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    <div id="ygrp-text" >
      
      
      <p>Cher(e)s collègues,<br>
<br>
je vous transmets l'annonce de la parution de l'ouvrage collectif suivant:<br>
<br>
----------------------------------------------------------<br>
<br>
Enaction<br>
Toward a New Paradigm for Cognitive Science<br>
<br>
Edited by John Stewart, Olivier Gapenne, and Ezequiel A. Di Paolo<br>
<br>
A Bradford Book<br>
The MIT Press<br>
Cambridge, Massachusetts<br>
London, England<br>
<br>
6 x 9, 472 pp., 31 illus.<br>
$40.00/£29.95 (CLOTH)<br>
<br>
ISBN-10:<br>
0-262-01460-2<br>
ISBN-13:<br>
978-0-262-01460-1<br>
<br>
This book presents the framework for a new, comprehensive approach to cognitive<br>
science. The proposed paradigm, enaction, offers an alternative to cognitive<br>
science's classical, first-generation Computational Theory of Mind (CTM).<br>
Enaction, first articulated by Varela, Thompson, and Rosch in The Embodied Mind<br>
(MIT Press, 1991), breaks from CTM's formalisms of information processing and<br>
symbolic representations to view cognition as grounded in the sensorimotor<br>
dynamics of the interactions between a living organism and its environment. A<br>
living organism enacts the world it lives in; its embodied action in the world<br>
constitutes its perception and thereby grounds its cognition. Enaction offers a<br>
range of perspectives on this exciting new approach to embodied cognitive<br>
science.<br>
<br>
Some chapters offer manifestos for the enaction paradigm; others address<br>
specific areas of research, including artificial intelligence, developmental<br>
psychology, neuroscience, language, phenomenology, and culture and cognition.<br>
Three themes emerge as testimony to the originality and specificity of enaction<br>
as a paradigm: the relation between first-person lived experience and<br>
third-person natural science; the ambition to provide an encompassing framework<br>
applicable at levels from the cell to society; and the difficulties of<br>
reflexivity. Taken together, the chapters offer nothing less than the framework<br>
for a far-reaching renewal of cognitive science.<br>
<br>
Contributors: Renaud Barbaras, Didier Bottineau, Giovanna Colombetti, Diego<br>
Cosmelli, Hanne De Jaegher, Ezequiel A. Di Paolo. Andreas K. Engel, Olivier<br>
Gapenne, Véronique Havelange, Edwin Hutchins, Michel Le Van Quyen, Rafael E.<br>
Núñez, Marieke Rohde, Benny Shanon, Maxine Sheets-Johnstone, Adam Sheya, Linda<br>
B. Smith, John Stewart, Evan Thompson<br>
<br>
About the Editors<br>
<br>
John Stewart is a Scientific Consultant at the University of Technology of<br>
Compiègne, France.<br>
<br>
Olivier Gapenne is Assistant Professor at the University of Technology of<br>
Compiègne, France.<br>
<br>
Ezequiel A. Di Paolo is Ikerbasque Research Professor at the University of the<br>
Basque Country, Spain.<br>
<br>
Contents<br>
<br>
Introduction<br>
John Stewart, Olivier Gapenne, Ezequiel A. Di Paolo<br>
<br>
1<br>
Foundational Issues in Enaction as a Paradigm for Cognitive Science<br>
>From the Origin of Life to Consciousness and Writing<br>
John Stewart<br>
<br>
2<br>
Horizons for the Enactive Mind:<br>
Value, Social Interaction, and Play<br>
Ezequiel A. Di Paolo, Marieke Rohde, and Hanne De Jaegher<br>
<br>
3<br>
Life and Exteriority: The Problem of Metabolism<br>
Renaud Barbaras<br>
<br>
4<br>
Development through Sensorimotor Coordination<br>
Adam Sheya and Linda B. Smith<br>
<br>
5<br>
Enaction, Sense-Making, and Emotion<br>
Giovanna Colombetti<br>
<br>
6<br>
Thinking in Movement: Further Analyses and Validations<br>
Maxine Sheets-Johnstone<br>
<br>
7<br>
Kinesthesia and the Construction of Perceptual Objects<br>
Olivier Gapenne<br>
<br>
8<br>
Directive Minds: How Dynamics Shapes Cognition<br>
Andreas K. Engel<br>
<br>
9<br>
Neurodynamics and Phenomenology in Mutual Enlightenment<br>
The Example of the Epileptic Aura<br>
Michel Le Van Quyen<br>
<br>
10<br>
Language and Enaction<br>
Didier Bottineau<br>
<br>
11<br>
Enacting Infinity: Bringing Transfinite Cardinals into Being<br>
Rafael E. Núñez<br>
<br>
12<br>
The Ontological Constitution of Cognition and the Epistemological<br>
Constitution of Cognitive Science: Phenomenology, Enaction, and Technology<br>
Véronique Havelange<br>
<br>
13<br>
Embodiment or Envatment?<br>
Reflections on the Bodily Basis of Consciousness<br>
Diego Cosmelli and Evan Thompson<br>
<br>
14<br>
Toward a Phenomenological Psychology of the Conscious<br>
Benny Shanon<br>
<br>
15<br>
Enaction, Imagination, and Insight<br>
Edwin Hutchins<br>
<br>
-----------------------<br>
<br>
Bien cordialement,<br>
Didier Bottineau<br>
CNRS, Université Paris Ouest Nanterre - La Défense<br>
<br>
</p>

