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</div><div class="MsoNormal" style="text-align:center;" align="center"><b><span style="font-family:Arial;">Colloque international</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:center;" align="center"><span style="font-family:Arial;"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:center;" align="center"><span style="font-family:Arial;"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:center;" align="center"><b><i><span style="font-size:18.0pt;font-family:Arial;">Représentations du sens linguistique (RSL VI)</span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:center;" align="center"><span style="font-family:Arial;"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:center;" align="center"><b><i><span style="font-size:11.0pt;font-family:Arial;">Colloque international organisé par :</span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:center;" align="center"><b><i><span style="font-size:11.0pt;font-family:Arial;color:blue;"> </span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:center;" align="center"><b><i><span style="font-size:11.0pt;font-family:Arial;color:blue;">Le laboratoire CoDiRe (Construction Discursive
des Représentations linguistiques et culturelles) de l'IRFFLE (Institut de
Recherche et de Formation en Français–Langue Étrangère)<br>
Université de Nantes</span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:center;" align="center"><b><i><span style="font-size:11.0pt;font-family:Arial;color:blue;">&</span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:center;" align="center"><b><i><span style="font-size:11.0pt;font-family:Arial;color:blue;">La plateforme GRAMM-R</span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:center;" align="center"><b><span style="font-family:Arial;color:blue;"> </span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:center;" align="center"><b><span style="font-family:Arial;color:blue;">4-6 juillet 2013</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:center;" align="center"><b><span style="font-family:Arial;color:blue;">Université de Nantes</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;"> </div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;">Depuis la
première manifestation des 25-27 mai 2001 à Bucarest (Roumanie) jusqu'à la
cinquième rencontre à Chambéry (France) les <span>25-27 mai 2011</span>, la conférence <i>Représentations
du Sens Linguistique</i> demeure l’un des rendez-vous scientifiques
francophones biannuels les plus attendus, se préoccupant non seulement de
l’analyse du sens et des facettes de sa construction, sa reconstruction voire
sa déconstruction, mais aussi des effets qu’il produit, qu’il génère ou qu’il
évoque seulement.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;"> </div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;">L’objectif de la
sixième édition de la conférence internationale<i> RSL</i> est de réunir autour d’un même objet biface, à savoir la
signification et le sens, une diversité de perspectives théoriques et
méthodologiques pouvant interroger, voire interpeller les approches
confortablement instituées ou fraîchement établies de l’analyse de la
complexité du sens et de ses représentations, ceci, bien entendu, au carrefour
des interfaces sémantique-syntaxe et sémantique-pragmatique. RSL VI souhaite également
interroger, voire revisiter la tradition qui place l’étude de l’interaction
verbale exclusivement parmi les objets de la pragmatique, pour la resituer à
l’interface des deux disciplines qui consacrent leurs recherches au sens et à
la signification linguistiques.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><span style="color:red;"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;">Devant cette
double interrogation, RSL VI comportera deux sessions thématiques sous forme de
symposiums :</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;">• « <i>Le concept de complexité : les
interfaces sémantique-syntaxe, pragmatique-sémantique</i> » </div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;">• « <i>La sémantique de l’interaction
verbale : actes menaçants, actes rassurants</i> ».</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;"> </div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;"> </div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><b><i><span style="font-size:14.0pt;font-family:Arial;color:blue;">Session
1 </span></i></b><b><i><span style="font-family:Arial;color:blue;">:
Le concept de complexité : les interfaces sémantique-syntaxe,
pragmatique-sémantique</span></i></b><b><span style="font-family:Arial;color:blue;"></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;">Organisateurs :
<b>Olga Galatanu & Ana Maria Cozma</b> </div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;"> </div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;">Le concept de
complexité linguistique dont il s’agit ici concerne essentiellement les
signifiants, leur ordre et leur combinaison, les signifiés, leur sens et leur
mise à jour dans le discours, et enfin le signe en contexte et au service d’un
certain agir. Etant « une question du nombre et de la variété des éléments
constituants d'un élément et de la richesse de leur structure interrelationnelle,
que ce soit organisationnelle ou opérationnelle »<a href="http://fr.mg40.mail.yahoo.com/neo/#_ftn1" name="_ftnref1" title><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman";">[1]</span></span></span></span></a>,
la complexité linguistique n’est pas à considérer de manière indépendante
relativement à chaque niveau de description, mais plutôt à la croisée de deux
ou plusieurs interfaces, notamment les interfaces sémantique-syntaxe,
sémantique-pragmatique ou syntaxe-sémantique-pragmatique. Il s’agit
d’identifier les différentes facettes du dit, du dire et de l’agir, les
différents niveaux de complexité dans la description du sens, dans sa
construction à travers sa conceptualisation à partir d’un mot, d’une phrase ou
d’un énoncé, et ce qu’importent le/les mode(s) de description :
épistémique (complexité descriptive/générative/computationnelle), ontologique
(complexité compositionnelle/structurelle) ou fonctionnelle<a href="http://fr.mg40.mail.yahoo.com/neo/#_ftn2" name="_ftnref2" title><span class="MsoFootnoteReference"><span><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Times New Roman";">[2]</span></span></span></span></a>.
