<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">
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<P class=MsoNormal
style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none"><FONT size=3><B><SPAN
lang=DE style="FONT-SIZE: 11.5pt; COLOR: black; mso-ansi-language: DE">D
</SPAN></B><B><SPAN lang=DE
style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: black; mso-ansi-language: DE">É P A R T E M E N
T<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office"
/><o:p></o:p></SPAN></B></FONT></P>
<P class=MsoNormal
style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none"><FONT size=3><B><SPAN
lang=DE style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: black; mso-ansi-language: DE">D '
</SPAN></B><B><SPAN lang=DE
style="FONT-SIZE: 11.5pt; COLOR: black; mso-ansi-language: DE">É
</SPAN></B><B><SPAN lang=DE
style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: black; mso-ansi-language: DE">T U D E S
</SPAN></B><B><SPAN lang=DE
style="FONT-SIZE: 11.5pt; COLOR: black; mso-ansi-language: DE">C
</SPAN></B><B><SPAN lang=DE
style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: black; mso-ansi-language: DE">O G N I T I V E
S<o:p></o:p></SPAN></B></FONT></P>
<P class=MsoNormal
style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none"><B><SPAN lang=DE
style="FONT-SIZE: 11.5pt; COLOR: black; mso-ansi-language: DE"><FONT size=3>( D
E C )</FONT></SPAN></B></P>
<P class=MsoNormal
style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none"><SPAN lang=DE
style="FONT-SIZE: 11.5pt; COLOR: black; mso-ansi-language: DE"><FONT
size=3><B><A
href="http://www.cognition.ens.fr">www.cognition.ens.fr</A><o:p></o:p></FONT></SPAN></B></P>
<P class=MsoNormal
style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none"><B><I><SPAN
style="FONT-SIZE: 9pt; COLOR: black"><FONT size=3>Ecole normale supérieure, 45
rue d'Ulm, 75005 Paris<o:p></o:p></FONT></SPAN></I></B></P>
<P class=MsoNormal
style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none"><FONT
size=3><B><I><SPAN style="FONT-SIZE: 14.5pt; COLOR: black">année 2003-2004 :
</SPAN></I></B><B><I><SPAN style="FONT-SIZE: 11.5pt; COLOR: black">second
semestre</SPAN></I></B></FONT></P>
<P class=MsoNormal
style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none"><SPAN
style="FONT-SIZE: 11.5pt; COLOR: black"><FONT size=3></FONT></SPAN> </P>
<P class=MsoNormal
style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none"><SPAN
style="FONT-SIZE: 11.5pt; COLOR: black"><FONT size=3></FONT></SPAN> </P>
<P class=MsoNormal
style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: center; mso-layout-grid-align: none"
align=center><B><SPAN style="FONT-SIZE: 14.5pt; COLOR: black"><FONT size=5>1)
ECS11. Séminaires avancés de linguistique
théorique.<o:p></o:p></FONT></SPAN></B></P>
<P class=MsoNormal
style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none"><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: black"> <o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal
style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none"><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: black"><FONT size=5>Sous la responsabilité de
Luigi Rizzi, avec Gennaro Chierchia, Dominique
Sportiche<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
<P class=MsoNormal
style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none"><B><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: black"><FONT size=5>Les mardis et mercredis de
10h30 à 12h30 à partir du mardi 2 mars 2004,<o:p></o:p></FONT></SPAN></B></P>
<P class=MsoNormal
style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none"><B><I><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: black"><o:p><FONT
size=5></FONT></o:p></SPAN></I></B></P>
<P class=MsoNormal
style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none"><FONT
size=5><B><I><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: black">à l'ENS, 46 rue d'Ulm,
salle de conférences</SPAN></I></B><B><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: black">.<o:p></o:p></SPAN></B></FONT></P>
<P class=MsoNormal
style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none"><B><I><SPAN
style="FONT-SIZE: 8.5pt; COLOR: black"><FONT
size=5> </FONT></SPAN></I></B></P><SPAN
style="FONT-SIZE: 8.5pt; COLOR: black"><B><I><SPAN lang=EN-GB
style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: black; mso-ansi-language: EN-GB"></SPAN></I></B><FONT
size=3>
<P class=MsoNormal
style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none"><B><I><SPAN lang=EN-GB
style="FONT-SIZE: 14pt; COLOR: black; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-size: 10.0pt">-
ECS11b : </SPAN></I></B><B><SPAN lang=EN-GB
style="FONT-SIZE: 14pt; COLOR: black; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-size: 10.0pt">Gennaro
Chierchia</SPAN></B><SPAN lang=EN-GB
style="FONT-SIZE: 14pt; COLOR: black; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-size: 9.0pt">.
