<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">
<HTML><HEAD>
<META http-equiv=Content-Type content="text/html; charset=windows-1252">
<META content="MSHTML 6.00.2900.2802" name=GENERATOR>
<STYLE></STYLE>
</HEAD>
<BODY
style="WORD-WRAP: break-word; khtml-nbsp-mode: space; khtml-line-break: after-white-space"
bgColor=#ffffff>
<DIV><FONT style="FONT: 12px Verdana; COLOR: #000000" face=Verdana color=#000000
size=3><B>De: </B></FONT><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Colloque Langage Paris5 <<A
href="mailto:language_paris5@yahoo.fr">language_paris5@yahoo.fr</A>></FONT></DIV>
<DIV>
<BLOCKQUOTE type="cite">
<DIV
style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><B></B><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Veuillez excuser les envois multiples.</FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>COLLOQUE INTERNATIONAL</FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana; COLOR: #6b0911"
face=Verdana color=#6b0911 size=3>Apprentissage des langues premières et
secondes</FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Ministère de la Recherche, Amphithéâtre R. Poincaré,</FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Paris, les 23-25 janvier 2006</FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Organisateurs:</FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>M. Kail, M. Fayol & M. Hickmann</FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Le programme « Ecole et Sciences Cognitives », qui a soutenu
de nombreux projets de recherche interdisciplinaires et internationaux en
France (2000-2003), a ouvert de nouvelles perspectives pour structurer la
recherche consacrée aux phénomènes langagiers. Afin d'accroître la lisibilité
des axes forts en leur donnant une dimension européenne, le Fond National de
la Science français (FNS) a décidé de financer la mise en place d'un Réseau
Européen, « Apprentissage des langues: dysfonctionnements et
remédiations », qui organise un premier colloque international intitulé
« Apprentissage des langues premières et secondes » à Paris les
23-25 janvier 2006.</FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Les thématiques concernant la maîtrise des langues et leurs
dysfonctionnements sont actuellement abordées par des communautés
scientifiques diverses (psychologie cognitive, neurosciences cognitives,
médecine, linguistique, informatique, didactique) souvent juxtaposées et sans
communication suivie entre elles. Or, méthodologies et thématiques spécifiques
dessinent des champs de connaissances souvent très actifs qui gagneraient à
une mise en commun et à une diffusion accrue de leurs résultats. L'enjeu est
socialement considérable puisque la maîtrise de la langue maternelle est la
première priorité de l'école et que, dans tous les pays d'Europe, une
forte détermination est exprimée pour l'apprentissage précoce des langues par
l'enfant dès le début de la scolarité.<SPAN
class=Apple-converted-space> </SPAN></FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Certains secteurs demeurent insuffisamment explorés qu'il conviendrait
d'encourager, tels que: les bases cérébrales du langage, les développements
atypiques du langage, langues secondes et langues des signes, pratiques
d'enseignement des langues et impact sur les performances langagières des
apprenants, environnements culturels et sociaux de l'apprentissage des
langues, etc. Au plan européen, des programmes spécifiques poursuivent le même
objectif de structuration, dont ce colloque souhaite se faire l'écho.<SPAN
class=Apple-converted-space> </SPAN></FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>L'organisation des trois journées sera articulée autour de six thèmes
principaux:</FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>1. Dysfonctionnements dans l'apprentissage du langage.</FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>2. Apprentissage de l'écrit.</FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>3. Approches translinguistiques: acquisition de la langue maternelle
orale</FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>4. Approches translinguistiques: bilinguismes et acquisition des
langues secondes.</FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>5. Bases cérébrales du langage.</FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>6. Quels outils pour demain dans l'étude de l'acquisition des langues
premières et secondes?</FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Les deux langues du colloque sont le français et l’anglais. Toutefois,
il a été demandé aux conférenciers de préparer des supports visuels en
anglais, assez détaillés pour être compris de tous.<SPAN
class=Apple-converted-space> </SPAN></FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Une demi-journée sera consacrée à chacun des six thèmes. Chaque
demi-journée commencera par une conférence invitée d'ouverture (45 minutes,
discussion 15 minutes), qui sera suivie de quatre conférences invitées plus
courtes (25 minutes, discussion 5 minutes). Les conférenciers invités ont tous
contribué de façon significative à l'avancée des recherches dans chaque thème.
