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<div class="WordSection1"><p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:20.0pt;">14e Colloque International des Etudes créoles<o></o></span></b></p><p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:18.0pt;">« Etudes créoles : bilan, enjeux et perspectives »<o></o></span></b></p><p class="MsoNormal"><span style="font-size:12.0pt;"><o> </o></span></p><p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:16.0pt;"><a href="http://lpl-aix.fr/%7Eciec2014/" target="_blank">http://lpl-aix.fr/~ciec2014/</a></span></b><span style="font-size:14.0pt;"><o></o></span></p><p class="MsoNormal"><span style="font-size:14.0pt;">29 - 31 octobre 2014<o></o></span></p><p class="MsoNormal"><span style="font-size:14.0pt;">ESPE, Aix-Marseille Université<o></o></span></p><p class="MsoNormal"><span style="font-size:14.0pt;">Aix-en-Provence<o></o></span></p><p class="MsoNormal"><span style="font-size:14.0pt;"><o> </o></span></p><p class="MsoNormal"><span style="font-size:12.0pt;">Organisé par le Comité International des Etudes créoles (CIEC),<o></o></span></p><p class="MsoNormal"><span style="font-size:12.0pt;">Avec le soutien du <span style="color:#1F497D;"><a href="http://www.lpl-aix.fr/">Laboratoire Parole et Langage</a></span> (LPL UMR7309 CNRS AMU)<o></o></span></p><p class="MsoNormal"><span style="font-size:12.0pt;"><o> </o></span></p><p class="MsoNormal"><span style="font-size:12.0pt;"><o> </o></span></p><p class="MsoNormal"><span style="font-size:12.0pt;"><o> </o></span></p><p class="MsoNormal"><o> </o></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom:6.0pt;"><b><span style="font-size:12.0pt;">Présentation<o></o></span></b></p><p class="MsoNormal">Le quatorzième colloque international des études créoles organisé par le Comité International des Etudes créoles (CIEC), avec le soutien de l’UMR 7309 (Laboratoire Parole et Langage), se tiendra à l'ESPE (AMU), à Aix-en-Provence. Il se propose de dresser un bilan des quarante dernières années de travaux dans le domaine – le premier colloque du CIEC a eu lieu en 1976, à Nice – et de réfléchir aux enjeux et perspectives des études créoles, dans leurs dimensions anthropologiques, littéraires et linguistiques.<o></o></p><p class="MsoNormal">Suivant la tradition inaugurée à Nice, les colloques du CIEC s’intéressent d’abord aux langues créoles françaises dans leurs environnements multilingues et à la culture des formations sociales où ces langues sont en usage. Cependant, des contributions portant sur d’autres langues créoles et d’autres aires créolophones sont également encouragées. <o></o></p><p class="MsoNormal"><o> </o></p><p class="MsoNormal">Trois thèmes, abordés par des conférences plénières et par d’éventuels ateliers, seront traités :<o></o></p><p class="MsoNormal">A. La description des langues créoles dans leurs environnements multilingues<o></o></p><p class="MsoNormal">B. Les langues créoles et l’éducation<o></o></p><p class="MsoNormal">C. Les littératures et l’anthropologie des pays de langue créole<o></o></p><p class="MsoNormal"><o> </o></p><p class="MsoNormal"><o> </o></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom:6.0pt;"><b><span style="font-size:12.0pt;">Les thèmes du Colloque<o></o></span></b></p><p class="MsoNormal"><b>A. La description des langues créoles dans leurs environnements multilingues<o></o></b></p><p class="MsoNormal">On