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<div id="ygrp-text" >
<p>Nous avons le plaisir de vous annoncer la parution du dernier numéro <br>
thématique de la revue CORELA (Cognition, Représentation, Langage, <br>
<a href="http://corela.edel.univ-poitiers.fr/">http://corela.edel.univ-poitiers.fr/</a>), intitulé:<br>
Pour Paramétrer le Sens- 1, sous la direction de Martine Sekali.<br>
<a href="http://corela.edel.univ-poitiers.fr/index.php?id=2368">http://corela.edel.univ-poitiers.fr/index.php?id=2368</a><br>
<br>
Ce numéro thématique rassemble cinq articles issus de la journée <br>
d?étude « Paramétrer le sens ? Etudes de cas », du 19 juin 2009, <br>
organisée par le groupe de recherche en linguistique GReG (Groupe de <br>
Réflexion sur les Grammaires) de l?équipe d?accueil CREA (EA 370) à <br>
l?Université de Paris Ouest Nanterre la Défense.<br>
<br>
Il inaugure et développe cette visée à la fois théorique et pratique <br>
d?une analyse du déploiement du sens et des façons d?appréhender et de <br>
paramétrer ce mouvement dynamique dans sa complexité. Dans <br>
l?introduction, Martine Sekali définit les objectifs et la démarche du <br>
paramétrage du sens et d?une linguistique des interfaces. Sarah de <br>
Vogüé interroge ensuite la notion de paramètre sur le plan <br>
épistémologique, avant de l'appliquer à la question générale de la <br>
construction du sens dans le cadre de la Théorie des Opérations <br>
Prédicatives et Enonciatives. Martine Sekali propose de cerner des <br>
familles de paramètres contextuels et situationnels en tant qu?ils <br>
définissent des instructions de ciblage responsables de l?élaboration <br>
du sens relationnel des coordonnants polyvalents AND et OR en anglais. <br>
Agnès Leroux, adoptant un point de vue contrastif français/anglais, <br>
fait ressortir différents ordres de paramètres pertinents dans le <br>
marquage explicite ou implicite des relations de cause (portée de la <br>
relation, relations intersubjectives). Les deux articles qui suivent <br>
sont en anglais, et élargissent le champ du paramétrage à des unités <br>
linguistiques plus larges. Fiona Rossette étend la question du <br>
paramétrage de l?élaboration du sens relationnel au-delà de la <br>
conjonction de propositions pour l?élargir au niveau du texte/discours, <br>
et explore l?incidence de l?enchaînement paratactique d?énoncés sur le <br>
sens perçu et les positionnements intersubjectifs. Pour clore ce <br>
numéro, Flore Coulouma reprend la notion de paramétrage du sens, en <br>
creux, à travers une étude des paramètres discursifs de l?élaboration <br>
du non-sens dans deux romans satiriques de Flann O?Brien au regard de <br>
la théorie Wittgensteinienne.<br>
<br>
Sommaire<br>
<br>
Editorial, par Martine Sekali<br>
<a href="http://corela.edel.univ-poitiers.fr/index.php?id=2515">http://corela.edel.univ-poitiers.fr/index.php?id=2515</a><br>
<br>
Introduction : « Le paramétrage linguistique du sens : pour une <br>
linguistique des interfaces », par Martine Sekali, CREA- GReG <br>
Université Paris Ouest Nanterre La Défense<br>
<a href="http://corela.edel.univ-poitiers.fr/index.php?id=2514">http://corela.edel.univ-poitiers.fr/index.php?id=2514</a><br>
<br>
« A la recherche des paramètres de l?élaboration du sens au sein des <br>
énoncés » par Sarah de Vogüé, MoDyCo, UMR 7114, Université de Paris Ouest La Défense<br>
<a href="http://corela.edel.univ-poitiers.fr/index.php?id=2369">http://corela.edel.univ-poitiers.fr/index.php?id=2369</a><br>
<br>
« Coordination et sens relationnel : formes schématiques, paramètres et <br>
instructions » de cible par Martine Sekali, CREA-GReG, Université Paris <br>
Ouest Nanterre La Défense<br>
<a href="http://corela.edel.univ-poitiers.fr/index.php?id=2381">http://corela.edel.univ-poitiers.fr/index.php?id=2381</a><br>
<br>
« La relation inter-énonciative et le marquage syntaxique des relations <br>
de cause : étude contrastive anglais-français » par Agnès Leroux, <br>
CREA-GReG, Université Paris Ouest Nanterre La Défense<br>
<a href="http://corela.edel.univ-poitiers.fr/index.php?id=2429">http://corela.edel.univ-poitiers.fr/index.php?id=2429</a><br>
<br>
« He lay still. It was all right. The bull was gone? ? Programming an <br>
?amplification? of meaning in some examples of ?paratactic? sentence <br>
combinations » par Fiona Rossette CREA-GReG, Université Paris Ouest <br>
Nanterre La Défense)<br>
<a href="http://corela.edel.univ-poitiers.fr/index.php?id=2437">http://corela.edel.univ-poitiers.fr/index.php?id=2437</a><br>
<br>
« Making sense of N/nonsense in Flann O?Brien?s At Swim-Two-Birds and <br>
The Third Policeman, a Wittgensteinian perspective » par Flore <br>
Coulouma, CREA-GReG, Université Paris Ouest Nanterre La Défense<br>
<a href="http://corela.edel.univ-poitiers.fr/index.php?id=2449">http://corela.edel.univ-poitiers.fr/index.php?id=2449</a><br>
<br>
----------------------------------------------------------<br>
Ce message a ete envoye par IMP, grace a l'Universite Paris 10 Nanterre<br>
<br>
</p>
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Répondre à <span style="font-weight: 700;">expéditeur</span></a> |
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Répondre à <span style="font-weight: 700;">groupe</span></a> |
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(<span style="font-weight: 700;">1</span>)
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