<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01//EN" "http://www.w3.org/TR/html4/strict.dtd">
<html>
<head>
</head>
<body style="background-color: #fff;">
<span style="display:none"> </span>
<!--~-|**|PrettyHtmlStartT|**|-~-->
<div id="ygrp-mlmsg" style="position:relative;">
<div id="ygrp-msg" style="z-index: 1;">
<!--~-|**|PrettyHtmlEndT|**|-~-->
<div id="ygrp-text" >
<p><div class="WordSection1"><p class="MsoNormal"><b>CONFERENCE D’ALAIN BERTHOZ ET JOURNEE D’ETUDE SIMPLEXITE ET LANGAGE<o></o></b></p><p class="MsoNormal"><o> </o></p><p class="MsoNormal"><o> </o></p><p class="MsoNormal" style="text-align:justify;">Alain Berthoz, Professeur au Collège de France, Membre de l'Académie des Sciences et de l'Académie des Technologies, prononcera la<o></o></p><p class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><o> </o></p><p class="MsoNormal" style="text-align:justify;">Conférence inaugurale de l’Ecole Doctorale 139, Université Paris Ouest Nanterre la Défense <o></o></p><p class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><o> </o></p><p class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><b>Le mercredi 27 novembre, à 17h, Bâtiment A, Amphithéâtre A2 :<o></o></b></p><p class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><o> </o></p><p class="MsoNormal"><b><i><span style="font-size:16.0pt;color:#0C0C0C;">La vicariance, une propriété simplexe <o></o></span></i></b></p><p class="MsoNormal"><b><i><span style="font-size:16.0pt;color:#0C0C0C;">pour la perception, l'action, la mémoire et les décisions<o></o></span></i></b></p><p class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><o> </o></p><p class="MsoNormal"><o> </o></p><p class="MsoNormal"><b>Cette conférence sera précédée d’une journée d’étude<o></o></b></p><p class="MsoNormal"><b><o> </o></b></p><p class="MsoNormal"><b>SIMPLEXITE ET LANGAGE : rencontre avec Alain Berthoz<o></o></b></p><p class="MsoNormal"><b><o> </o></b></p><p class="MsoNormal"><b>Université Paris Ouest Nanterre, Bâtiment C, salle C 102a (1<sup>e</sup> étage), 9h-16h30<o></o></b></p><p class="MsoNormal"><o> </o></p><p class="MsoNormal">Vous êtes cordialement invités à participer aux deux évènements.<o></o></p><p class="MsoNormal"><o> </o></p><p class="MsoNormal">Accès : RER A Nanterre Université ou SNCF Nanterre Université (depuis la Gare Saint Lazare)<o></o></p><p class="MsoNormal"><o> </o></p><p class="MsoNormal"><o> </o></p><p class="MsoNormal"><b>Journée d’étude SIMPLEXITE ET LANGAGE<o></o></b></p><p class="MsoNormal"><o> </o></p><p class="MsoNormal">La simplexité dans sa conception actuelle est un processus « osé » et renouvelé par Alain Berthoz (<i>La simplexité</i>, Odile Jacob, 2009). La simplexité n’est pas l’art de rendre simple la complexité écrasante ni d’en simplifier la présentation par un réductionnisme, mais la capacité pour un être vivant ou une entité dynamique de produire a priori un monde ou environnement simple, ouvert à la compréhension prédictive et propice à l’engagement et à l’interaction, à travers des actions et processus dynamiques naturels et culturels, individuels et collectifs, biologiques et techniques, spontanés ou cultivés, pragmatiques et adaptatifs. La simplexité serait de nature à rendre compte de l’abîme paradoxal qui sépare la complexité des modélisations et l’apparente aisance des agents confrontés à l’expérience des environnements et systèmes dynamiques.