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          <th align="RIGHT" nowrap="nowrap" valign="BASELINE">Sujet: </th>
          <td>[chercheurs_sdl] Appel à contributions : Revue Lidil</td>
        </tr>
        <tr>
          <th align="RIGHT" nowrap="nowrap" valign="BASELINE">Date : </th>
          <td>Tue, 12 Jul 2011 21:25:23 +0200</td>
        </tr>
        <tr>
          <th align="RIGHT" nowrap="nowrap" valign="BASELINE">De : </th>
          <td>Isabelle Rousset <a class="moz-txt-link-rfc2396E" href="mailto:isabelle.rousset@u-grenoble3.fr"><isabelle.rousset@u-grenoble3.fr></a></td>
        </tr>
        <tr>
          <th align="RIGHT" nowrap="nowrap" valign="BASELINE">Pour : </th>
          <td><a class="moz-txt-link-abbreviated" href="mailto:chercheurs_sdl@univ-metz.fr">chercheurs_sdl@univ-metz.fr</a></td>
        </tr>
      </tbody>
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<![endif]-->
    <p class="MsoPlainText" style="text-align: justify;" align="center"><span style="font-size: 12pt;">Appel à contributions : Revue Lidil
        (numéro thématique) <br>
      </span></p>
    <p class="MsoPlainText" style="text-align: justify;" align="center"><b><span style="font-size: 12pt;">« Recherches récentes en typologie
          fonctionnelle : Pour une ‘description typologique’ des langues
          » </span></b></p>
    <p class="MsoPlainText" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">Ce numéro de Lidil (<a moz="true" class="moz-txt-link-freetext" href="http://lidil.revues.org/">http://lidil.revues.org/</a> ;
        Université de Grenoble Stendhal) vise à ouvrir pour la première
        fois les thématiques de la revue sur celle de la typologie.
        L’objectif est de réunir des travaux de description qui
        incorporent des outils théoriques et méthodologiques qui ont été
        particulièrement développés dans une démarche
        fonctionnelle-typologique. Ce numéro s’adressera à un lectorat
        de linguistes non spécialistes en typologie ; il s’agit donc de
        réunir un panel de travaux assez large et représentatif.</span></p>
    <p class="MsoPlainText" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">La linguistique typologique a pour
        objectif de mettre en lumière les différences et similarités qui
        existent entre les langues, selon certains critères. Au-delà de
        la simple taxinomie, la construction d’une typologie se fonde
        sur la mise en lumière des similarités de construction et des
        schémas de variation qui ne sont visibles qu’à l’échelle
        translinguistique. Ce rôle de la typologie est fondamental, car
        il permet de dégager universaux et grandes tendances
        linguistiques, que d’autres méthodes ne permettent pas
        d’observer et surtout d’appréhender. De façon plus cruciale, la
        linguistique typologique permet de dégager des restrictions sur
        des schémas de variation ; ces restrictions suggèrent
        l’existence de contraintes, sous-tendues par des facteurs
        internes et externes et dont on se doit de rechercher
        l’explication.</span></p>
    <p class="MsoPlainText" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">La typologie fonctionnelle ou approche
        fonctionelle-typologique est une approche non générative qui a
        été majoritairement appliquée en morphosyntaxe.<br>
        Elle est fonctionnelle dans le sens où les schémas
        translinguistiques, les “types” qu’elle dégage, peuvent être
        articulés autour de domaines fonctionnels spécifiques. Par sa
        visée explicative et non uniquement descriptive (“West Coast
        Functionalism”, tel que Givon 2001[1984]), elle incorpore de
        facto l’analyse des phénomènes de grammaticalisation en partant
        du principe que “toute structure attestée en synchronie est le
