidentalo-centrisme</I> caractéristique des 
travaux antérieurs. Elle permet de poser plusieurs questions historiographiques 
cruciales pour l’histoire des idées linguistiques:<BR>- Sur le long terme, au 
sein d’une même tradition, on voit apparaître, s’estomper et réapparaître des 
thèmes théoriques dans des contextes scientifiques différents. S’agit-il des 
<I>mêmes</I> thèmes? Qu’est-ce qui préside à l’oubli et aux résurgences dans les 
traditions?<BR>- Dans l’espace et le temps, les traditions autochtones 
différentes ne sont pas «étanches». Comment se «traduisent-elles» les unes dans 
les autres?<BR>- Enfin, si la notion de tradition suppose cumulativité, 
conservation de l’acquis et transmission, le propre des traditions de savoir 
(versus traditions religieuse, culturelle, artistique...) est la possibilité de 
«<I>l’invention</I>». Qu’en est-il de l’invention dans les traditions 
linguistiques?<BR>- Le rôle capital joué par <I>l’écriture</I> dans l’émergence 
d’une conscience métalinguistique invite à  se pencher sur la nature et les 
fonctions  de la <I>mise en forme matérielle</I> des savoirs. <BR>- Examen 
du rôle joué par l’exemplification (une certaine disposition des «données»), par 
la rupture de l’ordre discursif linéaire d’exposition (dispositifs de 
décontextualisation des «faits» dans la mise en forme paradigmatique et 
tabulaire)...etc. La mise en circulation de manuels, l’effort de diffusion et de 
reformulation des savoirs apparaît très vite dans les traditions: selon quelles 
contraintes? Avec quels effets? Quel rôle, enfin, l’histoire de  la 
discipline joue-t-il dans la prise de conscience d’une identité disciplinaire? 
Dans la production des connaissances? etc, etc.<BR><BR></FONT><FONT 
size=2><B>Modalités pédagogiques <BR><BR></B>L’école combinera chaque jour des 
cours en séance plénière et des ateliers. Les ateliers fonctionneront à partir 
des documents (polycopiés, photocopies...) fournis par deux animateurs 
complémentaires. Ils donneront l’occasion d’une synthèse en fin de 
journée.<BR><BR>Le choix pédagogique qui a été fait est que tous les 
intervenants participent à la totalité des travaux pendant les 5 jours, au même 
titre que les participants, afin de remplir au mieux les objectifs 
fixés:<BR><FONT 
face="Times New Roman, Times">-<X-TAB>       </X-TAB></FONT>Faire 
connaître les travaux d’histoire et d’épistémologie au delà du cercle des 
spécialistes en histoire des théories linguistiques : linguistes, historiens, 
historiens des autres disciplines, philosophes...et former les membres de la 
communauté scientifique à la méthodologie utilisée en histoire des théories 
linguistiques.<BR><FONT 
face="Times New Roman, Times">-<X-TAB>       </X-TAB></FONT>Croiser 
les regards des historiens et philosophes des sciences, et ceux des linguistes 
et historiens de la linguistique sur un même objet: le langage. Le thème retenu 
pour l’École Thématique est donc un thème en partie méthodologique concernant 
principalement le domaine HTL, mais susceptible de confronter des "expériences" 
dans d'autres domaines.<BR><BR>Les résultats des travaux donneront lieu à la 
production d’un ouvrage collectif issu de l’Ecole d'été, et à un projet de 
valorisation: retransmission en direct accessible sur Internet des cours, ainsi 
que des synthèses des travaux d’atelier, et production a posteriori sur support 
multimedia des films accompagnés de matériaux critiques et 
pédagogiques.<BR><BR></FONT><FONT size=2><FONT color=#0000ff><B>Pré-requis 
:<BR><BR></B></FONT>Plus que des connaissances préalables sur l’activité du 