Ils viennent majoritairement d'Europe et sont reconnus internationalement pour
leur expertise dans le domaine. Les conférences d'ouverture ont pour objectif
de présenter de façon large et synthétique l'état des lieux et les
perspectives futures pour chacune des thématiques. Priorité à été donnée pour
ces conférences à des chercheurs de différents pays hors France. Les autres
conférences, plus ciblées sur des recherches spécifiques, seront présentées
par des chercheurs de France et d'autres pays.<SPAN
class=Apple-converted-space> </SPAN></FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Michèle Kail: </FONT><FONT style="FONT: 12px Verdana; COLOR: #003399"
face=Verdana color=#003399 size=3><A
href="mailto:kail@psycho.univ-paris5.fr">kail@psycho.univ-paris5.fr</A></FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Michel Fayol: </FONT><FONT style="FONT: 12px Verdana; COLOR: #003399"
face=Verdana color=#003399 size=3><A
href="mailto:michel.fayol@srvpsy.univ-bpclermont.fr">michel.fayol@srvpsy.univ-bpclermont.fr</A></FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Maya Hickmann: </FONT><FONT style="FONT: 12px Verdana; COLOR: #003399"
face=Verdana color=#003399 size=3><A
href="mailto:hickmann@psycho.univ-paris5.fr">hickmann@psycho.univ-paris5.fr</A></FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Adresse électronique du colloque: </FONT><FONT
style="FONT: 12px Verdana; COLOR: #003399" face=Verdana color=#003399
size=3><A
href="mailto:language_paris5@yahoo.fr">language_paris5@yahoo.fr</A></FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>*** <SPAN class=Apple-converted-space> </SPAN></FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>COLLOQUE INTERNATIONAL</FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana; COLOR: #6b0305"
face=Verdana color=#6b0305 size=3>Apprentissage des langues premières et
secondes</FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Ministère de la Recherche, Amphithéâtre R. Poincaré</FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Paris, 23-25 janvier 2006</FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Organisateurs:</FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>M. Kail, M. Fayol & M. Hickmann</FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana; COLOR: #6b140f"
face=Verdana color=#6b140f size=3>PROGRAMME</FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana; COLOR: #6b0f0c"
face=Verdana color=#6b0f0c size=3>Lundi 23 janvier</FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>9h30-12h45</FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana; COLOR: #6b130d"
face=Verdana color=#6b130d size=3>Dysfonctionnements dans l'apprentissage du
langage</FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Modérateur : Michel Fayol (Université Blaise Pascal,
Clermont-Ferrrand)</FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>9h30-10h30<SPAN class=Apple-converted-space> </SPAN></FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Conférence d’ouverture : Michael Thomas (Birkbeck College, Université
de Londres)</FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>L’acquisition du langage dans les dysfonctionnements
développementaux</FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>10h 30–11h:<SPAN class=Apple-converted-space> </SPAN>Judy
Snitzer</FONT><FONT style="FONT: 12px Verdana; COLOR: #800000" face=Verdana
color=#800000 size=3> </FONT><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Reilly (San Diego State University,</FONT><FONT
style="FONT: 12px Verdana; COLOR: #800000" face=Verdana color=#800000 size=3>
</FONT><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana size=3>Université de
Poiters-CNRS)</FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Le développement du langage chez le jeune enfant
cérébro-lésé</FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>11h-11h30: Johannes Ziegler (CNRS, Université Aix-Marseille
1)</FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Perception de la parole dans le bruit: une nouvelle piste pour
expliquer les troubles d'apprentissage du langage<SPAN
class=Apple-converted-space> </SPAN></FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>11h30-11h45: Pause</FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>11h45–12h15: Jacqueline Leybaert (Université Libre de Bruxelles) &
Cécile Colin (CNRS, Université Aix-Marseille 1)<SPAN
class=Apple-converted-space> </SPAN></FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Perception multimodale de la parole : impact dans le développement
typique et atypique du langage</FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>12h15-12h45: Christophe-Loïc Gérard (Hôpital Robert Debré,
Paris)</FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Apports de la réflexion nosographique à la recherche sur les troubles
des apprentissages</FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>12h45-14h: Déjeuner</FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>14h-17h15</FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Apprentissage de l'écrit</FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Modérateur : Michel Fayol (Université Blaise Pascal,
Clermont-Ferrand)</FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>14h-15h: Conférence d’ouverture : José Morais (Université Libre de
Bruxelles)</FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>L’apprentissage de la lecture : de la conscience des phonèmes à
l’identification automatique des mots</FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>15h-15h30 : Liliana Tolchinsky (Université de Barcelone)</FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Les premiers étapes dans l’apprentissage du langage écrit</FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>15h30-16h : Liliane Sprenger-Charolles (CNRS-LPE, Université René
Descartes, Paris 5)</FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Données à l’appui d’une nouvelle explication de l’apprentissage de la
lecture et de la dyslexie développementale</FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>16h-16h15: Pause</FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>16h15-16h45 : Sylviane Valdois, Bernard Ans & Serge Carbonnel
