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<p>
<big><font face="Helvetica, Arial, sans-serif"><span style="font-family:"Palatino
Linotype","serif";">L'UMR 7023 a le plaisir de
vous inviter, dans le cadre de son séminaire</span></font></big>
<p style="text-align:justify;"><big><font face="Helvetica, Arial,
sans-serif"><span style="font-family:"Palatino
Linotype","serif";">à un exposé de</span></font></big></p>
<p style="text-align:justify;"><big><font face="Helvetica, Arial,
sans-serif"><span style="font-family:"Palatino
Linotype","serif";"><b><br>
Nadine Herry-Benit & Takeki Kamiyama (Paris 8)<br>
</b></span></font></big></p>
<p style="text-align:justify;"><span style="font-family:"Palatino
Linotype","serif";"><big><font face="Helvetica,
Arial, sans-serif"><b><br>
Interphonologie de l’anglais contemporain</b></font></big><br>
</span></p>
<b><span style="font-family:"Palatino
Linotype","serif";"></span></b><span style="font-family:"Palatino
Linotype","serif";"><br>
Date : le 10 février 2014</span><span style="font-family:"Palatino
Linotype","serif";"><br>
Heure : 10h-12h</span><span style="font-family:"Palatino
Linotype","serif";"><br>
Lieu :<span> </span>Université de Paris 8 Vincennes –
Saint Denis, salle D328</span>
<br>
<br>
<span style="font-family:"Palatino
Linotype","serif";">Plan d’accès:<a rel="nofollow" href="http://www.umr7023.cnrs.fr/Plans-d-acces,672.html">
http://www.umr7023.cnrs.fr/Plans-d-acces,672.html</a><br>
<br>
Page ww du séminaire : </span><span style="font-family:"Palatino
Linotype","serif";"><br>
<a rel="nofollow" href="http://www.umr7023.cnrs.fr/-Seminaire-de-l-UMR-7023,50-.html">http://www.umr7023.cnrs.fr/-Seminaire-de-l-UMR-7023,50-.html</a><br>
</span><br>
<span style="font-family:"Palatino
Linotype","serif";">
</span>
<p style="text-align:center;" align="center">Nadine Herry-Bénit, Université
Paris 8 ; Takeki Kamiyama, Université Paris 8, Véronique Lacoste
(Universität Freiburg)<b><br>
Interphonologie
de l’anglais contemporain : un corpus d’apprenants<br>
<br>
</b></p>
<p>Différents corpus sur la langue anglais
existent
déjà, notamment du point de vue de l'apprenant, comme “The
International Corpus
of Learner English” (Université Catholique de Louvain), “The
Cambridge Learner
Corpus” (le plus grand corpus d'apprenants du monde), élaboré à
partir des
examens d’étudiants qui se présentent au Cambridge ESOL anglais,
“The Longman
Learner’s Corpus”, “The Corpus of Academic Learner English”
(Universität
Bremen), “The Chinese Learner English Corpus”, “Learner Corpora”.
