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<p> Bonjour, <br>
<br>
J’ai le plaisir de vous annoncer la soutenance de ma thèse, le 23 juin à 14,00 heures, au 30 Rue du Château des Rentiers (Salle des Thèses). <br>
<br>
Vous êtes tous invités à la soutenance, ainsi qu’au pot qui suivra. <br>
<br>
Cordialement, <br>
<br>
Florinela Comanescu <br>
(Université de Bucarest/Université de Paris 7 – LATTICE) <br>
<br>
Titre de la thèse : LA RELATION SUJET OBJET EN FRANÇAIS CONTEMPORAIN : RESEAUX SYNTACTICO-SEMANTIQ<wbr>UES <br>
<br>
JURY : <br>
<br>
Mme. Alexandra Cuniţ&#<wbr>259; (Université de Bucarest) <br>
M. Jacques François (Université de Caen)<br>
Mme. Catherine Fuchs (CNRS/Université Paris Diderot) (co-directrice) <br>
Mme. Nathalie Fournier (Université de Lyon 2)<br>
Mme. Nicole Rivière (Université Paris Diderot)<br>
Mme. Mariana Tuţescu (Université de Bucarest) (co-directrice) <br>
<br>
Résumé : <br>
<br>
Cette thèse a pour objectif l’élaboration d’un fragment de grammaire du français, consistant en une description syntaxique et sémantique de la phrase transitive directe, ainsi qu’en la délimitation de la place que celle-ci occupe dans le système des constructions du français. Notre recherche porte sur la phrase transitive directe prototypique, en proposant une description du « degré zéro » de la combinatoire verbale, à partir d’un corpus de phrases estimées représentatives pour le français fondamental et en<br>
utilisant un inventaire de tests enrichi. La construction étudiée recouvre des sémantismes divers et entretient des relations de synonymies avec des types de constructions pouvant présenter un degré de complexité extrêmement élevé. Nous avançons l’idée que la transitivité prototypique est illustrée par les constructions ayant un sémantisme de création et non pas par le sémantisme de transformation. Le concept de « facette » utilisé met en évidence des rapports fonctionnels reliant les classes de<br>
constructions et permet de dégager des classes de constructions avec un fonctionnement « dominant » et ayant le rôle de centres attracteurs pour d’autres classes. La thèse propose également des éléments de description du niveau discursifs, autant de pistes de recherches pour un travail plus ample, ayant comme point de départ cette recherche. <br>
<br>
Mots clés : Facette, Objet, Polysémie, Sémantique, Sujet, Syntaxe, Transitivité <br>
<br>
Abstract :<br>
<br>
The aim of the present thesis is to develop a fragment of French grammar consisting in a syntactic and semantic description of the French transitive direct clause, as well as a delimitation of the place the latter holds within the system of the French syntactic constructions. Our research tackles the prototypical transitive direct clause, while proposing a description of the “zero degree” of the verbal combinatory taxonomy, proceeding from a corpus of clauses considered as representative of fundamental<br>
French, and using an enriched test inventory. The construction under study displays a diversity of semantic peculiarities, and has relations of synonymy with other types of constructions, which can display an extremely high degree of complexity. We put forward the idea that prototypical transitivity is illustrated by constructions possessing creation semantic power, rather than those having transformation semantic power. The concept of “facet” as used in the thesis reveals a number of functional<br>
relationships holding between the various classes of constructions, and allows the identification of classes of constructions having a “dominant” functioning, and also the role of centres of attraction for other classes. The thesis also proposes various elements of description at the discourse level – which are as many research paths for more detailed investigation, starting from the present research. <br>
<br>
Key words: Facet, Object, Polysemy, Semantics, Subject, Syntax, Transitivity<br>
<br>
</p>
</div>
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