(CNRS, Université Pierre Mendés France, Grenoble 2)</FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Modélisation de l'apprentissage de la lecture</FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>16h45-17h15 : Peter Bryant & Terezinha Nunes (Université
d’Oxford)</FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Utilisation des règles morphologiques ou utilisation des connaissances
spécifiques pour épeler les mots pluri-morphémiques ?</FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3></FONT><FONT style="FONT: 12px Verdana; COLOR: #6b150f" face=Verdana
color=#6b150f size=3>Mardi 24 janvier</FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>9h30-12h45</FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana; COLOR: #6b100b"
face=Verdana color=#6b100b size=3>Approches translinguistiques :<SPAN
class=Apple-converted-space> </SPAN></FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana; COLOR: #6b100b"
face=Verdana color=#6b100b size=3>acquisition de la langue maternelle
orale</FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Modérateur : Maya Hickmann (CNRS, Université René Descartes, Paris
5)</FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>9h30-10h30: Conférence d’ouverture : Elena Lieven (Institut Max-Planck,
Université de Manchester)</FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Le développement du langage dans une perspective
inter-langues</FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>10h 30–11h : Anne Christophe et Emmanuel Dupoux (CNRS, ENS,
Paris)</FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Initialiser l’acquisition du lexique et de la syntaxe</FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>11h-11h30: Wolfgang Dressler (Université de Vienne)</FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Approches typologiques à l’acquisition de la langue maternelle
orale</FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>11h30-11h45: Pause</FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>11h45–12h15: Harriet Jisa (CNRS, Université Lumière, Lyon
2)</FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>De l’agent au patient dans le discours narratif</FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>12h15-12h45: Csaba Pleh (Université de Budapest)</FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Le langage de l’espace en hongrois: acquisition et
dysfonctionnements<SPAN class=Apple-converted-space> </SPAN></FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>12h45-14h: Déjeuner</FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>14h-17h15</FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Approches translinguistiques :</FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>bilinguismes et acquisition des langues secondes</FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Modérateur : Michèle Kail (CNRS, Université Paris 5)</FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>14h-15h: Conférence d’ouverture : Jürgen Meisel (Université de
Hambourg)<SPAN class=Apple-converted-space> </SPAN></FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>L’acquisition bilingue des langues premières et secondes :
âge du début de l'acquisition du langage</FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>15h-15h30: Suzanne Schlyter (Université de Lund)</FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Le développement de la morphologie verbale de personne et de nombre
chez différents types d’apprenants</FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>15h30-16h Annette M.B. de Groot (Université d’Amsterdam)</FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>L’apprentissage du vocabulaire dans une langue étrangère : différentes
étapes, différents apprenants, différentes combinaisons de
langues</FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>16h-16h15: Pause</FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>16h15-16h45: Clive Perdue (Université St Denis, Paris 8) & Wolfgang
Klein (Institut Max-Planck, Nijmegen)</FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>L’expression de la finitude par des apprenants du français L2 et L1
dans une perspective inter-langues</FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>16h45-17h15: Jonathan Grainger (CNRS, Université Aix-Marseille
1)</FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Le lexique bilingue et l’acquisition d’un vocabulaire en langue
seconde</FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3></FONT><FONT style="FONT: 12px Verdana; COLOR: #6b140e" face=Verdana
color=#6b140e size=3>Mercredi 25 janvier</FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>9h30-12h45</FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana; COLOR: #6b0f0c"
face=Verdana color=#6b0f0c size=3>Bases cérébrales du langage</FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Modérateur : Michèle Kail (CNRS, Université René Descartes, Paris
5)</FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>9h30-10h30 : Conférence d’ouverture : Angela Friederici (Institut Max
Planck, Leipzig)</FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Compréhension du langage et cerveau chez l’enfant et chez
l’adulte</FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>10h30-11h: Ghislaine Dehaene-Lambertz CNRS, CEA, Orsay)</FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Les bases cérébrales du langage chez le nourrisson</FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>11h-11h30: Jean-François Démonet & Dominique Cardebat (INSERM,
Hôpital Purpan, Toulouse)</FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Le renouveau de la neuropsychologie du langage: l'imagerie
fonctionnelle cérébrale</FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>11h30-11h45: Pause</FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>11h45-12h15: Susanne Reiterer (Universités de Tübingen &
Stuttgart)</FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Neurosciences cognitives, acquisition des langues secondes et
bilinguisme. Facteurs déterminants dans l'acquisition L2 : perspectives en
neuroimagerie.</FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>12h15-12h45: Mireille Besson & Sylvain Moreno (CNRS, Université
Aix-Marseille 1)</FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Imagerie cérébrale et<SPAN class=Apple-converted-space>