        résultat d’une dynamique diachronique, elle-même motivée par de
        nouvelles fonctions émergentes.” (Imbert 2008 : 13 ; après
        Svorou 1994, Givon 2001[1984], DeLancey 2001ms). Cette
        perspective dynamique sur la description prend naturellement en
        compte la notion de gradience des catégories conceptuelles et
        grammaticales (notions de continuum et de prototype, e.g. Lakoff
        1987 ; Givón, ibid.).<br>
        Cette inspiration fonctionnelle est venue préciser dans
        plusieurs travaux récents le caractère typologique avec lequel
        il s’articule : il s’agit de mener une démarche de description
        typologique des langues (cf. notamment Creissels 2006), une
        stratégie descriptive qui prône l’interaction possible et
        nécessaire entre connaissances typologiques et description d’une
        langue. La typologie ne doit ainsi ni précéder ni suivre la
        description, mais en faire partie intégrante, dans une relation
        non hiérarchique d’ « aller et retour » de l’une vers l’autre.
        Cette démarche est à distinguer : (a) des approches contrastives
        en général limitées à des langues génétiquement proches et se
        situant parfois à l’interface de la linguistique appliquée (tel
        que commenté par Söres 2008) ; (b) des approches comparatistes à
        vocation typologique (Lazard 2001), dans lesquelles l’analyse
        typologique est postérieure à la description; (c) des approches
        typologiques originellement issues de Greenberg, des approches
        développées dans des groupes de travail tels que le Surrey
        Morphology Group (typologie canonique, Corbett 2007) ou encore
        le Projet WALS (Haspelmath et al. (eds.) 2005). Dans ces
        travaux, l’élaboration d’une typologie constitue un cadre qui
        définit des “types”, dans lesquels une langue ou une contruction
        doit être classée ; dans ces approches essentiellement
        taxinomiques, la place d’une construction dans l’ensemble du
        système de la langue n’est donc pas le point central de l’étude
        – cette place étant au contraire mise en avant dans une
        description typologique. </span></p>
    <p class="MsoPlainText" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">Cette approche
        fonctionnelle-typologique a jusqu’à présent été essentiellement
        appliquée à un niveau morphosyntaxique de description ;
        cependant, des travaux récents en phonétique et phonologie se
        positionnent dans une perspective similaire, bien que le terme
        “fonctionnel” ne soit généralement pas utilisé à ce niveau
        d’analyse. Ces travaux (e.g. Lindblom et Maddieson 1988 ;
        Maddieson 1984, 2010 ; Mairano 2011 ; Rousset 2004 ; Vallée et
        al. 2002, Vallée et al. 2009) incluent une problématique de
        schémas translinguistiques, d’universaux et de contraintes
        sous-tendues par des facteurs internes et externes (par exemple
        contraintes de perception-production, contraintes
        aérodynamiques), ou encore de continuum d’évolution (Blevins
        2004). </span></p>
    <p class="MsoPlainText" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">Les sujets que nous souhaitons voir
        abordés incluent de façon large :<br>
      </span></p>
    <div align="justify">
      <ul>
        <li><span style="font-size: 12pt;">Des esquisses
            morphosyntaxiques : descriptions typologiques de langues ou
            de constructions (liées ou non à l’expression d’un domaine
            fonctionnel spécifique), pouvant inclure l’étude de
            processus de grammaticalisation ;</span></li>
        <li><span style="font-size: 12pt;">Des descriptions typologiques
            de phénomènes phonétiques et/ou phonologiques, pouvant