se propose de dresser un bilan des recherches sur les langues créoles dans leurs environnements multilingues et de tracer quelques pistes pour l’avenir de ces travaux. Les communications présentées pourront porter sur des questions d'ordre théorique abordées en synchronie, tout autant que sur l’émergence et la formation des langues créoles. Elles pourront aborder les diverses dimensions des systèmes linguistiques et des pratiques langagières créoles en contexte multilingue<o></o></p><p class="MsoNormal"><o> </o></p><p class="MsoNormal"><b>B. Langues créoles et éducation<o></o></b></p><p class="MsoNormal">Le thème de l’aménagement des langues créoles (dictionnaires, grammaires, curriculums) et de l’éducation restent d’actualité bien que déjà abordés lors des conférences du Cap Vert (2005), d’Haïti (2008) et de Maurice (2012).<o></o></p><p class="MsoNormal">Les pays souverains qui usent d’une langue créole française sont confrontés aux enjeux de l’éducation pour tous à l’école de base et à l’école moyenne. Dans ce contexte, le recours à la scolarisation en langue créole dans des systèmes plurilingues se pose avec une certaine acuité. Certains états tels les Seychelles, Haïti, dorénavant Maurice, ont un acquis dans le domaine scolaire qu’il convient d’interroger. Les Départements d’Outremer créolophones forts du statut de langue de France reconnu aux langues créoles, et des propositions des Etats Généraux du Multilinguisme dans les Outre-Mer (EGM-OM) et de la déclaration de Cayenne 2011, ont également des pratiques de scolarisation. Il convient de penser enfin, aux diasporas créoles à travers le monde, à commencer par la France hexagonale.<o></o></p><p class="MsoNormal"><o> </o></p><p class="MsoNormal"><b>C. Littératures et anthropologie des pays de langue créole<o></o></b></p><p class="MsoNormal">L’anthropologie des pays de langue créole a accompli durant ces dernières décennies de remarquables progrès. Elle semble aujourd’hui marquer le pas. Le 14ème Colloque des études créoles sera l’occasion d’en dresser le bilan et de réfléchir à de nouvelles perspectives. La production littéraire des îles créolophones de la Caraïbe et de l’Océan Indien s’est grandement développée durant ces dernières années en langue française et anglaise tout autant que dans les langues créoles. L’étude du renouveau des littératures et pratiques culturelles des pays de langue créole sera au coeur de ce thème.<o></o></p><p class="MsoNormal"><o> </o></p><p class="MsoNormal"><o> </o></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom:6.0pt;"><b><span style="font-size:12.0pt;">Lieu<o></o></span></b></p><p class="MsoNormal">ESPE, Aix-Marseille Université, 2 av. Jules Isaac, 13626 Aix-en-Provence<o></o></p><p class="MsoNormal"><o> </o></p><p class="MsoNormal"><o> </o></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom:6.0pt;"><b><span style="font-size:12.0pt;">Comité scientifique<o></o></span></b></p><p class="MsoNormal">Marlyse BAPTISTA (Université de Michigan, Ann Arbor)<o></o></p><p class="MsoNormal"><span lang="EN-US">Michel DEGRAFF (Massachussetts Institute of Technology)<o></o></span></p><p class="MsoNormal">Dominique FATTIER (Université de Cergy-Pontoise)<o></o></p><p class="MsoNormal">Guillaume FON SING (LLF - Université Paris 7)<o></o></p><p class="MsoNormal">Thomas KLINGLER (Université de Tulane, Nouvelle-Orléans)<o></o></p><p class="MsoNormal">Sibylle