</SPAN><B><SPAN
style="FONT-SIZE: 14pt; COLOR: black; mso-bidi-font-size: 9.0pt">Du mardi 2 mars
au mercredi 31 mars, <I>46 rue d'Ulm, salle de
conférences<o:p></o:p></I></SPAN></B></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none"
align=center><FONT size=4><U><SPAN lang=EN-GB
style="FONT-SIZE: 14pt; COLOR: black; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-size: 8.5pt">Indefinites:
from philosophy to grammar. </SPAN><SPAN
style="FONT-SIZE: 14pt; COLOR: black; mso-bidi-font-size: 8.5pt">(NB: ce cours
sera donné en anglais)<o:p></o:p></SPAN></U></FONT></P>
<P class=MsoNormal
style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none"><SPAN lang=EN-GB
style="FONT-SIZE: 14pt; COLOR: black; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-size: 7.0pt">Since
the early work of Frege and Russell, indefinites have been the object of
important investigations, which has seen them treated in logic, as, e.g.,
existentially quantified terms, epsilon-terms, or as Skolem functions. With
birth of modern linguistic semantics, these analyses have contributed to
reaching a better understanding of several aspects of the grammar of Noun
Phrases. Detailed investigations of several constructions, with extensions to
other NP types (e.g. bare plurals, mass indefinites) and to other language
systems have emerged (and keep emerging) out of this process. Throughout it, the
development of novel theoretical insights (e.g.: Discourse Representation
Theory; Dynamic Semantics, Situation Based Semantics) have gone hand in hand
with the ever more precise individuation of specific empirical generalizations
(for example, the quantificational variability effect, the long distance scopal
properties of indefinites <I>vis à vis </I>other NP types, etc.).. We will
review some key aspects of the ongoing debate on indefinites, with attention to
both in depth analysis of specific constructions in English, as well as to
typological variation and acquisition facts. This will give us a general
perspective on the status of the interface between logical semantics, pragmatics
and current minimalist and parametric approaches to Universal
Grammar.<o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal
style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none"><SPAN lang=EN-GB
style="FONT-SIZE: 14pt; COLOR: black; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-size: 7.0pt"> <o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal
style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none"><B><I><SPAN
style="FONT-SIZE: 14pt; COLOR: black; mso-bidi-font-size: 10.0pt">- ECS11c :
</SPAN></I></B><B><SPAN
style="FONT-SIZE: 14pt; COLOR: black; mso-bidi-font-size: 10.0pt">Luigi Rizzi et
Dominique Sportiche</SPAN></B><B><SPAN
style="FONT-SIZE: 14pt; COLOR: black; mso-bidi-font-size: 9.0pt">. Du 6 avril au
16 juin</SPAN></B><B><I><SPAN
style="FONT-SIZE: 14pt; COLOR: black; mso-bidi-font-size: 10.0pt">*</SPAN></I></B><B><SPAN
style="FONT-SIZE: 14pt; COLOR: black; mso-bidi-font-size: 9.0pt">, <I>46 rue
d'Ulm, salle de conférences</I></SPAN></B></P>
<P class=MsoNormal
style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none"><B><SPAN
style="FONT-SIZE: 14pt; COLOR: black; mso-bidi-font-size: 9.0pt"><I><o:p></o:p></I></SPAN></B> </P>
<P class=MsoNormal
style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none"><I><SPAN
style="FONT-SIZE: 14pt; COLOR: black; mso-bidi-font-size: 10.0pt">*attention
