Nous développons actuellement un outil pour découper des phrases en unités prosodiques – petites unités d’intonation, pas forcément délimitées par des pauses. Pour pouvoir évaluer notre outil, nous aimerions comparer nos résultats avec un découpage fait par des locuteurs francophones.

Le questionnaire suivant contient 30 phrases. Veuillez les découper en unités prosodiques en indiquant les frontières avec un signe / dans ce fichier. Le nombre de frontières à insérer n'est pas fixe et peut même être zéro. Parce que les phrases sont tirées de Childes (enregistrements d’une mère qui parle à un enfant), il y a des phrases incomplètes, ou avec des redémarrages…
Quand vous avez fini, pouvez nous renvoyer le fichier par courriel. 

Exemples de phrases découpées (ce ne sont que des exemples et vos intuitions peuvent différer): 

* Tiens tiens tiens / on va s'occuper / à autre chose.
* On met /du blanc / tout autour /de la maison. 

Une bonne manière de réaliser cette tâche est de prononcer la phrase dans votre tête pour écouter son intonation et voir combien d’unités vous produiriez spontanément.

Les phrases à découper:

 1. Regarde, elles sont toutes les unes sur les autres.
 2. Tu veux refaire un autre arbre ?
 3. Les petits bâtons, là, que tu as sortis on peut les vernir.
 4. Qu'est-ce qu'on pourrait dessiner ?
 5. Tu vois ils sont vernis.
 6. Ça protège le bois.
 7. Et qu'est-ce que tu as appris à faire pendant les vacances ?
 8. Pour faire la cheminée on a juste besoin de faire ... 
 9. Tu trouves que ça ressemble à la cheminée, là ?
10. C'est parce que papa il a pas pû s'occuper de Pierre.
11. Je sais plus où on les a mis les ciseaux, la dernière ...
12. Alors, qu'est-ce que tu essaies de découper ?
13. On d'abord on fait les formes puis on colorie .
14. Mais après faut pas l'abîmer, là.
15. Et qu'est-ce qu'on fait maintenant ?
16. D'accord tu te spécialises dans la carotte.
17. Il est un peu plus dangereux, faut faire bien attention.
18. Alors attends je vais t'expliquer.
19. Tu veux commencer par quoi comme famille ?
20. Mais c'est que je te demande de compter et tu fais ton bébé.
21. Y en avait aussi du lot dans ton école ?
22. Et ensuite il faut un. C'est pas bien joli ça.
23. Qu'est-ce que c'est que ça ?
24. Tu peux te calmer et rester un peu deux minutes ...
25. Marie ça m'agace, là, que tu sois tout le temps en train de ... 
26. Allez on continue ?
27. Ce sera quand ton anniversaire ?
28. Y a huit pièces alors que dans ceux là y a quatre pièces.
29. Oui tu faut que tu le prennes de ton nom parce que y en a ...
30. À chaque fois que tu t'assois ça fait un drôle de bruit là.


Merci pour votre aide!