<o></o></p><p class="MsoNormal"><o> </o></p><p class="MsoNormal">La question de la simplexité a jusqu’ici été appliquée à divers domaines disciplines telles que la biologie du vivant, l’organisation des mécanismes neuronaux, la mémoire, l’action, la perception, la relation raison / émotion. Elle fait l’objet d’applications dans des domaines aussi divers que le management (la décision), le design, l’interaction homme-machine (l’ergonomie), et elle commence à susciter l’intérêt de recherches appliquées en didactique.<o></o></p><p class="MsoNormal"><o> </o></p><p class="MsoNormal">Que peut apporter la simplexité aux sciences du langage ? Peut-on modéliser une langue humaine ou un comportement de communication animale comme un système complexe dont des individus produisent par leur action une aperception simple qui en expliquerait l’ergonomie apparente ? A travers quels processus d’acquisition, d’apprentissage, de production et de compréhension de parole, d’interaction, de reformulation ? Les descriptions de faits lexicaux, morphologiques, syntaxiques, prosodiques, sémantiques, pragmatiques peuvent-elles mettre en évidence certains des processus simplexes en question ? La didactique de la langue première ou seconde peut-elle prendre en compte des « propositions simplexes », et dans quelle mesure et en quoi le fait-elle déjà ? Quels types de « détours simplexes » les théories linguistiques peuvent-elles développer ou empruntent-elles déjà ?<o></o></p><p class="MsoNormal"><o> </o></p><p class="MsoNormal">L’objet de la présente journée d’étude est de promouvoir ce type de questionnement en sciences du langage en vue d’esquisser un premier tour d’horizon de travaux envisagés ou en cours dans cet esprit et d’ouvrir la voie à des actions de recherche collaboratives ultérieures de plus grande envergure. Pour ce faire, elle est constituée d’une série de brèves interventions sur thèmes ciblés suivis de moments de discussion. Elle comprendra une présentation de la simplexité par Alain Berthoz et se terminera par une discussion générale. Elle sera suivie de la conférence inaugurale de l’ED 139 par Alain Berthoz sur <i>La vicariance</i> (Odile Jacob, 2013). <o></o></p><p class="MsoNormal"><o> </o></p><p class="MsoNormal">Veuillez trouver infra le programme de la journée.<o></o></p><p class="MsoNormal"><o> </o></p><p class="MsoNormal"><o> </o></p><p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center;"><span style="font-size:14.0pt;">UMR CNRS 7114 MoDyCo, Université Paris Ouest Nanterre<o></o></span></p><p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center;"><i><span style="font-size:16.0pt;">Journée d’études<o></o></span></i></p><div><p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center;"><b><span style="font-size:20.0pt;">SIMPLEXITE ET LANGAGE<o></o></span></b></p></div><p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center;"><b><i><span style="font-size:16.0pt;">Rencontre avec le Professeur</span></i></b><b><span style="font-size:16.0pt;"> Alain Berthoz<o></o></span></b></p><p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center;"><i><span style="font-size:14.0pt;">Collège de France, Chaire de physiologie de la perception et de l’action<br></span></i><i><span