    </div>
     

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    <div style="color: #fff; height: 0;">__._,_.___</div>

        
  
   
    <div id="ygrp-actbar" style="clear: both; margin-bottom: 10px; white-space: nowrap; color: #666; padding-top: 15px;">
      <div>
        <a href="mailto:didier.bottineau@free.fr?subject=Re%A0%3A%20PARUTION%20Enaction%2C%20toward%20a%20new%20paradigm%20for%20cognitive%20science" style="margin-right: 0; padding-right: 0;">
          Répondre à <span style="font-weight: 700;">expéditeur</span></a> |
        <a href="mailto:parislinguists@yahoogroupes.fr?subject=Re%A0%3A%20PARUTION%20Enaction%2C%20toward%20a%20new%20paradigm%20for%20cognitive%20science">
          Répondre à <span style="font-weight: 700;">groupe</span></a> |
                  <a href="http://fr.groups.yahoo.com/group/parislinguists/post;_ylc=X3oDMTJwODJpMjRqBF9TAzk3NDkwNDY4BGdycElkAzMxNDkxMjQEZ3Jwc3BJZAMyMTIzODEyNTI4BG1zZ0lkAzMxNzUEc2VjA2Z0cgRzbGsDcnBseQRzdGltZQMxMjk1MDI2Njk3?act=reply&messageNum=3175">Répondre <span style="font-weight: 700;">en mode Web</span></a> |
                <a href="http://fr.groups.yahoo.com/group/parislinguists/post;_ylc=X3oDMTJlYThmYzU3BF9TAzk3NDkwNDY4BGdycElkAzMxNDkxMjQEZ3Jwc3BJZAMyMTIzODEyNTI4BHNlYwNmdHIEc2xrA250cGMEc3RpbWUDMTI5NTAyNjY5Nw--" style="font-weight: 700;">Nouvelle discussion</a>
      </div>

                <a href="http://fr.groups.yahoo.com/group/parislinguists/message/3175;_ylc=X3oDMTM0djhudXA1BF9TAzk3NDkwNDY4BGdycElkAzMxNDkxMjQEZ3Jwc3BJZAMyMTIzODEyNTI4BG1zZ0lkAzMxNzUEc2VjA2Z0cgRzbGsDdnRwYwRzdGltZQMxMjk1MDI2Njk3BHRwY0lkAzMxNzU-">Toute la discussion</a>
          (<span style="font-weight: 700;">1</span>)
          </div> 
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      <span id="vithd" style="font-weight: bold; color: #333; text-transform: uppercase; ">Activités récentes:</span>

    <ul style="list-style-type: none; margin: 0; padding: 0; display: inline;">
            <li style="border-right: 1px solid #000; font-weight: 700; display: inline; padding: 0 5px; margin-left: 0;">
      <span class="cat"><a href="http://fr.groups.yahoo.com/group/parislinguists/members;_ylc=X3oDMTJmdnFjbWR0BF9TAzk3NDkwNDY4BGdycElkAzMxNDkxMjQEZ3Jwc3BJZAMyMTIzODEyNTI4BHNlYwN2dGwEc2xrA3ZtYnJzBHN0aW1lAzEyOTUwMjY2OTc-?o=6" style="text-decoration: none;">Nouveaux membres</a></span>
      <span class="ct" style="color: #ff7900;">4</span>
    </li>
                                              </ul>
    
  <div style="clear: both; padding-top: 2px; color: #1e66ae;">
    <a href="http://fr.groups.yahoo.com/group/parislinguists;_ylc=X3oDMTJlazZxZXN1BF9TAzk3NDkwNDY4BGdycElkAzMxNDkxMjQEZ3Jwc3BJZAMyMTIzODEyNTI4BHNlYwN2dGwEc2xrA3ZnaHAEc3RpbWUDMTI5NTAyNjY5Nw--" style="text-decoration: none;">Aller sur votre groupe</a>
  </div>
</div>

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  <a href="http://fr.groups.yahoo.com/;_ylc=X3oDMTJkdWU2N2F2BF9TAzk3NDkwNDY4BGdycElkAzMxNDkxMjQEZ3Jwc3BJZAMyMTIzODEyNTI4BHNlYwNmdHIEc2xrA2dmcARzdGltZQMxMjk1MDI2Njk3" style="float: left;"><img src="http://l.yimg.com/a/i/us/yg/logo/fr.gif" height="19" width="145" alt="Yahoo! Groupes" style="border: 0;"/></a>
  <div style="color: #747575; float: right;">Passer Ã : <a href="mailto:parislinguists-traditional@yahoogroupes.fr?subject=Changer le format : Traditionnel" style="text-decoration: none;">Texte seulement</a>, <a href="mailto:parislinguists-digest@yahoogroupes.fr?subject=Messages du groupe : Résumé" class="margin-rt" style="text-decoration: none;">Résumé du jour</a> • <a href="mailto:parislinguists-desabonnement@yahoogroupes.fr?subject=Désinscription" style="text-decoration: none;">Désinscription</a> • <a href="http://fr.docs.yahoo.com/info/utos.html" style="text-decoration: none;">Conditions d’utilisation</a></div>
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  #activity span:first-child {
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  }

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  }

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  }
  
  blockquote {
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  .bold {
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  }

  .bold a {
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  }

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  }

  dd.last p span {
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  }

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  div.attach-table {
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  div.file-title a, div.file-title a:active, div.file-title a:hover, div.file-title a:visited {
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