</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 14pt; COLOR: black; mso-bidi-font-size: 9.0pt">:
</SPAN></I><SPAN
style="FONT-SIZE: 14pt; COLOR: black; mso-bidi-font-size: 9.0pt">pas de cours
les 13,14, 20 et 21 avril, les 11,12, 25 et 26 mai, les 8 et 9
juin.<o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal
style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none"><SPAN
style="FONT-SIZE: 14pt; COLOR: black; mso-bidi-font-size: 9.0pt"><EM>Deux cours
supplémentaires auront lieu les lundi 17 mai et 31 mai de 10h à
13h30</EM></SPAN></P>
<P class=MsoNormal
style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none"><SPAN
style="FONT-SIZE: 14pt; COLOR: black; mso-bidi-font-size: 9.0pt"><EM><o:p></o:p></EM></SPAN> </P>
<P class=MsoNormal
style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none"><SPAN
style="FONT-SIZE: 14pt; COLOR: black; mso-bidi-font-size: 7.0pt">- Mouvement et
Interprétation: les paradoxes apparents de la
reconstruction<o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal
style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none"><SPAN
style="FONT-SIZE: 14pt; COLOR: black; mso-bidi-font-size: 7.0pt">Quels sont les
rapports entre la théorie du mouvement et les règles d’interprétation ? Quelles
conditions ces rapports imposent-ils sur l’architecture des modèles de
grammaires (minimalistes), sur la formalisation des processus de mouvement et
sur la nature précise des règles interprétatives ? Nous examinerons, d’une part,
les relations de dépendances de type mouvement A-bar et A et , d’autre part, les
propriétés interprétatives de saturation des prédicats, de la théorie du liage
et des phénomènes de portée.<o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal
style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none"><SPAN
style="FONT-SIZE: 14pt; COLOR: black; mso-bidi-font-size: 7.0pt">- Causes du
mouvement. La syntaxe des langues naturelles est caractérisée par la présence
massive du mouvement : les expressions linguistiques sont typiquement prononcées
dans des positions différentes des positions où elles sont interprétées.
L'insistance que le programme minimaliste met sur les principes d'économie
soulève la question de la raison d'être des mouvements syntaxiques, et celle de
la formalisation de ces processus. Nous allons aborder la question du mouvement
en combinant certaines idées du minimalisme et des observations empiriques de
l'approche cartographique sur la nature et la diversité des positions
syntaxiques.<o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal
style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none"><SPAN
style="FONT-SIZE: 14pt; COLOR: black; mso-bidi-font-size: 7.0pt">- Syntaxe
formelle et développement cognitif. Complexité syntaxique, acquisition et
pathologies du développement.<o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal
style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none"><SPAN
style="FONT-SIZE: 14pt; COLOR: black; mso-bidi-font-size: 7.0pt">L'étude du
développement du langage montre que certaines constructions sont maîtrisées très
tôt par l'enfant, tandis que d'autres sont problématiques.<o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal
style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none"><SPAN
style="FONT-SIZE: 14pt; COLOR: black; mso-bidi-font-size: 7.0pt">Ultérieurement,
l'écart entre constructions "faciles" et "difficiles" est mis en évidence par
les pathologies du développement comme le <I>Specific Language Impairment</I>.