style="font-size:14.0pt;">Membre de l'Académie des Sciences et de l'Académie des Technologies<o></o></span></i></p><p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center;"><b><span style="font-size:16.0pt;">Mercredi 27 novembre 2013, Bâtiment C, salle C102a<o></o></span></b></p><p class="MsoNormal"><o> </o></p><p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center;">MATIN<b><o></o></b></p><div style="border-top:solid windowtext 1.0pt;"><p class="MsoNormal">09:00-09:20<o></o></p></div><p class="MsoNormal"> <b>Didier Bottineau</b> (MoDyCo, Université Paris Ouest Nanterre)<o></o></p><p class="MsoNormal"> <i>Ouverture</i><o></o></p><p class="MsoNormal"> <b><i>Simplexité et diversité linguistique en morphologie et en syntaxe</i><o></o></b></p><p class="MsoNormal"><b><o> </o></b></p><div style="border-top:solid windowtext 1.0pt;"><p class="MsoNormal">09:20-09:40<o></o></p></div><p class="MsoNormal" style="text-indent:35.4pt;"><b>Christophe Parisse</b> (MoDyCo, Université Paris Ouest Nanterre)<o></o></p><p class="MsoNormal" style="text-indent:35.4pt;"><b><i>Peut-on retrouver la simplexiteì dans l'interaction preì-langagieÌre chez l'enfant ?<o></o></i></b></p><p class="MsoNormal" style="text-indent:35.4pt;"><o> </o></p><div style="border-top:solid windowtext 1.0pt;"><p class="MsoNormal">09:40-10:00<o></o></p></div><p class="MsoNormal"> <b>Claire Martinot <o></o></b></p><p class="MsoNormal" style="text-indent:35.4pt;">(EA 4509 Sens Textes Informatique Histoire (STIH), Université Paris Sorbonne)<o></o></p><p class="MsoNormal"><b> <i>Comment la reformulation peut simplexifier la langue ? <o></o></i></b></p><p class="MsoNormal" style="text-indent:35.4pt;"><b><i>Exemples de l'oral des enfants.</i><o></o></b></p><p class="MsoNormal"><o> </o></p><div style="border-top:solid windowtext 1.0pt;"><p class="MsoNormal">10:00-10:20<o></o></p></div><p class="MsoNormal"> <b>Anne Lacheret </b>(MoDyCo, Université Paris Ouest Nanterre)<o></o></p><p class="MsoNormal"><span style="color:#0070C0;"> </span><b><i>Du complexe au simplexe dans l’étude de la prosodie des langues : <o></o></i></b></p><p class="MsoNormal" style="text-indent:35.4pt;"><b><i>une alternative à creuser</i><o></o></b></p><p class="MsoNormal"><o> </o></p><p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center;">Pause (10:20-10:40)<o></o></p><p class="MsoNormal"><o> </o></p><div style="border-top:solid windowtext 1.0pt;"><p class="MsoNormal">10:40-11:00<o></o></p></div><p class="MsoNormal"> <b>Sylvain Kahane</b> (MoDyCo, Université Paris Ouest Nanterre)<o></o></p><p class="MsoNormal"> <b><i>La simplexité des distorsions dans l'interface sémantique-syntaxe</i><o></o></b></p><p class="MsoNormal"><o> </o></p><div><p class="MsoNormal"><b>11h-12h : <o></o></b></p><p class="MsoNormal" style="text-indent:35.4pt;"><b>Alain Berthoz</b> (Collège de France)<o></o></p><p class="MsoNormal" style="text-indent:35.4pt;"><b><i>La simplexité présentée à des linguistes<o></o></i></b></p></div><p class="MsoNormal"><o> </o></p><p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center;">APRES-MIDI<o></o></p><div style="border-top:solid windowtext 1.0pt;"><p class="MsoNormal">14:00-14:20<o></o></p></div><p class="MsoNormal"> <b>Serge Sakhno</b> (MoDyCo, Université Paris Ouest Nanterre)<o></o></p><p class="MsoNormal"> <b><i>Simplexité