La session cherche à interroger les niveaux de description eux-mêmes, leur
capacité d’approcher et d’appréhender la complexité du sens, voire de proposer
une modélisation linguistique optimale, qu’il s’agisse de niveaux
traditionnellement déterminés ou récemment introduits pour l’étude des
interfaces.</div>
<div class="MsoNormal"> </div>
<div class="MsoNormal">Nous souhaitons privilégier les communications portant sur
les thèmes suivants:</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;">• Complexité
absolue (nombre de constituants) et complexité relative (complexité =
difficulté) ;</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;">• Complexité
globale et complexité locale ;</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;">• Complexité
sémantique/syntaxique/pragmatique et leur interaction ;</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;">• Critères de
complexité ;</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;">• Complexité
linguistique et complexité conceptuelle ;</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;">• Complexité des
représentations linguistiques ;</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;">• Rôle de la
structure syntaxique dans la construction du sens ;</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;">• Traits syntaxiques
des marqueurs discursifs et leur complexité ;</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;">• Complexité et
acquisition/apprentissage.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;"> </div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;">Toute
proposition concernant la complexité linguistique des interfaces susmentionnées
sera prise en considération.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;"> </div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;"> </div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><b><i><span style="font-size:14.0pt;font-family:Arial;color:blue;">Session
2</span></i></b><b><i><span style="font-family:Arial;color:blue;"> </span></i></b><b><i><span style="font-family:Arial;color:#0000CC;">: L’interaction</span></i></b><b><i><span style="font-family:Arial;color:red;"> </span></i></b><b><i><span style="font-family:Arial;color:blue;">verbale : actes menaçants, actes rassurants</span></i></b><b><span style="font-family:Arial;color:blue;"></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><span>Organisateurs : <b>Abdelhadi
Bellachhab</b>,<b> Sophie Anquetil &
Albin Wagener</b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><span> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><span>La thématique de cette session est issue
d’une double interrogation :</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;">• <span>la première est d’ordre théorique et concerne
la nature de l’interface sémantique – pragmatique et la possibilité de
construire une sémantique des interactions verbales,</span><span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;">• <span>la seconde concerne la description et
l’analyse des représentations culturelles des actes illocutionnaires et <i>ipso
facto </i>les représentations sémantiques des verbes et des nominaux qui les
désignent, d’une part, et les variations dans la réalisation de ces actes,
d’autre part.</span><span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><span> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><span>La confrontation des représentations et des réalisations des actes de
langage dans plusieurs espaces nous permettra :</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;">• <span>d’une part, de reprendre la discussion autour de l’ancrage culturel des
représentations sémantiques et des marqueurs discursifs illocutionnaires, et ce
faisant d’expliquer certaines variations sémantiques selon les différents
espaces culturels étudiés ;</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;">• <span>et d’autre part, de mieux préciser les différents points de vue que
l’on peut adopter sur l’interface de la sémantique et de la pragmatique et sur leurs
objets d’étude : la signification linguistique et le sens discursif. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><span> </span></div>
<div class="MsoNormal">Nous souhaitons privilégier les communications portant sur
les thèmes suivants:</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;">• <span>Sémantique des verbes/actes illocutionnaires ;</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;">• <span>Pragmaticalisation ;</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;">• <span>Valeurs sémantiques des marqueurs discursifs ;</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;">• <span>Conceptualisation des actes de langage ;</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;">• <span>Mécanismes sémantiques de production et interprétation des actes de
langage ;</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;">• <span>Modalisation et actes de langage (menaçants et rassurants) ;</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;">• <span>Expression de l’affect dans l’interaction verbale.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><span> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><span>RSL VI comportera également une session générale, non thématique, qui
accueillera des communications sur la représentation du sens linguistique qui
ne s’inscrivent pas dans les deux sessions thématiques. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><span> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><b><u><span lang="EN-US">Conférenciers invités</span></u></b><span lang="EN-US"> : Catherine Kerbrat-Orecchioni (symposium