La syntaxe formelle fournit une base précise pour définir une métrique de la
complexité des constructions syntaxiques. Nous allons discuter, dans cette
partie du séminaire, certaines approches de la complexité syntaxique et leur
pertinence pour l'étude du développement.</SPAN></P>
<P class=MsoNormal
style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none"><SPAN
style="FONT-SIZE: 14pt; COLOR: black; mso-bidi-font-size: 7.0pt"></SPAN> </P>
<P class=MsoNormal
style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none"><SPAN
style="FONT-SIZE: 14pt; COLOR: black; mso-bidi-font-size: 7.0pt"></SPAN> </P><SPAN
style="FONT-SIZE: 14pt; COLOR: black; mso-bidi-font-size: 7.0pt">
<P class=MsoNormal
style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 35.4pt; mso-layout-grid-align: none"
align=center><B><SPAN
style="FONT-SIZE: 14pt; COLOR: black; mso-bidi-font-size: 14.5pt"><FONT
size=5>2) ECS12. Séminaire introductif. Sens et
Contexte</FONT></SPAN></B></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none"
align=center><SPAN
style="FONT-SIZE: 14pt; COLOR: black; mso-bidi-font-size: 11.5pt">Benjamin
Spector<o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal
style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none"><SPAN
style="FONT-SIZE: 14pt; COLOR: black; mso-bidi-font-size: 10.0pt">Les
<B>mercredis de 14h à 16h, à partir du 3 mars 2004, <I>46 rue d'Ulm, grande
salle<o:p></o:p></I></B></SPAN></P>
<P class=MsoNormal
style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none"><SPAN
style="FONT-SIZE: 14pt; COLOR: black; mso-bidi-font-size: 7.0pt">La recherche en
linguistique, pragmatique et philosophie du langage a longtemps été tributaire
d’une division du travail entre approches formelles, issues de la tradition
logiciste (Frege, cercle de Vienne), et perspectives inspirées par la
philosophie du langage ordinaire (Wittgenstein, Austin, Strawson, Grice). Alors
que la sémantique formelle s’appuyait sur une idéalisation de la langue
ordinaire permettant de la traiter comme un langage formel et indépendamment des
actes concrets d’énonciation, la pragmatique s’efforçait de construire une
théorie de l’usage de la langue en contexte.<o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal
style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none"><SPAN
style="FONT-SIZE: 14pt; COLOR: black; mso-bidi-font-size: 7.0pt">Cette
opposition a aussi été pensée comme liée à deux conceptions antagonistes du sens
: à une définition de la signification en termes de conditions de vérité,
héritière de la théorie de la vérité comme correspondance, s’opposait une
caractérisation du sens en termes d’usage.<o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal
style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none"><SPAN
style="FONT-SIZE: 14pt; COLOR: black; mso-bidi-font-size: 7.0pt">Mais cette
opposition, cependant, a été largement dépassée depuis les années 80. D’une
part, la sémantique formelle, devenue extrêmement soucieuse d’empiricité, a
développé des modèles de plus en plus sophistiqués pour analyser le rôle crucial
joué par le contexte d’énonciation dans l’interprétation des phrases. D'autre
part, il s'est constitué depuis une quinzaine d'années une véritable
'pragmatique formelle', qui étudie avec la même rigueur que la sémantique des
phénomènes qui semblaient voués à des analyses imprécises.<o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal
style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none"><SPAN
style="FONT-SIZE: 14pt; COLOR: black; mso-bidi-font-size: 7.0pt">On abordera
quelques questions parmi les suivantes : - la sémantique des questions et les
théories du discours - les phénomènes d’indexicalité et de présupposition - les
approches <I>dynamiques </I>de la signification, qui substituent à la notion
classique de conditions de vérité celle de <I>context change potential<SPAN
style="mso-spacerun: yes"> </SPAN></I>- les mécanismes d’inférence qui
sous-tendent la communication linguistique (phénomènes
d’implicitations)</SPAN><SPAN
style="FONT-SIZE: 14pt; COLOR: black; mso-bidi-font-size: 10.0pt"><o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><SPAN
style="FONT-SIZE: 14pt; COLOR: black; mso-bidi-font-size: 12.0pt"> <o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal
style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none"><FONT
size=3></FONT></SPAN> </P></FONT></SPAN></DIV>
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