et explication des faits de langue comme construction d’un discours <o></o></i></b></p><p class="MsoNormal" style="text-indent:35.4pt;"><b><i>didactique efficient : une expérience de stratégie didactique impliquant différentes <o></o></i></b></p><p class="MsoNormal" style="text-indent:35.4pt;"><b><i>langues (russe, français, langues romanes, latin)</i></b><i><o></o></i></p><p class="MsoNormal"><o> </o></p><div style="border-top:solid windowtext 1.0pt;"><p class="MsoNormal"><span lang="DE">14:20-14:40<o></o></span></p></div><p class="MsoNormal" style="text-indent:35.4pt;"><b><span lang="DE">Jörg Eschenauer</span></b><span lang="DE"> (Ecole des Ponts ParisTech, UPLEGESS)<o></o></span></p><p class="MsoNormal" style="text-indent:35.4pt;"><b><i>Enseignement des langues dans les Grandes Ecoles et simplexité : </i></b><o></o></p><p class="MsoNormal" style="text-indent:35.4pt;"><b><i>Terrain fertile pour des projets innovants de recherche – action ?</i></b><i><o></o></i></p><p class="MsoNormal"><o> </o></p><div style="border-top:solid windowtext 1.0pt;"><p class="MsoNormal">14:40-15:00<o></o></p></div><p class="MsoNormal"> <b>Michel Kreutzer</b> (L<strong><span style="font-weight:normal;">aboratoire d'Ethologie et Cognition comparées (EA 3456), <o></o></span></strong></p><p class="MsoNormal" style="text-indent:35.4pt;"><strong><span style="font-weight:normal;">Université Paris Ouest Nanterre)</span></strong><o></o></p><p class="MsoNormal"> <em><b>Le rôle des performances vocales et de la vie sociale des oiseaux chanteurs <o></o></b></em></p><p class="MsoNormal" style="text-indent:35.4pt;"><em><b>sur leurs compétences pour identifier des chants</b></em><o></o></p><p class="MsoNormal"><o> </o></p><div style="border-top:solid windowtext 1.0pt;"><p class="MsoNormal">15:00-15:20<o></o></p></div><p class="MsoNormal"> <b>René-Joseph Lavie</b> (MoDyCo, Université Paris Ouest Nanterre)<o></o></p><p class="MsoNormal"> <b><i>La linguistique n'a pas manqué de simplexionnistes! <o></o></i></b></p><p class="MsoNormal" style="text-indent:35.4pt;"><b><i>Mais ont-ils fait le bon 'détour'?</i><o></o></b></p><p class="MsoNormal"><o> </o></p><p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center;">Pause (15:20-15:40)<o></o></p><p class="MsoNormal"><o> </o></p><div style="border-top:solid windowtext 1.0pt;"><p class="MsoNormal">15:40-16:30 <b> <i>Discussion générale et projets</i><o></o></b></p></div><div style="border-bottom:solid windowtext 3.0pt;"><p class="MsoNormal"><o> </o></p><p class="MsoNormal"><o> </o></p></div><p class="MsoNormal"><o> </o></p><p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center;"><b>La journée d’étude sera suivie de la conférence de la session inaugurale de l’E.D. 139<o></o></b></p><p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center;"><o> </o></p><p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center;"><o> </o></p><p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center;"><b><span style="font-size:16.0pt;">Amphithéâtre A2, 17h<o></o></span></b></p><p class="MsoNormal"><o> </o></p><div><p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center;"><b><o> </o></b></p><p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center;"><b><span style="font-size:18.0pt;">Alain Berthoz</span></b><span style="font-size:18.0pt;"> (Collège de