            inclure la recherche de grandes tendances et/ou d’universaux
            ;</span></li>
        <li><span style="font-size: 12pt;">Des articles se situant à
            l’interface de l’analyse typologique et de disciplines
            connexes telles que la sociolinguistique, la
            psycholinguistique, l’acquisition du langage ou la
            didactique des langues. L’ouverture des thématiques à ces
            disciplines vise à illustrer la productivité d’une approche
            typologique au sein des Sciences du Langage en général.</span></li>
      </ul>
    </div>
    <p class="MsoPlainText" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">Nous encourageons particulièrement les
        jeunes chercheurs à faire partager leurs travaux de description.
      </span></p>
    <p class="MsoPlainText" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><b>Editrices du numéro :</b><br>
        Caroline Imbert – Université de Grenoble, Laboratoire LIDILEM<br>
        Nathalie Vallée – Université de Grenoble, Laboratoire GIPSA </span></p>
    <p class="MsoPlainText" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">Mots clés : Typologie fonctionnelle,
        morphosyntaxe, phonétique, phonologie, grammaticalisation,
        variations, contraintes, universaux, grandes tendances.</span></p>
    <p class="MsoPlainText" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><b>Soumission :</b><br>
        Les articles soumis devront faire 35000 à 45000 signes maximum,
        tout compris (espaces et notes inclus) et pourront être rédigés
        en français ou en anglais. Les auteur(e)s devront soumettre un
        résumé puis un article. Chaque article sera envoyé en version
        anonyme à deux relecteurs. Les auteur(e)s devront garder à
        l’esprit la possibilité d’un lectorat spécialiste et non
        spécialiste en linguistique typologique. </span></p>
    <p class="MsoPlainText" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">Adresses d’envoi des contributions
        (merci d’utiliser en Objet de l’email : « LIDIL TYPOLOGY ») :<br>
      </span></p>
    <blockquote><span style="font-size: 12pt;"><a moz="true" class="moz-txt-link-abbreviated" href="mailto:imbert.caroline@gmail.com">imbert.caroline@gmail.com</a></span><br>
      <span style="font-size: 12pt;"><a moz="true" class="moz-txt-link-abbreviated" href="mailto:nathalie.vallee@gipsa-lab.grenoble-inp.fr">nathalie.vallee@gipsa-lab.grenoble-inp.fr</a>
      </span></blockquote>
    <p class="MsoPlainText" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><b>Dates importantes :</b><br>
        Date limite d’envoi du résumé : 1er octobre 2011<br>
        Notification d’acceptation du résumé : 15 octobre 2011<br>
        Date limite d’envoi de l’article : 15 janvier 2012<br>
        Notification d’acceptation de l’article : 15 mai 2012<br>
        Date limite d’envoi des révisions : 15 juin 2012<br>
        Publication : 15 décembre 2012 </span></p>
    <p class="MsoPlainText" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><b>Références :</b><br>
        Blevins, J. 2004. </span><span style="font-size: 12pt;font-family: "Times New Roman","serif";" lang="EN-US">Evolutionary Phonology: The Emergence of Sound
        Patterns. Cambridge : Cambridge University Press.<br>
        Bowerman, M. and Choi, S. 2001. “Shaping meanings for language:
        universal and language-specific in the acquisition of spatial
        semantic categories”. In M. Bowerman and S. C. Levinson (eds)
        Language acquisition and conceptual development, Language,
        Culture and Cognition. Cambridge : Cambridge University Press.
        475-511.<br>
        Corbett, G. G. 2007. Canonical typology, suppletion and possible
        words. </span><span style="font-size: 12pt;font-family:
        "Times New Roman","serif";" lang="EN-US">Language


