<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01//EN" "http://www.w3.org/TR/html4/strict.dtd">
<html>
<head>
</head>







<body style="background-color: #fff;">
<span style="display:none"> </span>

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  <div id="ygrp-msg" style="z-index: 1;">
<!--~-|**|PrettyHtmlEndT|**|-~-->

    <div id="ygrp-text" >
      
      
      <p>
  
  
    <br>
    <div class="moz-forward-container"><br>
      <br>
      -------- Message original --------
      <table class="moz-email-headers-table" cellpadding="0" cellspacing="0" border="0">
        <tbody>
          <tr>
            <th align="RIGHT" nowrap="nowrap" valign="BASELINE">Sujet: </th>
            <td>Pétition nationale pour le maintien des qualifications
              au CNU</td>
          </tr>
          <tr>
            <th align="RIGHT" nowrap="nowrap" valign="BASELINE">Date : </th>
            <td>Sun, 23 Jun 2013 22:20:02 +0200</td>
          </tr>
          <tr>
            <th align="RIGHT" nowrap="nowrap" valign="BASELINE">De : </th>
            <td>J.Valluy <a class="moz-txt-link-rfc2396E" href="mailto:jerome.valluy@univ-paris1.fr"><jerome.valluy@univ-paris1.fr></a></td>
          </tr>
          <tr>
            <th align="RIGHT" nowrap="nowrap" valign="BASELINE">Pour : </th>
            <td>VALLUY Jérôme <a class="moz-txt-link-rfc2396E" href="mailto:jerome.valluy@univ-paris1.fr"><jerome.valluy@univ-paris1.fr></a></td>
          </tr>
        </tbody>
      </table>
      <br>
      <br>
      
      Voici le lien pour signer la pétition lancée par la CP-CNU afin de
      demander le maintien de la procédure de qualification par le CNU.<br>
      <br>
      <a moz="true" href="http://www.petitions24.net/cpcnu" target="http://www.petitions24.net/cpcnu">http://www.petitions24.net/cpcnu</a><br>
      <br>
      Merci d'informer de faire circuler largement et d'inciter à la
      signer d'ici mardi car la commission paritaire des députés et
      sénateurs se réunira mercredi.<br>
      <br>
      Bien cordialement, <br>
      <br>
      Jérôme Valluy<br>
      <br>
      PS : <i>ci-dessous mon message d'alerte corrigé en ce qui
        concerne l'Aeres.</i><br>
      <br>
      -------- Message original --------
      <table class="moz-email-headers-table" cellpadding="0" cellspacing="0" border="0">
        <tbody>
          <tr>
            <th align="RIGHT" nowrap="nowrap" valign="BASELINE">Sujet: </th>
            <td>Suppression des qualifications CNU pour les recrutements
              et promotions des enseignants-chercheurs</td>
          </tr>
          <tr>
            <th align="RIGHT" nowrap="nowrap" valign="BASELINE">Date : </th>
            <td>Sat, 22 Jun 2013 15:07:47 +0200</td>
          </tr>
          <tr>
            <th align="RIGHT" nowrap="nowrap" valign="BASELINE">De : </th>
            <td>J.Valluy <a moz="true" class="moz-txt-link-rfc2396E" href="mailto:jerome.valluy@univ-paris1.fr"><jerome.valluy@univ-paris1.fr></a></td>
          </tr>
        </tbody>
      </table>
      <br>
      <br>
      <div class="intervenant">
        <p id="par_806"><span class="orateur_nom">Bonjour, <br>
          </span></p>
        <p align="justify"><span class="orateur_nom">Un amendement
            sidérant, improvisé par les Verts, a été adopté et introduit
            hier soir au Sénat <a moz="true" href="http://www.senat.fr/espace_presse/actualites/201306/le_senat_examine_le_projet_de_loi_relatif_a_lenseignement_superieur_et_a_la_recherche.html">dans










              le projet de loi sur l'Enseignement Supérieur et la
              Recherche</a> : la suppression pure et simple de la
            procédure de qualification nationale par le CNU pour les
            recrutements et promotions des enseignants-chercheurs : <a moz="true" class="moz-txt-link-freetext" href="http://www.senat.fr/amendements/2012-2013/660/Amdt_6.html">http://www.senat.fr/amendements/2012-2013/660/Amdt_6.html</a><br>
          </span></p>
        <p align="justify"><span class="orateur_nom">L'<a moz="true" href="http://www.senat.fr/amendements/2012-2013/660/Amdt_6.html">amendement










              n°6</a> supprime le premier alinéa de l'actuel article <a moz="true" href="http://www.legifrance.gouv.fr/affichCodeArticle.do?idArticle=LEGIARTI000006525622&cidTexte=LEGITEXT000006071191&dateTexte=20090509">L.