France)<o></o></span></p><p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center;"><o> </o></p><p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center;"><b><i><span style="font-size:16.0pt;color:#0C0C0C;">La vicariance, une propriété simplexe <o></o></span></i></b></p><p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center;"><b><i><span style="font-size:16.0pt;color:#0C0C0C;">pour la perception, l'action, la mémoire et les décisions<o></o></span></i></b></p><p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center;"><i><o> </o></i></p></div><p class="MsoNormal"><o> </o></p><p class="MsoNormal"><o> </o></p><p class="MsoNormal"><o> </o></p><p class="MsoNormal">------------------------------------------------------------<o></o></p><p class="MsoNormal">Didier Bottineau<o></o></p><p class="MsoNormal">UMR 7114 MoDyCo, Université Paris Ouest<o></o></p><p class="MsoNormal">didier.bottineau@u-paris10.fr<o></o></p><p class="MsoNormal"><o> </o></p><p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;color:#1F497D;"><o> </o></span></p></div></p>
</div>
<!--~-|**|PrettyHtmlStart|**|-~-->
<div style="color: #fff; height: 0;">__._,_.___</div>
<div id="ygrp-actbar" style="clear: both; margin-bottom: 10px; white-space: nowrap; color: #666; padding-top: 15px;">
<div>
<a href="mailto:didier.bottineau@free.fr?subject=Re%A0%3A%20JE%20et%20conf%E9rence%20%2F%20Alain%20Berthoz%3A%20simplexit%E9%20et%20langage%20%3B%20la%20vicariance%20%28Universit%E9%20paris%20Ouest%3A%20ED%20139%20%26%20UMR%207114%20MoDyCo%29" style="margin-right: 0; padding-right: 0;">
Répondre à <span style="font-weight: 700;">expéditeur</span></a> |
<a href="mailto:parislinguists@yahoogroupes.fr?subject=Re%A0%3A%20JE%20et%20conf%E9rence%20%2F%20Alain%20Berthoz%3A%20simplexit%E9%20et%20langage%20%3B%20la%20vicariance%20%28Universit%E9%20paris%20Ouest%3A%20ED%20139%20%26%20UMR%207114%20MoDyCo%29">
Répondre à <span style="font-weight: 700;">groupe</span></a> |
<a href="http://fr.groups.yahoo.com/group/parislinguists/post;_ylc=X3oDMTJwOGtnbG4yBF9TAzk3NDkwNDY4BGdycElkAzMxNDkxMjQEZ3Jwc3BJZAMyMTIzODEyNTI4BG1zZ0lkAzQ5NjgEc2VjA2Z0cgRzbGsDcnBseQRzdGltZQMxMzg0OTM4NjE1?act=reply&messageNum=4968">Répondre <span style="font-weight: 700;">en mode Web</span></a> |
<a href="http://fr.groups.yahoo.com/group/parislinguists/post;_ylc=X3oDMTJlajNndmtlBF9TAzk3NDkwNDY4BGdycElkAzMxNDkxMjQEZ3Jwc3BJZAMyMTIzODEyNTI4BHNlYwNmdHIEc2xrA250cGMEc3RpbWUDMTM4NDkzODYxNQ--" style="font-weight: 700;">Nouvelle discussion</a>
</div>
<a href="http://fr.groups.yahoo.com/group/parislinguists/message/4968;_ylc=X3oDMTM0dDRxMHAzBF9TAzk3NDkwNDY4BGdycElkAzMxNDkxMjQEZ3Jwc3BJZAMyMTIzODEyNTI4BG1zZ0lkAzQ5NjgEc2VjA2Z0cgRzbGsDdnRwYwRzdGltZQMxMzg0OTM4NjE1BHRwY0lkAzQ5Njg-">Toute la discussion</a>
(<span style="font-weight: 700;">1</span>)
</div>
<!------- Start Nav Bar ------>
<!-- |**|begin egp html banner|**| -->
<!-- |**|end egp html banner|**| -->
<!-- |**|begin egp html banner|**| -->
<div id="ygrp-vital" style="background-color: #e0ecee; font-family: Verdana; font-size: 10px; margin-bottom: 10px; padding: 10px;">
<span id="vithd" style="font-weight: bold; color: #333; text-transform: uppercase; ">Activités récentes:</span>
<ul style="list-style-type: none; margin: 0; padding: 0; display: inline;">