2), Georges Kleiber (symposium 1). </span><span>Une troisième conférence invitée ouvrira la session générale (en
attente de réponse).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><b><i><u><span style="font-size:11.0pt;"><span style="text-decoration:none;"><br></span></span></u></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><b><i><u><span style="font-size:11.0pt;">Comité d'organisation </span></u></i></b><b><i><span style="font-size:11.0pt;">:</span></i></b><i><span style="font-size:11.0pt;"> </span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><span style="font-size:11.0pt;">Abdelhadi
Bellachhab (CoDiRe, Université de Nantes et Université Lille 3),<span> Ana-Maria Cozma (</span>CoDiRe, Université
de Nantes et Université de Turku), Loïc Fravalo (Université de Nantes), Olga
Galatanu (CoDiRe, Université de Nantes), Tracy Heranic (CoDiRe, Université de Nantes),
Virginie Marie (CoDiRe, Université de Nantes).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><span> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><b><span style="font-size:11.0pt;">Comité
de </span></b><b><span style="font-size:
11.0pt;">parrainage<span> scientifique: </span></span></b><span style="font-size:11.0pt;">Jean-Claude Anscombre (Université Paris 13), Catherine
Fuchs (École Normale Supérieure Ulm), Georges Kleiber (Université de
Strasbourg), Christiane Marchello-Nizia (École Normale Supérieure LSH Lyon),
Marc Wilmet (Université Libre de Bruxelles).</span></div>
<div class="MsoNormal"> </div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><b><span style="font-size:11.0pt;">Comité scientifique
permanent :</span></b><span style="font-size:11.0pt;">
Denis Bouchard (Université du Québec à Montréal), Paul Cappeau (Université de
Poitiers), Hugues de Chanay (Université Lumière Lyon 2), Bernard Combettes
(Université de Nancy), Gaétane Dostie (Université de Sherbrooke), Olga Galatanu
(Université de Nantes), Eva Havu (Université de Helsinki), Dominique Lagorgette
(Université de Savoie / I.U.F.), Pierre Larrivée (Université de Caen), Franck
Lebas (Université Blaise-Pascal), Danielle Leeman (Université Paris X -
Nanterre), Franck Neveu (Université Paris-Sorbonne), Stéphane Robert (CNRS),
Laurence Rosier (Université Libre de Bruxelles), Louis de Saussure (Université
de Neuchâtel), Lene Schøsler (Københavns Universitet), Dan Van Raemdonck
(Université Libre de Bruxelles / Vrije Universiteit Brussel).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><span style="font-size:11.0pt;"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><b><span style="font-size:11.0pt;">Comités scientifiques des sessions thématiques RSL6</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><b><i><span style="font-size:11.0pt;">Présidente</span></i></b><b><span style="font-size:11.0pt;"> : </span></b><span style="font-size:11.0pt;">Olga Galatanu (CoDiRe EA 4643, Université de Nantes)</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><span style="font-size:11.0pt;"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><b><i><span style="font-size:11.0pt;">Symposium 1</span></i></b><b><span style="font-size:11.0pt;">. : </span></b><span style="font-size:11.0pt;">Loïc Fravalo (Université de Nantes), Marion Pescheux (Université de
Lille 3), Michel Pierrard (VUB), Eija Suomela-Salmi (Université de Turku).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><b><i><span style="font-size:11.0pt;">Symposium 2</span></i></b><b><span style="font-size:11.0pt;"> : </span></b><span style="font-size:11.0pt;">Catherine Kerbrat-Orecchioni (Université Lyon 2), Claudine Moïse
(Université Stendhal Grenoble 3), Bert Peeters (Macquarie University, Sydney)
Laura Pino Serrano (Université de Santiago de Compostela).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><b><span style="font-size:11.0pt;"> </span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><b><i><u><span style="color:black;">Calendrier et informations pratiques :</span></u></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;"> </div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><b><span style="color:#0000CC;">15 novembre 2012<span> </span>Date limite pour les propositions
de communication</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><b><span style="color:#0000CC;">15 décembre 2012<span> </span><span> </span>Notification de la décision du comité
scientifique</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><b><span style="color:#0000CC;">3 février 2013<span> </span><span> </span>Communication du programme préliminaire et
ouverture de </span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><b><span style="color:#0000CC;"><span> </span><span> </span>l’inscription</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><b><span style="color:#0000CC;">3 mai 2013<span> </span>Réception des textes
préliminaires</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><b><span style="color:#0000CC;">15 mai 2013<span> </span><span> </span>Confirmation du programme</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><b><span style="color:#0000CC;">3-6 juillet 2013<span> </span>Représentations du sens
linguistique VI<span></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><b><span style="font-size:11.0pt;"> </span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;">Le comité d'organisation de la sixième
édition de l'événement, qui se tiendra du 3 au 6 juillet 2013 à l'Université de
Nantes, sollicite des propositions de communication d'un maximum de deux pages.