langage et la diversité des langues, il est souhaitable, pour profiter au mieux 
de la formation, de montrer un intérêt pour les savoirs relatifs au langage 
(grammaires, dictionnaires, textes linguistiques et philosophiques, 
etc.)<BR><BR></FONT><FONT size=2><FONT color=#0000ff><B>Procédure d'évaluation 
:<BR><BR></B></FONT><FONT face="Times New Roman, Times">- </FONT>Validation 
éventuelle dans le <I>Carnet de l’étudiant de troisième cycle</I> <FONT 
face="Times New Roman, Times">- </FONT>Certificat de participation sur demande 
<BR>- Un questionnaire, à remplir de façon anonyme, sera remis à chaque 
participant (y compris les intervenants). Un bilan sera tiré de ce questionnaire 
et distribué à tous les participants et organismes partenaires.</FONT></DIV>
<DIV><FONT size=2></FONT> </DIV>
<DIV><FONT size=2><B>Modalités d’inscription <BR><BR></B>Le nombre des places à 
l’Ecole européenne d’été étant limité, nous vous demanderons de remplir un 
formulaire de pré-inscription <BR><BR></FONT><FONT size=2><B>La date limite des 
pré-inscriptions est fixée au  15 avril 2004<BR><BR><BR></B>Le comité 
scientifique opérera un choix des candidatures, et les participants retenus 
recevront un dossier qu’ils devront retourner avec le paiement des frais 
d’inscription, pour assurer leur inscription définitive.<BR><BR>Les frais 
d’inscription sont fixés à:<BR><FONT 
face="Times New Roman, Times">-<X-TAB>       </X-TAB></FONT>100 
euros pour les étudiants.<BR><FONT 
face="Times New Roman, Times">-<X-TAB>       </X-TAB></FONT>150 
euros pour les autres participants.<BR><BR>Ces frais d’inscription comprennent 
l’hébergement pour 4 nuits (du 30 août au soir jusqu’au 3 septembre au matin), 
les repas du midi à l’ENS (5 repas), et les dîners à l’extérieur (4 
repas).<BR>Les boissons ne sont pas comprises.<BR><BR>En cas de désistement, les 
frais d’inscription ne seront pas remboursés.<BR><BR>Dans le cas où le budget le 
permettrait, un après-midi et une soirée de découverte du patrimoine sont 
prévus, sans aucune charge 
supplémentaire.<BR>--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<BR><BR><B>FORMULAIRE 
DE PRE-INSCRIPTION</B> </FONT></DIV>
<DL>
  <DD><FONT size=2>Madame       Monsieur </FONT>
  <DD><FONT size=2>(supprimer la mention inutile) </FONT></DD></DL>
<DIV><FONT size=2>NOM: <BR>Prénom:Institution: 
<BR><BR><BR>Adresse:<BR><BR><BR>Tél:                
<BR> e-mail : <BR><BR></FONT><FONT size=2><I>Date de naissance: 
<BR><BR>Nationalité <BR><BR>Statut (supprimer les mentions inutiles)</I> 
Chercheur CNRS<I>    </I></FONT><FONT 
size=2><B>          
<BR></B>Enseignant-chercheur en 
France         <BR>Etudiant 
3<SUP>e</SUP> cycle          
<BR>Autre statut <B>:</B><I>Thème de recherche</I>:<BR><BR><BR></FONT><B><FONT 
size=2>VEUILLEZ REDIGER UN TEXTE D’UNE DIZAINE DE LIGNES POUR EXPRIMER<BR>VOTRE 
MOTIVATION :<BR><BR><BR><BR><BR><BR><BR><BR></FONT></DIV></B>
<DL>
  <DD><FONT size=2>et retourner par mail, ou envoyer à l’adresse ci-dessous: 
  </FONT>
  <DIV align=center><B></DIV>
  <DD><FONT size=2>Elisabeth Lazcano</FONT></B><FONT size=2> </FONT>
  <DD><FONT size=2>Université Paris 7-Denis Diderot </FONT>
  <DD><FONT size=2>UMR 7597 </FONT>
  <DD><FONT size=2>Case 7034 </FONT>
  <DD><FONT size=2>2 place jussieu </FONT>
  <DD><FONT size=2>75251 Paris cedex 05</FONT><FONT color=#0000ff><U><FONT 
  size=2> </FONT>
  <DD><A href="mailto:elisabeth.lazcano@linguist.jussieu.fr"><FONT 
  size=2>elisabeth.lazcano@linguist.jussieu.fr</FONT></A></FONT><FONT size=2> 
  </FONT></DD></DL></U></DIV></DIV>
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