</SPAN>prosodie</FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>12h45-14h : Déjeuner</FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>14h-16h30</FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Quels outils pour demain ? Questions et méthodes<SPAN
class=Apple-converted-space> </SPAN></FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>dans l’étude de l’acquisition des langues 1 et 2</FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Modérateur : Maya Hickmann (CNRS, Université René Descartes, Paris
5)</FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>14h-15h: Conférence d’ouverture : Brian Mac Whinney (Université de
Carnegie-Mellon)</FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>L’utilisation de l'Internet dans l'étude de l'acquisition L1 et L2 :
les outils de demain</FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>15h-15h30: Sven Strömqvist (Université de Lund)</FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Analyse de la structure de la lecture et de l'écriture en temps
réel</FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>15h30-16h: Paul van Geert (Université de Groningen)</FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Systèmes dynamiques et acquisition du langage: modélisation et
recherche des tendances des transitions et des fluctuations</FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>16h-16h30: Christophe Pallier (CNRS, CEA, Orsay)</FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Nouvelles approches du bilinguisme et de l'acquisition du langage
utilisant l'imagerie cérébrale</FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>16h30-16h45 : Pause</FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>16h45-17h30</FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Table ronde de conclusions</FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Les réseaux et les langues en Europe : Quelles
perspectives ?</FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Avec la participation de :</FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Christine Erb (NWO)</FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Alain Peyraube (Direction de la Recherche /Europe)</FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Jean-Marie Hombert (Directeur Régional du CNRS)</FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3><SPAN class=Apple-converted-space>
</SPAN>Jean-Marc Monteil (Directeur de l'Enseignement
Supérieur)<SPAN class=Apple-converted-space> </SPAN></FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3><SPAN class=Apple-converted-space>
</SPAN>Jean-Luc Clément (Relations Internationales CNRS) </FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>***</FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana; COLOR: #6b0a09"
face=Verdana color=#6b0a09 size=3>Colloque International : Apprentissage
des langues premières et secondes</FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Ministère de la Recherche, Paris, 23-25 janvier 2006</FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Amphithéâtre R. Poincaré, 1, rue Descartes, 75005</FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Paris, 23-25 January 2006</FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana; COLOR: #6b0909"
face=Verdana color=#6b0909 size=3>FORMULAIRE DE PRE-INSCRIPTION</FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Veuillez trouver ci-joint le programme d’un colloque. L’accès au
colloque est libre, mais nous demandons à tous les participants qui voudraient
assister au colloque de renvoyer le formulaire de pré-inscription ci-joint à
Eva Soroli à l’adresse suivante : <A
href="mailto:language_paris5@yahoo.fr">language_paris5@yahoo.fr</A></FONT></DIV>
<DIV style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>NOM / FAMILY NAME :</FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Prénom / Given name :</FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Etudiant / Student (supprimer la réponse non pertinente/ delete
irrelevant answer) : Oui/Yes<SPAN
class=Apple-converted-space> </SPAN></FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Statut Professionnel / Professional Status :</FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Rattachement /Affiliation :</FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Adresse postale / Postal address:</FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Adresse électronique / e-mail:</FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Téléphone / Telephone :</FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Verdana" face=Verdana
size=3>Fax :<SPAN class=Apple-converted-space> </SPAN></FONT></DIV>
<DIV
style="MIN-HEIGHT: 15px; MARGIN: 0px; FONT: 12px Verdana"><B></B><BR></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Lucida Grande"
face="Lucida Grande" size=3>-------</FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Lucida Grande"
face="Lucida Grande" size=3>Message redirigé par le relais d'information sur
les sciences de la cognition (RISC) sans virus</FONT></DIV>
<DIV style="MARGIN: 0px"><FONT style="FONT: 12px Lucida Grande"
face="Lucida Grande" size=3><A
href="http://www.risc.cnrs.fr">http://www.risc.cnrs.fr</A><SPAN
class=Apple-converted-space> </SPAN></FONT></DIV></BLOCKQUOTE></DIV><BR>
<!-- |**|begin egp html banner|**| -->
<br><br>
<tt>
Pour se desinscire, envoyer un mel à parislinguists-unsubscribe@yahoogroups.com<BR>
Pour s'inscrire, envoyer un mel à parislinguists-subscribe@yahoogroups.com</tt>
<br><br>
<!-- |**|end egp html banner|**| -->
<!-- |**|begin egp html banner|**| -->
<br>
<hr width="500">
<b>Liens Yahoo! Groupes</b><br>
<ul>
<li>Pour consulter votre groupe en ligne, accédez à :<br><a href="http://fr.groups.yahoo.com/group/parislinguists/">http://fr.groups.yahoo.com/group/parislinguists/</a><br>
<li>Pour vous désincrire de ce groupe, envoyez un mail à :<br><a href="mailto:parislinguists-desabonnement@yahoogroupes.fr?subject=Unsubscribe">parislinguists-desabonnement@yahoogroupes.fr</a><br>
<li>L'utilisation de Yahoo! Groupes est soumise à l'acceptation des <a href="http://fr.docs.yahoo.com/info/utos.html">conditions d'utilisation</a>.
</ul>
</br>
<!-- |**|end egp html banner|**| -->
</BODY></HTML>