Elles expliciteront la problématique explorée, les enjeux au regard des travaux
actuels, les hypothèses, les données, le protocole de validation, les résultats
et leurs conséquences pour l'analyse du sens dans les langues naturelles.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align:justify;">Une version anonymisée de la
proposition de communication et une version prête à photocopier avec le nom,
l'affiliation et l'adresse électronique des auteurs devra parvenir par courriel
à Abdelhadi Bellachhab (<a href="mailto:Dominique.Lagorgette@univ-savoie.fr">bellachhab.abdelhadi@gmail.com</a>)
avant le 15 novembre 2012. La version anonymisée devra préciser si la
communication est destinée à la session 1 ou à la session 2. Les textes
préliminaires des communications devront parvenir au plus tard le 3 mai 2013,
sur la base de quoi sera confirmé le programme. Une sélection des propositions
retenues sera publiée. La langue des travaux est le français. <span style="font-size:11.0pt;">Frais d’inscription : 100 euros (40 pour les
doctorants). <br></span></div></div></p>
</div>
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<div style="color: #fff; height: 0;">__._,_.___</div>
<div id="ygrp-actbar" style="clear: both; margin-bottom: 10px; white-space: nowrap; color: #666; padding-top: 15px;">
<div>
<a href="mailto:adabaria@yahoo.fr?subject=Re%A0%3A%20Appel%20%C3%A0%20communications%20%3A%20RSL%20VI" style="margin-right: 0; padding-right: 0;">
Répondre à <span style="font-weight: 700;">expéditeur</span></a> |
<a href="mailto:parislinguists@yahoogroupes.fr?subject=Re%A0%3A%20Appel%20%C3%A0%20communications%20%3A%20RSL%20VI">
Répondre à <span style="font-weight: 700;">groupe</span></a> |
<a href="http://fr.groups.yahoo.com/group/parislinguists/post;_ylc=X3oDMTJwZmhiYXBpBF9TAzk3NDkwNDY4BGdycElkAzMxNDkxMjQEZ3Jwc3BJZAMyMTIzODEyNTI4BG1zZ0lkAzQwNTMEc2VjA2Z0cgRzbGsDcnBseQRzdGltZQMxMzQ1MTUxODQw?act=reply&messageNum=4053">Répondre <span style="font-weight: 700;">en mode Web</span></a> |
<a href="http://fr.groups.yahoo.com/group/parislinguists/post;_ylc=X3oDMTJlNzRtc2tvBF9TAzk3NDkwNDY4BGdycElkAzMxNDkxMjQEZ3Jwc3BJZAMyMTIzODEyNTI4BHNlYwNmdHIEc2xrA250cGMEc3RpbWUDMTM0NTE1MTg0MA--" style="font-weight: 700;">Nouvelle discussion</a>
</div>
<a href="http://fr.groups.yahoo.com/group/parislinguists/message/4053;_ylc=X3oDMTM0ZGJ1bzFzBF9TAzk3NDkwNDY4BGdycElkAzMxNDkxMjQEZ3Jwc3BJZAMyMTIzODEyNTI4BG1zZ0lkAzQwNTMEc2VjA2Z0cgRzbGsDdnRwYwRzdGltZQMxMzQ1MTUxODQwBHRwY0lkAzQwNTM-">Toute la discussion</a>
(<span style="font-weight: 700;">1</span>)
</div>
<!------- Start Nav Bar ------>
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<div id="ygrp-vital" style="background-color: #e0ecee; font-family: Verdana; font-size: 10px; margin-bottom: 10px; padding: 10px;">
<span id="vithd" style="font-weight: bold; color: #333; text-transform: uppercase; ">Activités récentes:</span>
<ul style="list-style-type: none; margin: 0; padding: 0; display: inline;">
<li style="border-right: 1px solid #000; font-weight: 700; display: inline; padding: 0 5px; margin-left: 0;">
<span class="cat"><a href="http://fr.groups.yahoo.com/group/parislinguists/members;_ylc=X3oDMTJmcGJqbnZ2BF9TAzk3NDkwNDY4BGdycElkAzMxNDkxMjQEZ3Jwc3BJZAMyMTIzODEyNTI4BHNlYwN2dGwEc2xrA3ZtYnJzBHN0aW1lAzEzNDUxNTE4NDA-?o=6" style="text-decoration: none;">Nouveaux membres</a></span>
<span class="ct" style="color: #ff7900;">2</span>
</li>
</ul>
<div style="clear: both; padding-top: 2px; color: #1e66ae;">
<a href="http://fr.groups.yahoo.com/group/parislinguists;_ylc=X3oDMTJlamEwdmdxBF9TAzk3NDkwNDY4BGdycElkAzMxNDkxMjQEZ3Jwc3BJZAMyMTIzODEyNTI4BHNlYwN2dGwEc2xrA3ZnaHAEc3RpbWUDMTM0NTE1MTg0MA--" style="text-decoration: none;">Aller sur votre groupe</a>
</div>
</div>
<div id="ygrp-grfd" style="font-family: Verdana; font-size: 12px; padding: 15px 0;">
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