        83. 8-42.<br>
        Creissels, D. 2006. Syntaxe : une introduction typologique.
        Paris : Hermès.<br>
        DeLancey, S. 2001ms. Lectures on Functional Syntax. [<a moz="true" class="moz-txt-link-freetext" href="http://pages.uoregon.edu/delancey/sb/fs.html">http://pages.uoregon.edu/delancey/sb/fs.html</a>]<br>
        Givón, T. 2001. Syntax: An introduction. Amsterdam : John
        Benjamins.<br>
        Grinevald, C. & Imbert, C. 2011. “Elements for a multi-layer
        definition of ‘satellites’”. Pre-AFLiCoIV Trajectory Workshop,
        23 mai 2011.<br>
        Grinevald, C. 2011. “Building a Typology of Path : what kind of
        typology, what methodologies, what languages?”. Pre-AFLiCo IV
        Trajectory Workshop, 24 mai 2011.<br>
        Haspelmath, M., M. S. Dryer, D. Gil & B. Comrie (eds.) 2005.
        The World Atlas of Language Structures. Oxford : Oxford
        University Press. [<a moz="true" class="moz-txt-link-freetext" href="http://wals.info/">http://wals.info/</a>]<br>
        Imbert, C. 2008. Systems dynamics and functional motivations in
        Path coding. A typological description of Homeric Greek and Old
        English. Thèse de Doctorat. </span><span style="font-size:
        12pt;">CNRS / Université de Lyon 2. [disponible en ligne]<br>
        Imbert, C. 2010. “Multiple preverbation in Homeric Greek: A
        typological insight”. CogniTextes vol.4. [<a moz="true" class="moz-txt-link-freetext" href="http://cognitextes.revues.org/387">http://cognitextes.revues.org/387</a>]<br>
        Lakoff, G. 1987. “Cognitive models and prototype theory”. In U.
        Neisser (ed.) Concepts and conceptual development, Cambridge :
        Cambridge University Press.<br>
        Lazard, G. 2001. Etudes de linguistique générale : typologie
        grammaticale. </span><span style="font-size: 12pt;" lang="EN-US">Leuven-Paris : Peeters.<br>
        Levinson, S. et al. 2003. “‘Natural concepts’ in the spatial
        topological domain. Adpositional meanings in crosslinguistic
        perspective: an exercise in semantic typology”. In Language
        79(3). 485-516.<br>
        indblom, B. & Maddieson, I. 1988. Phonetic universals in
        consonant systems. In L.M. Hyman & C.N. Li (eds) Language,
        Speech and Mind. New York : Routledge. 62-80.<br>
        Maddieson, I. 1984. Patterns of Sounds. Cambridge : Cambridge
        University Press.<br>
        Maddieson, I. 2010. Variation in covariation. In C. Fougeron, B.
        Künhert, M. d’Imperio & N. Vallée (eds) Laboratory Phonology
        10. Berlin : Mouton De Gruyter. 133-150.<br>
        Mairano, P. 2011. Rhythm typology: accoustic and perceptive
        studies. </span><span style="font-size: 12pt;font-family:
        "Times New Roman","serif";">Thèse de
        Doctorat. Torino : Università degli Studi di Torino,
        dipartimento di Scienze Letterarie e Filologische.<br>
        Rousset, I. 2004. Structures syllabiques : typologies, tendances
        universelles et contraintes substantielles. Thèse de Doctorat.
        Université de Grenoble 3.<br>
        Söres, A. 2008. Typologie et linguistique contrastive. Théories
        et applications dans la comparaison des langues. 9/1. Berne :
        Peter Lang.<br>
        Svorou, S. 1994. </span><span style="font-size: 12pt;font-family: "Times New Roman","serif";" lang="EN-US">The Grammar of Space. Typological Studies in
        Language 25. Amsterdam: John Benjamins.<br>
        Vallée, N., Boë, L.J., Badin, P., Abry, C. 2002. “The weight of
        substance in phonological structure tendencies of the world’s
        languages”. ZAS Papers in Linguistics 28. 145-168.<br>
        Vallée, N., Rossato, S., Rousset, I., (2009) “Favoured syllabic
        patterns in the world’s languages and sensorimotor constraints”.
        In F. Pellegrino, E. Marsico, I. Chitoran, C. Coupe (eds)
        Approaches to </span><span style="font-size: 12pt;">phonological