KRIEGEL (LPL - Université d'Aix-Marseille)<o></o></p><p class="MsoNormal">Jean Claude Carpanin MARIMOUTOU (Université de la Réunion)<o></o></p><p class="MsoNormal">Salikoko MUFWENE (Université de Chicago)<o></o></p><p class="MsoNormal"><span lang="DE">Ingrid NEUMANN-HOLZSCHUH (Université de Regensburg)<o></o></span></p><p class="MsoNormal">Lambert Félix PRUDENT (Université des Antilles et de la Guyanne)<o></o></p><p class="MsoNormal"><span lang="EN-US">Albert VALDMAN (Indiana University, Bloomington)<o></o></span></p><p class="MsoNormal">Georges Daniel VERONIQUE (LPL - Université d'Aix-Marseille)<o></o></p><p class="MsoNormal"><o> </o></p><p class="MsoNormal"><o> </o></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom:6.0pt;"><b><span style="font-size:12.0pt;">Comité d’organisation<o></o></span></b></p><p class="MsoNormal">Carine ANDRE (LPL, CNRS, Université d'Aix-Marseille)<o></o></p><p class="MsoNormal">Stéphanie DESOUS (LPL, CNRS, Université d'Aix-Marseille)<o></o></p><p class="MsoNormal">Guillaume FON SING (LLF, Université Paris 7)<o></o></p><p class="MsoNormal">Sibylle KRIEGEL (LPL, Université d'Aix-Marseille)<o></o></p><p class="MsoNormal">Joëlle LAVAUD (LPL, CNRS, Université d'Aix-Marseille)<o></o></p><p class="MsoNormal">Nadia MONSEGU (LPL, CNRS, Université d'Aix-Marseille)<o></o></p><p class="MsoNormal">Claudia PICHON-STARKE (LPL, CNRS, Université d'Aix-Marseille)<o></o></p><p class="MsoNormal">Georges Daniel VERONIQUE (LPL, Université d'Aix-Marseille)<o></o></p><p class="MsoNormal"><o> </o></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom:6.0pt;"><o> </o></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom:6.0pt;"><b><span lang="EN-US" style="font-size:12.0pt;">Contact : </span></b><a href="mailto:colloqueciec.2014@gmail.com"><span lang="EN-US">colloqueciec.2014@gmail.com</span></a><span lang="EN-US"><o></o></span></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom:6.0pt;"><b><span lang="EN-US" style="font-size:12.0pt;">Site Web :</span></b><span lang="EN-US" style="font-size:12.0pt;"> </span><a href="http://lpl-aix.fr/%7Eciec2014/" target="_blank"><span lang="EN-US">http://lpl-aix.fr/~ciec2014/</span></a><o></o></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom:6.0pt;"><b><span style="font-size:12.0pt;">Affiche :</span></b><span style="font-size:12.0pt;"> </span><a href="http://www.lpl-aix.fr/~fulltext/actualites/affiche_creoles_fini.pdf">http://www.lpl-aix.fr/~fulltext/actualites/affiche_creoles_fini.pdf</a><o></o></p><p class="MsoNormal"><o> </o></p><p class="MsoNormal"><o> </o></p><p class="MsoNormal"><o> </o></p></div></p>
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<hr style="height:2px ; border-width:0; color:#E3E3E3; background-color:#E3E3E3;">
Envoyé par : "Claudia Pichon-Starke" <claudia.starke@lpl-aix.fr> <hr style="height:2px ; border-width:0; color:#E3E3E3; background-color:#E3E3E3;">
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<tbody>
<tr>
<td style="font-size: 12px; font-family: arial; font-weight: bold; padding: 7px 5px 5px;" >
<a style="text-decoration: none; color: #2D50FD" href="https://fr.groups.yahoo.com/neo/groups/parislinguists/conversations/messages/5639;_ylc=X3oDMTJwOThvdGdsBF9TAzk3NDkwNDY4BGdycElkAzMxNDkxMjQEZ3Jwc3BJZAMyMTIzODEyNTI4BG1zZ0lkAzU2MzkEc2VjA2Z0cgRzbGsDcnBseQRzdGltZQMxNDEyNjk0OTAy?act=reply&messageNum=5639">Répondre en mode Web</a>
</td>
<td>•</td>