              952-6 du code de l’éducation</a> prévoyant "<i>Sauf
              dispositions contraires des statuts particuliers, la
              qualification des enseignants-chercheurs est reconnue par
              une instance nationale</i>." Ci-dessous le premier extrait
            des débats, vers 21h30, où l'on voit la complaisante
            ambiguïté de la rapporteure et surtout de la ministre
            préférant laissant passer, tout en en ayant pas l'air, mais
            sans s'exprimer clairement contre, sans doute pour s'assurer
            du vote global des Verts sur le projet (<a moz="true" href="http://www.la-croix.com/Actualite/France/Le-Senat-adopte-le-projet-de-loi-sur-l-enseignement-superieur-2013-06-22-977020">adopté










              hier vers 1h du matin</a>) quitte à leur laisser faire
            n'importe quoi plutôt que de défendre la procédure de
            qualification. <br>
          </span></p>
        <p align="justify"><span class="orateur_nom">Le caractère
            improvisé de l'opération apparaît dans le rejet d'un autre <a moz="true" href="http://www.senat.fr/amendements/2012-2013/660/Amdt_7.html">amendement










            </a></span><span class="orateur_nom"><a moz="true" href="http://www.senat.fr/amendements/2012-2013/660/Amdt_7.html">n°7</a>
            (cf. ci-dessous deuxième extrait) </span><span class="orateur_nom">de mise en cohérence du code de
            l’éducation. Mais ce rejet concernant des statuts
            dérogatoires ne réduit pas la portée de la suppression
            opérée par le précédent amendement.<br>
          </span></p>
        <p align="justify"><span class="orateur_nom">La commission mixte
            paritaire est prévue pour <a moz="true" href="http://www.letudiant.fr/educpros/actualite/les-prochaines-etapes-de-la-loi-sur-l-enseignement-superieur-et-la-recherche-au-parlement.html">mercredi










              26 juin 2013</a> avec 7 députés (4  gauche, 3 opposition)
            + 7 sénateurs (3 socialistes, 1 Vert, 2 UMP, 1 UDI). Le
            texte, pour être adopté, devra recueillir 8 voix pour. Les
            sénateurs écolo  et UDI vont être en position de négocier la
            8ème voix.  En cas d'échec, la loi reprendra le chemin des
            deux hémicycles pour deuxième lecture à  l'AN, où le dépôt
            d'amendements serait ainsi ré-ouvert (séance éventuelle le 9
            juillet) et au Sénat (15 juillet). Si les texte adoptés dans
            les deux chambres ne sont pas identiques, la loi retournera
            à l'AN pour décision finale.<br>
          </span></p>
        <p><span class="orateur_nom">En revanche, l'AERES ré-intitulée
            HCERES (Haut Conseil de l'évaluation de la recherche et de
            l'enseignement supérieur) est maintenue avec pour mission "<i>De




              s'assurer de la prise en compte, dans les évaluations des
              personnels de l'enseignement supérieur et de la recherche,
              de l'ensemble des missions qui leur sont assignées par la
              loi</i>" (art.49-4).</span></p>
        <p align="justify"><span class="orateur_nom">Si il reste en
            l'état, le texte de loi portera un coup fatal à <a moz="true" href="http://www.cpcnu.fr/listes-des-sections-cnu">l'évaluation










              par le CNU des compétences dans chaque  discipline
              scientifique</a> : les petites disciplines en particulier,
            faibles dans les commissions locales, risquent de voir se
            multiplier des recrutements locaux décalés par rapport à
            leurs domaines et de se trouver ainsi laminées par des
            disciplines voisines plus puissantes dans les jeux de
            pouvoirs internes aux universités. Cet amendement porte un
            nouveau coup au caractère national des statuts
            d'enseignants-chercheurs au profit d'une gestion locale
            allant dans le sens de la régionalisation en cours du
            système universitaire français. La qualification par le CNU
            tant des docteurs, candidats aux postes
            d'enseignants-chercheurs, que des enseignants-chercheurs,
            candidats à une promotion, est une procédure d'évaluation
            indispensable à la qualité du travail dans cette profession
            : sa suppression risque de servir de prétexte à la
            réintroduction d'une autre forme d'évaluation,
            technocratique et non scientifique, aux fins de réductions
            budgétaires par modulation des services d'enseignement. En
            l'absence de cette évaluation des recherches et des dossiers
            de candidatures par le CNU, la propension aux recrutements
            localistes de candidats plus séduisants par leurs proximités
            ou dépendances </span><span class="orateur_nom">relationnelles