        complexity. Berlin: Mouton de Gruyter. 111-139. </span></p>
  

</p>

    </div>
     

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    <div style="color: #fff; height: 0;">__._,_.___</div>

        
  
   
    <div id="ygrp-actbar" style="clear: both; margin-bottom: 10px; white-space: nowrap; color: #666; padding-top: 15px;">
      <div>
        <a href="mailto:sophie.wauquier@orange.fr?subject=Re%A0%3A%20Fwd%3A%20%5Bchercheurs_sdl%5D%20Appel%20%E0%20contributions%20%3A%20Revue%20Lidil" style="margin-right: 0; padding-right: 0;">
          Répondre à <span style="font-weight: 700;">expéditeur</span></a> |
        <a href="mailto:parislinguists@yahoogroupes.fr?subject=Re%A0%3A%20Fwd%3A%20%5Bchercheurs_sdl%5D%20Appel%20%E0%20contributions%20%3A%20Revue%20Lidil">
          Répondre à <span style="font-weight: 700;">groupe</span></a> |
                  <a href="http://fr.groups.yahoo.com/group/parislinguists/post;_ylc=X3oDMTJwNGltam52BF9TAzk3NDkwNDY4BGdycElkAzMxNDkxMjQEZ3Jwc3BJZAMyMTIzODEyNTI4BG1zZ0lkAzM0MDkEc2VjA2Z0cgRzbGsDcnBseQRzdGltZQMxMzEwNTM3NTMw?act=reply&messageNum=3409">Répondre <span style="font-weight: 700;">en mode Web</span></a> |
                <a href="http://fr.groups.yahoo.com/group/parislinguists/post;_ylc=X3oDMTJlbzJqMDRzBF9TAzk3NDkwNDY4BGdycElkAzMxNDkxMjQEZ3Jwc3BJZAMyMTIzODEyNTI4BHNlYwNmdHIEc2xrA250cGMEc3RpbWUDMTMxMDUzNzUzMA--" style="font-weight: 700;">Nouvelle discussion</a>
      </div>

                <a href="http://fr.groups.yahoo.com/group/parislinguists/message/3409;_ylc=X3oDMTM0cmVnbzBuBF9TAzk3NDkwNDY4BGdycElkAzMxNDkxMjQEZ3Jwc3BJZAMyMTIzODEyNTI4BG1zZ0lkAzM0MDkEc2VjA2Z0cgRzbGsDdnRwYwRzdGltZQMxMzEwNTM3NTMwBHRwY0lkAzM0MDk-">Toute la discussion</a>
          (<span style="font-weight: 700;">1</span>)
          </div> 
<!------- Start Nav Bar ------>
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<div id="ygrp-vital" style="background-color: #e0ecee; font-family: Verdana; font-size: 10px; margin-bottom: 10px; padding: 10px;">
      <span id="vithd" style="font-weight: bold; color: #333; text-transform: uppercase; ">Activités récentes:</span>

    <ul style="list-style-type: none; margin: 0; padding: 0; display: inline;">
            <li style="border-right: 1px solid #000; font-weight: 700; display: inline; padding: 0 5px; margin-left: 0;">
      <span class="cat"><a href="http://fr.groups.yahoo.com/group/parislinguists/members;_ylc=X3oDMTJmYTZzZm0xBF9TAzk3NDkwNDY4BGdycElkAzMxNDkxMjQEZ3Jwc3BJZAMyMTIzODEyNTI4BHNlYwN2dGwEc2xrA3ZtYnJzBHN0aW1lAzEzMTA1Mzc1MzA-?o=6" style="text-decoration: none;">Nouveaux membres</a></span>
      <span class="ct" style="color: #ff7900;">3</span>
    </li>
                                              </ul>
    
  <div style="clear: both; padding-top: 2px; color: #1e66ae;">
    <a href="http://fr.groups.yahoo.com/group/parislinguists;_ylc=X3oDMTJlMm40Z3M5BF9TAzk3NDkwNDY4BGdycElkAzMxNDkxMjQEZ3Jwc3BJZAMyMTIzODEyNTI4BHNlYwN2dGwEc2xrA3ZnaHAEc3RpbWUDMTMxMDUzNzUzMA--" style="text-decoration: none;">Aller sur votre groupe</a>
  </div>
</div>

      <div id="ygrp-grfd" style="font-family: Verdana; font-size: 12px; padding: 15px 0;">
      
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