Cependant, la
plupart des travaux dans le domaine des corpus d'apprentissage de
langues
étrangères focalisent sur de nombreux aspects de la forme écrite
ou bien du
vocabulaire. Cependant des recherches mettant l'accent sur
l’interphonologie au
niveau segmental et suprasegmental sont assez rares : IPFC
(Français L2: Detey
et al , 2010, Racine et al , 2010a et 2010b) ; LeaP Corpus en
allemand et en
anglais L2 dans un contexte européen (Gut , 2009) ; AESOP (Asian
English
cOprus Project) : Viscelgia et al , 2009) ; « Speech Accent
Archive »
(Weinberger et Kunath, 2011). Le projet Ice-IPAC, qui combine le
travail de
corpus sur le multitâche et se concentre sur les aspects
phonétiques -
phonologiques de la langue anglaise est donc un domaine qui doit
être développé
.</p>
<p>Ice-IPAC s’inspire largement du projet
IPFC, et du
projet PAC (Phonologie de l'Anglais Contemporain : usages,
variétés et
structure). Il se construit exclusivement du point de vue de
l'apprenant. Ce
projet s'implante dans le domaine des « études sur
l’interlangue »,
« acquisition de la langue seconde et étrangère » et
« phonologie de corpus ». Nous nous proposons d'étudier les
systèmes
phonétiques et phonologiques développés par des non- natifs /
apprenants
d'anglais qui ont connaissance de l'anglais soit comme langue
étrangère soit
comme langue seconde dans diverses parties du monde et dans
différents
contextes de communication.</p>
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<div>
<a href="mailto:patricia.cabredo-hofherr@sfl.cnrs.fr?subject=Re%A0%3A%20Expos%E9%20Nadine%20Herry-Benit%20%26%20Takeki%20Kamiyama%2C%2010%20f%E9vrier%2C%2010h%2C%20s%E9minaire%20de%20l%27UMR%207023" style="margin-right: 0; padding-right: 0;">
Répondre à <span style="font-weight: 700;">expéditeur</span></a> |
<a href="mailto:parislinguists@yahoogroupes.fr?subject=Re%A0%3A%20Expos%E9%20Nadine%20Herry-Benit%20%26%20Takeki%20Kamiyama%2C%2010%20f%E9vrier%2C%2010h%2C%20s%E9minaire%20de%20l%27UMR%207023">
Répondre à <span style="font-weight: 700;">groupe</span></a> |
<a href="http://fr.groups.yahoo.com/group/parislinguists/post;_ylc=X3oDMTJwYXQ1cTAzBF9TAzk3NDkwNDY4BGdycElkAzMxNDkxMjQEZ3Jwc3BJZAMyMTIzODEyNTI4BG1zZ0lkAzUxMzYEc2VjA2Z0cgRzbGsDcnBseQRzdGltZQMxMzkxNTExNTM1?act=reply&messageNum=5136">Répondre <span style="font-weight: 700;">en mode Web</span></a> |
<a href="http://fr.groups.yahoo.com/group/parislinguists/post;_ylc=X3oDMTJlNDdrdWZrBF9TAzk3NDkwNDY4BGdycElkAzMxNDkxMjQEZ3Jwc3BJZAMyMTIzODEyNTI4BHNlYwNmdHIEc2xrA250cGMEc3RpbWUDMTM5MTUxMTUzNQ--" style="font-weight: 700;">Nouvelle discussion</a>
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<a href="http://fr.groups.yahoo.com/group/parislinguists/message/5136;_ylc=X3oDMTM0OGlmamU3BF9TAzk3NDkwNDY4BGdycElkAzMxNDkxMjQEZ3Jwc3BJZAMyMTIzODEyNTI4BG1zZ0lkAzUxMzYEc2VjA2Z0cgRzbGsDdnRwYwRzdGltZQMxMzkxNTExNTM1BHRwY0lkAzUxMzY-">Toute la discussion</a>
(<span style="font-weight: 700;">1</span>)
</div>
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<span id="vithd" style="font-weight: bold; color: #333; text-transform: uppercase; ">Activités récentes:</span>
<ul style="list-style-type: none; margin: 0; padding: 0; display: inline;">
<li style="border-right: 1px solid #000; font-weight: 700; display: inline; padding: 0 5px; margin-left: 0;">
<span class="cat"><a href="http://fr.groups.yahoo.com/group/parislinguists/members;_ylc=X3oDMTJmdGs5YjIzBF9TAzk3NDkwNDY4BGdycElkAzMxNDkxMjQEZ3Jwc3BJZAMyMTIzODEyNTI4BHNlYwN2dGwEc2xrA3ZtYnJzBHN0aW1lAzEzOTE1MTE1MzU-?o=6" style="text-decoration: none;">Nouveaux membres</a></span>
<span class="ct" style="color: #ff7900;">2</span>
</li>
</ul>
<div style="clear: both; padding-top: 2px; color: #1e66ae;">
<a href="http://fr.groups.yahoo.com/group/parislinguists;_ylc=X3oDMTJldjQ5NXBtBF9TAzk3NDkwNDY4BGdycElkAzMxNDkxMjQEZ3Jwc3BJZAMyMTIzODEyNTI4BHNlYwN2dGwEc2xrA3ZnaHAEc3RpbWUDMTM5MTUxMTUzNQ--" style="text-decoration: none;">Aller sur votre groupe</a>
</div>
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