<li style="border-right: 1px solid #000; font-weight: 700; display: inline; padding: 0 5px; margin-left: 0;">
<span class="cat"><a href="http://fr.groups.yahoo.com/group/parislinguists/members;_ylc=X3oDMTJmamhnbTZ1BF9TAzk3NDkwNDY4BGdycElkAzMxNDkxMjQEZ3Jwc3BJZAMyMTIzODEyNTI4BHNlYwN2dGwEc2xrA3ZtYnJzBHN0aW1lAzEzODQ5Mzg2MTU-?o=6" style="text-decoration: none;">Nouveaux membres</a></span>
<span class="ct" style="color: #ff7900;">5</span>
</li>
</ul>
<div style="clear: both; padding-top: 2px; color: #1e66ae;">
<a href="http://fr.groups.yahoo.com/group/parislinguists;_ylc=X3oDMTJlaW52azFiBF9TAzk3NDkwNDY4BGdycElkAzMxNDkxMjQEZ3Jwc3BJZAMyMTIzODEyNTI4BHNlYwN2dGwEc2xrA3ZnaHAEc3RpbWUDMTM4NDkzODYxNQ--" style="text-decoration: none;">Aller sur votre groupe</a>
</div>
</div>
<div id="ygrp-grfd" style="font-family: Verdana; font-size: 12px; padding: 15px 0;">
<!-- |**|begin egp html banner|**| -->
Pour se desinscire, envoyer un mel à parislinguists-unsubscribe@yahoogroups.com<BR>
Pour s'inscrire, envoyer un mel à parislinguists-subscribe@yahoogroups.com
<!-- |**|end egp html banner|**| -->
</div>
<div id="ft" style="font-family: Arial; font-size: 11px; margin-top: 5px; padding: 0 2px 0 0; clear: both;">
<a href="http://fr.groups.yahoo.com/;_ylc=X3oDMTJkMzBsNG1nBF9TAzk3NDkwNDY2BGdycElkAzMxNDkxMjQEZ3Jwc3BJZAMyMTIzODEyNTI4BHNlYwNmdHIEc2xrA2dmcARzdGltZQMxMzg0OTM4NjE1" style="float: left;"><img src="http://l.yimg.com/ru/static/images/yg/img/email/new_logo/yahoo_groups_fr-FR_145x19.png" height="19" width="145" alt="Yahoo! Groupes" style="border: 0;"/></a>
<div style="color: #747575; float: right;">Passer à : <a href="mailto:parislinguists-traditional@yahoogroupes.fr?subject=Changer le format : Traditionnel" style="text-decoration: none;">Texte seulement</a>, <a href="mailto:parislinguists-digest@yahoogroupes.fr?subject=Messages du groupe : Résumé" class="margin-rt" style="text-decoration: none;">Résumé du jour</a> • <a href="mailto:parislinguists-desabonnement@yahoogroupes.fr?subject=Désinscription" style="text-decoration: none;">Désinscription</a> • <a href="http://info.yahoo.com/legal/fr/yahoo/utos/terms/" style="text-decoration: none;">Conditions d’utilisation</a></div>
</div>
<!-- |**|end egp html banner|**| -->
</div> <!-- ygrp-msg -->
<!-- Sponsor -->
<!-- |**|begin egp html banner|**| -->
<div id="ygrp-sponsor" style="width:160px; float:right; clear:none; margin:0 0 25px 0; background: #fff;">
<!-- Start Recommendations -->
<div id="ygrp-reco">
</div>
<!-- End Recommendations -->
</div> <!-- |**|end egp html banner|**| -->
<div style="clear:both; color: #FFF; font-size:1px;">.</div>
</div>
<img src="http://geo.yahoo.com/serv?s=97490468/grpId=3149124/grpspId=2123812528/msgId=4968/stime=1384938615" width="1" height="1"> <br>
<div style="color: #fff; height: 0;">__,_._,___</div>
<!--~-|**|PrettyHtmlEnd|**|-~-->
</body>
<!--~-|**|PrettyHtmlStart|**|-~-->
<head>
<style type="text/css">
<!--
#ygrp-mkp {
border: 1px solid #d8d8d8;
font-family: Arial;
margin: 10px 0;
padding: 0 10px;
}
#ygrp-mkp hr {
border: 1px solid #d8d8d8;
}
#ygrp-mkp #hd {
color: #628c2a;
font-size: 85%;
font-weight: 700;
line-height: 122%;
margin: 10px 0;
}
#ygrp-mkp #ads {
margin-bottom: 10px;
}
#ygrp-mkp .ad {
padding: 0 0;
}
#ygrp-mkp .ad p {
margin: 0;
}
#ygrp-mkp .ad a {
color: #0000ff;
text-decoration: none;
}
#ygrp-sponsor #ygrp-lc {
font-family: Arial;
}