<td style="font-size: 12px; font-family: arial; padding: 7px 5px 5px;" >
<a href="mailto:claudia.starke@lpl-aix.fr?subject=Re%A0%3A%2014e%20Colloque%20International%20des%20Etudes%20cr%E9oles%20%7C%2029-31%20octobre%202014%2C%20Aix-en-Provence" style="text-decoration: none; color: #2D50FD;">
Répondre à expéditeur </a>
</td>
<td>•</td>
<td style="font-size: 12px; font-family: arial; padding: 7px 5px 5px;">
<a href="mailto:parislinguists@yahoogroupes.fr?subject=Re%A0%3A%2014e%20Colloque%20International%20des%20Etudes%20cr%E9oles%20%7C%2029-31%20octobre%202014%2C%20Aix-en-Provence" style="text-decoration: none; color: #2D50FD">
Répondre à groupe </a>
</td>
<td>•</td>
<td style="font-size: 12px; font-family: arial; padding: 7px 5px 5px;" >
<a href="https://fr.groups.yahoo.com/neo/groups/parislinguists/conversations/newtopic;_ylc=X3oDMTJlNHV1aHNpBF9TAzk3NDkwNDY4BGdycElkAzMxNDkxMjQEZ3Jwc3BJZAMyMTIzODEyNTI4BHNlYwNmdHIEc2xrA250cGMEc3RpbWUDMTQxMjY5NDkwMg--" style="text-decoration: none; color: #2D50FD">Nouvelle discussion</a>
</td>
<td>•</td>
<td style="font-size: 12px; font-family: arial; padding: 7px 5px 5px;color: #2D50FD;" >
<a href="https://fr.groups.yahoo.com/neo/groups/parislinguists/conversations/topics/5639;_ylc=X3oDMTM0dWwwbmg1BF9TAzk3NDkwNDY4BGdycElkAzMxNDkxMjQEZ3Jwc3BJZAMyMTIzODEyNTI4BG1zZ0lkAzU2MzkEc2VjA2Z0cgRzbGsDdnRwYwRzdGltZQMxNDEyNjk0OTAyBHRwY0lkAzU2Mzk-" style="text-decoration: none; color: #2D50FD;">Toute la discussion</a>
(1)
</td>
</tr>
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<span id="vithd" style="font-weight: bold; color: #333; text-transform: uppercase; "><a href="https://fr.groups.yahoo.com/neo/groups/parislinguists/info;_ylc=X3oDMTJlcGhuMHJxBF9TAzk3NDkwNDY4BGdycElkAzMxNDkxMjQEZ3Jwc3BJZAMyMTIzODEyNTI4BHNlYwN2dGwEc2xrA3ZnaHAEc3RpbWUDMTQxMjY5NDkwMg--" style="text-decoration: none;">Aller sur votre groupe</a></span>
<ul style="list-style-type: none; margin: 0; padding: 0; display: inline;">
<li style="border-right: 1px solid #000; font-weight: 700; display: inline; padding: 0 5px; margin-left: 0;">
<span class="cat"><a href="https://fr.groups.yahoo.com/neo/groups/parislinguists/members/all;_ylc=X3oDMTJmcTNkbDZiBF9TAzk3NDkwNDY4BGdycElkAzMxNDkxMjQEZ3Jwc3BJZAMyMTIzODEyNTI4BHNlYwN2dGwEc2xrA3ZtYnJzBHN0aW1lAzE0MTI2OTQ5MDI-" style="text-decoration: none;">Nouveaux membres</a></span>
<span class="ct" style="color: #ff7900;">11</span>
</li>
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<div id="ft" style="font-family: Arial; font-size: 11px; margin-top: 5px; padding: 0 2px 0 0; clear: both;">
<a href="https://fr.groups.yahoo.com/neo;_ylc=X3oDMTJkMDhyMnFwBF9TAzk3NDkwNDY2BGdycElkAzMxNDkxMjQEZ3Jwc3BJZAMyMTIzODEyNTI4BHNlYwNmdHIEc2xrA2dmcARzdGltZQMxNDEyNjk0OTAy" style="float: left;"><img src="http://l.yimg.com/ru/static/images/yg/img/email/new_logo/yahoo_groups_fr-FR_145x19.png" height="19" width="145" alt="Yahoo! Groupes" style="border: 0;"/></a>
<div style="color: #747575; float: right;"> • <a href="https://info.yahoo.com/privacy/fr/yahoo/groups/details.html" style="text-decoration: none;">Confidentialité</a> • <a href="mailto:parislinguists-desabonnement@yahoogroupes.fr?subject=Désinscription" style="text-decoration: none;">Désinscription</a> • <a href="https://info.yahoo.com/legal/fr/yahoo/utos/terms/" style="text-decoration: none;">Conditions d’utilisation</a> </div>
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