          </span><span class="orateur_nom">que par les mérites de leurs
            productions et expériences s'aggravera inéluctablement au
            détriment de la qualité du service public d'enseignement
            supérieur et de recherche. <br>
          </span></p>
        <p><span class="orateur_nom"></span><span class="orateur_nom">Jérôme










            Valluy - 22 juin 2013<br>
          </span> </p>
        <p><span class="orateur_nom">------------------------------------------------------------------<br>
            Extraits du compte-rendu de séance du 21 juin : <a moz="true" class="moz-txt-link-freetext" href="http://www.senat.fr/cra/s20130621/s20130621_4.html#par_747">http://www.senat.fr/cra/s20130621/s20130621_4.html#par_747</a><br>
          </span></p>
------------------------------------------------------------------<br>
        "Mme la présidente. - Amendement n°6, présenté par M. Gattolin
        et les membres du groupe écologiste.<br>
        <br>
        <b>Après l'article 43 bis</b><br>
        <br>
        Insérer un article additionnel ainsi rédigé :<br>
        <br>
        Le premier alinéa de l'article L. 952-6 du code de l'éducation
        est supprimé.<br>
        <br>
        Mme Corinne Bouchoux. - Les modalités de la qualification sont
        une originalité française. La procédure est très chronophage,
        coûteuse et détourne les enseignants-chercheurs de leurs
        missions premières, la recherche et la formation. Je reprends
        ici la proposition 126 du rapport Berger. Faisons confiance aux
        jurys de thèse et supprimons cette procédure.<br>
        <br>
        Mme Dominique Gillot, rapporteure. - La proposition de M. Berger
        est intéressante mais prématurée ; la concertation n'a pas
        encore abouti. Retrait ?<br>
        <br>
        Mme Geneviève Fioraso, ministre. - On peine à obtenir le
        consensus de la communauté scientifique. Le temps n'est pas venu
        d'installer ce dispositif. Laissons le temps au temps.
        L'objectif de la loi est avant tout d'apaiser, de rassembler, de
        remobiliser.<br>
        <br>
        Mme Marie-Christine Blandin, présidente de la commission de la
        culture. - Le temps n'est pas venu d'installer ce dispositif ?
        Il ne s'agit pas d'installer mais de supprimer un dispositif qui
        pénalise tous les doctorants de France...<br>
        <br>
        L'amendement n°6 est adopté."<br>
        <a moz="true" class="moz-txt-link-freetext" href="http://www.senat.fr/amendements/2012-2013/660/Amdt_6.html">http://www.senat.fr/amendements/2012-2013/660/Amdt_6.html</a><br>
------------------------------------------------------------------<br>
      </div>
      <b>ARTICLE 44</b><b><br>
      </b><br>
      Mme la présidente. - Amendement n°7, présenté par M. Gattolin et
      les membres du groupe écologiste.<br>
      <br>
      Après l'alinéa 3<br>
      <br>
      Insérer un alinéa ainsi rédigé :<br>
      <br>
      ...) Les mots : « dont la qualification est reconnue par
      l'instance nationale prévue à l'article L. 952-6 » sont supprimés
      ;<br>
      <br>
      Mme Corinne Bouchoux. - Amendement de cohérence.<br>
      <br>
      Mme Dominique Gillot, rapporteure. - Je maintiens l'avis
      défavorable de la commission. La concertation n'est pas mûre pour
      supprimer la qualification.<br>
      <br>
      Mme Geneviève Fioraso, ministre. - Même avis.<br>
      <br>
      L'amendement n°7 n'est pas adopté.<br>
      <a moz="true" class="moz-txt-link-freetext" href="http://www.senat.fr/amendements/2012-2013/660/Amdt_7.html">http://www.senat.fr/amendements/2012-2013/660/Amdt_7.html</a><br>
      ------------------------------------------------------------------<br>
      <br>
    </div>
    <br>
  

</p>

    </div>
     

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    <div style="color: #fff; height: 0;">__._,_.___</div>

        
  