#ygrp-sponsor #ygrp-lc #hd {
margin: 10px 0px;
font-weight: 700;
font-size: 78%;
line-height: 122%;
}
#ygrp-sponsor #ygrp-lc .ad {
margin-bottom: 10px;
padding: 0 0;
}
a {
color: #1e66ae;
}
#actions {
font-family: Verdana;
font-size: 11px;
padding: 10px 0;
}
#activity {
background-color: #e0ecee;
float: left;
font-family: Verdana;
font-size: 10px;
padding: 10px;
}
#activity span {
font-weight: 700;
}
#activity span:first-child {
text-transform: uppercase;
}
#activity span a {
color: #5085b6;
text-decoration: none;
}
#activity span span {
color: #ff7900;
}
#activity span .underline {
text-decoration: underline;
}
.attach {
clear: both;
display: table;
font-family: Arial;
font-size: 12px;
padding: 10px 0;
width: 400px;
}
.attach div a {
text-decoration: none;
}
.attach img {
border: none;
padding-right: 5px;
}
.attach label {
display: block;
margin-bottom: 5px;
}
.attach label a {
text-decoration: none;
}
blockquote {
margin: 0 0 0 4px;
}
.bold {
font-family: Arial;
font-size: 13px;
font-weight: 700;
}
.bold a {
text-decoration: none;
}
dd.last p a {
font-family: Verdana;
font-weight: 700;
}
dd.last p span {
margin-right: 10px;
font-family: Verdana;
font-weight: 700;
}
dd.last p span.yshortcuts {
margin-right: 0;
}
div.attach-table div div a {
text-decoration: none;
}
div.attach-table {
width: 400px;
}
div.file-title a, div.file-title a:active, div.file-title a:hover, div.file-title a:visited {
text-decoration: none;
}
div.photo-title a, div.photo-title a:active, div.photo-title a:hover, div.photo-title a:visited {
text-decoration: none;
}
div#ygrp-mlmsg #ygrp-msg p a span.yshortcuts {
font-family: Verdana;
font-size: 10px;
font-weight: normal;
}
.green {
color: #628c2a;
}
.MsoNormal {
margin: 0 0 0 0;
}
o {
font-size: 0;
}
#photos div {
float: left;
width: 72px;
}
#photos div div {
border: 1px solid #666666;
height: 62px;
overflow: hidden;
width: 62px;
}
#photos div label {
color: #666666;
font-size: 10px;
overflow: hidden;
text-align: center;
white-space: nowrap;
width: 64px;
}
#reco-category {
font-size: 77%;
}
#reco-desc {
font-size: 77%;
}
.replbq {
margin: 4px;
}
#ygrp-actbar div a:first-child {
/* border-right: 0px solid #000;*/
margin-right: 2px;
padding-right: 5px;
}
#ygrp-mlmsg {
font-size: 13px;
font-family: Arial, helvetica,clean, sans-serif;
*font-size: small;
*font: x-small;
}
#ygrp-mlmsg table {
font-size: inherit;
font: 100%;
}
#ygrp-mlmsg select, input, textarea {
font: 99% Arial, Helvetica, clean, sans-serif;
}
#ygrp-mlmsg pre, code {
font:115% monospace;
*font-size:100%;
}
#ygrp-mlmsg * {
line-height: 1.22em;
}
#ygrp-mlmsg #logo {
padding-bottom: 10px;
}
#ygrp-mlmsg a {
color: #1E66AE;
}
#ygrp-msg p a {
font-family: Verdana;
}
#ygrp-msg p#attach-count span {
color: #1E66AE;
font-weight: 700;
}
#ygrp-reco #reco-head {
color: #ff7900;
font-weight: 700;
}
#ygrp-reco {
margin-bottom: 20px;
padding: 0px;
}
#ygrp-sponsor #ov li a {
font-size: 130%;
text-decoration: none;
}
#ygrp-sponsor #ov li {
font-size: 77%;
list-style-type: square;
padding: 6px 0;
}
#ygrp-sponsor #ov ul {
margin: 0;
padding: 0 0 0 8px;
}
#ygrp-text {
font-family: Georgia;
}
#ygrp-text p {
margin: 0 0 1em 0;
}
#ygrp-text tt {
font-size: 120%;
}
#ygrp-vital ul li:last-child {
border-right: none !important;
}
-->
</style>
</head>
<!--~-|**|PrettyHtmlEnd|**|-~-->
</html>
<!-- end group email -->