   
    <div id="ygrp-actbar" style="clear: both; margin-bottom: 10px; white-space: nowrap; color: #666; padding-top: 15px;">
      <div>
        <a href="mailto:sophie.wauquier@orange.fr?subject=Re%A0%3A%20P%E9tition%20nationale%20pour%20le%20maintien%20des%20qualifications%20au%20CNU" style="margin-right: 0; padding-right: 0;">
          Répondre à <span style="font-weight: 700;">expéditeur</span></a> |
        <a href="mailto:parislinguists@yahoogroupes.fr?subject=Re%A0%3A%20P%E9tition%20nationale%20pour%20le%20maintien%20des%20qualifications%20au%20CNU">
          Répondre à <span style="font-weight: 700;">groupe</span></a> |
                  <a href="http://fr.groups.yahoo.com/group/parislinguists/post;_ylc=X3oDMTJwMjRuZjNyBF9TAzk3NDkwNDY4BGdycElkAzMxNDkxMjQEZ3Jwc3BJZAMyMTIzODEyNTI4BG1zZ0lkAzQ3MzEEc2VjA2Z0cgRzbGsDcnBseQRzdGltZQMxMzcyMDI1OTMy?act=reply&messageNum=4731">Répondre <span style="font-weight: 700;">en mode Web</span></a> |
                <a href="http://fr.groups.yahoo.com/group/parislinguists/post;_ylc=X3oDMTJlbmtpYjcxBF9TAzk3NDkwNDY4BGdycElkAzMxNDkxMjQEZ3Jwc3BJZAMyMTIzODEyNTI4BHNlYwNmdHIEc2xrA250cGMEc3RpbWUDMTM3MjAyNTkzMg--" style="font-weight: 700;">Nouvelle discussion</a>
      </div>

                <a href="http://fr.groups.yahoo.com/group/parislinguists/message/4731;_ylc=X3oDMTM0YWt0aWRhBF9TAzk3NDkwNDY4BGdycElkAzMxNDkxMjQEZ3Jwc3BJZAMyMTIzODEyNTI4BG1zZ0lkAzQ3MzEEc2VjA2Z0cgRzbGsDdnRwYwRzdGltZQMxMzcyMDI1OTMyBHRwY0lkAzQ3MzE-">Toute la discussion</a>
          (<span style="font-weight: 700;">1</span>)
          </div> 
<!------- Start Nav Bar ------>
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<div id="ygrp-vital" style="background-color: #e0ecee; font-family: Verdana; font-size: 10px; margin-bottom: 10px; padding: 10px;">
      <span id="vithd" style="font-weight: bold; color: #333; text-transform: uppercase; ">Activités récentes:</span>

    <ul style="list-style-type: none; margin: 0; padding: 0; display: inline;">
            <li style="border-right: 1px solid #000; font-weight: 700; display: inline; padding: 0 5px; margin-left: 0;">
      <span class="cat"><a href="http://fr.groups.yahoo.com/group/parislinguists/members;_ylc=X3oDMTJmMTVja2IxBF9TAzk3NDkwNDY4BGdycElkAzMxNDkxMjQEZ3Jwc3BJZAMyMTIzODEyNTI4BHNlYwN2dGwEc2xrA3ZtYnJzBHN0aW1lAzEzNzIwMjU5MzI-?o=6" style="text-decoration: none;">Nouveaux membres</a></span>
      <span class="ct" style="color: #ff7900;">3</span>
    </li>
                                              </ul>
    
  <div style="clear: both; padding-top: 2px; color: #1e66ae;">
    <a href="http://fr.groups.yahoo.com/group/parislinguists;_ylc=X3oDMTJlbnR2Y2hwBF9TAzk3NDkwNDY4BGdycElkAzMxNDkxMjQEZ3Jwc3BJZAMyMTIzODEyNTI4BHNlYwN2dGwEc2xrA3ZnaHAEc3RpbWUDMTM3MjAyNTkzMg--" style="text-decoration: none;">Aller sur votre groupe</a>
  </div>
</div>

      <div id="ygrp-grfd" style="font-family: Verdana; font-size: 12px; padding: 15px 0;">
      
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  <a href="http://fr.groups.yahoo.com/;_ylc=X3oDMTJkNzhmNWg4BF9TAzk3NDkwNDY2BGdycElkAzMxNDkxMjQEZ3Jwc3BJZAMyMTIzODEyNTI4BHNlYwNmdHIEc2xrA2dmcARzdGltZQMxMzcyMDI1OTMy" style="float: left;"><img src="http://l.yimg.com/a/i/us/yg/logo/fr.gif" height="19" width="145" alt="Yahoo! Groupes" style="border: 0;"/></a>
  <div style="color: #747575; float: right;">Passer Ã : <a href="mailto:parislinguists-traditional@yahoogroupes.fr?subject=Changer le format : Traditionnel" style="text-decoration: none;">Texte seulement</a>, <a href="mailto:parislinguists-digest@yahoogroupes.fr?subject=Messages du groupe : Résumé" class="margin-rt" style="text-decoration: none;">Résumé du jour</a> • <a href="mailto:parislinguists-desabonnement@yahoogroupes.fr?subject=Désinscription" style="text-decoration: none;">Désinscription</a> • <a href="http://fr.docs.yahoo.com/info/utos.html" style="text-decoration: none;">Conditions d’utilisation</a></div>
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