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<span style="display:none"> </span>

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  <div id="ygrp-msg" style="z-index: 1;">
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    <div id="ygrp-text" >
      
      
      <p>

<p class="MsoNormal" style="text-align:center;" align="center"><b><span style="font-family:Garamond;">Journée d’études ConSciLa – Vendredi
27 mars 2015</span></b></p>

<p class="MsoNormal" style="text-align:center;" align="center"><span style="font-size:11.0pt;font-family:Garamond;">Université Sorbonne Nouvelle
Paris 3, </span><span style="font-size:11.0pt;font-family:Garamond;">salle 410 (4ème étage du bâtiment
principal), Campus Censier, 13 rue de Santeuil, 75005, Paris</span></p>

<p class="MsoNormal" style="text-align:center;" align="center"><b><span style="font-family:Garamond;"> </span></b></p>

<p class="MsoNormal" style="text-align:center;" align="center"><b><span style="font-family:Garamond;"> </span></b></p>

<p class="MsoNormal" style="text-align:center;" align="center"><b><span style="font-size:14.0pt;font-family:Garamond;">Blanc(s) de l’écrit, blanc(s) de l’écriture : approches
linguistiques</span></b></p>

<p class="MsoNormal" style="text-align:center;" align="center"><span style="font-family:Garamond;">organisée par Julie Lefebvre (Université de
Lorraine, CREM) et </span></p>

<p class="MsoNormal" style="text-align:center;" align="center"><span style="font-family:Garamond;">Pierre-Yves Testenoire (Université Sorbonne
Nouvelle – Paris 3, HTL)</span></p>

<p class="MsoNormal" style="text-align:center;" align="center"><span style="font-family:Garamond;"> </span></p>

<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:6.0pt;text-align:justify;"><span style="font-size:11.0pt;font-family:Garamond;">Dans
l’univers de l’écrit, qu’est-ce que le « blanc » ?
— Coloration du papier « [e]xtrêmement désagréable pour les yeux et
crime envers la santé publique » pour reprendre les propos d’un typographe
(voir Tschichold 1994 : 227) ? Trace d’une absence, comme l’a perçu
la civilisation occidentale de l’alphabet (voir Christin 2009) ? Élément
partie prenante de l’« espace graphique du texte », comme ont pu le
concevoir des linguistes de l’écrit (Anis et al. 1988 : 174) ? C’est en
partant de ce dernier point de vue, linguistique, que nous proposons de
travailler cette question sur la base de quelques remarques formulées à
l’occasion d’un précédent travail collectif consacré à la mise en espace des
signes graphiques dans divers <span style="color:black;">processus scripturaux
examinés dans des genres discursifs variés — </span></span><span style="font-size:11.0pt;font-family:Garamond;color:black;">écriture littéraire, théorique,
« de travail » —</span><span style="font-size:11.0pt;font-family:Garamond;color:black;">, et engageant</span><span style="font-size:11.0pt;font-family:Garamond;"> les
domaines de l’écriture manuscrite, de l’écriture imprimée, ou encore de
l’écriture sur traitement de texte<a rel="nofollow" href="#_ftn1" name="_ftnref1" title><span class="Marquenotebasde"><span style="font-family:Garamond;"><span><span class="Marquenotebasde"><span style="font-size:11.0pt;font-family:Garamond;">[1]</span></span></span></span></span></a>.
</span></p>

<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:6.0pt;text-align:justify;"><span style="font-size:11.0pt;font-family:Garamond;">Dans le
domaine de l’écrit imprimé, nous avons ainsi proposé de tracer une frontière
entre, d’une part, des blancs « de mise en texte » liés à l’apport de
signes écrits et comptabilisables, en lien notamment avec le signe
« espace » (« barre d’espace » sur le clavier d’un
ordinateur), et, d’autre part, des blancs « de mise en page » liés au
support de l’écrit et au choix des « bons rapports ou proportions »
(Tschichold 1994 : 11) dévolu au typographe. Les blancs de mise en texte,
relevant de la linéarité, sont de deux types, selon qu’ils sont verticaux
— dans le cas de la division d’un texte en colonnes —, ou
horizontaux. Dans ce cas, on distingue blancs « intralinéaires »
— « blancs inter-mots » qui servent à diviser la chaîne en mots
et équivalent, selon l’usage typographique, à une espace, mais qui peuvent
aussi occuper un espace plus large, par exemple dans les textes
poétiques —, et blancs « interlinéaires », qui divisent le texte
en parts (en chapitres, ou en sections par exemple). Les blancs de mise en
page, liés au support, tels les blancs formant les marges, ne s’inscrivent en
revanche pas dans la linéarité — la lecture ne les saisit pas dans la
continuité des signes graphiques, contrairement aux premiers. </span></p>

<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:6.0pt;text-align:justify;"><span style="font-size:11.0pt;font-family:Garamond;">Le cas
des écrits qui témoignent d’une étape dans un processus d’écriture — brouillons
dans le cadre de l’écriture manuscrite, enregistrements dans le cadre de
l’écriture sur traitement de texte — complique cette typologie en
chargeant les blancs d’une dimension temporelle. Le blanc de la page est alors
un lieu de virtualité énonciative, l’espace d’un possible à dire et à écrire. Parmi
les blancs qui structurent le déjà écrit, certains sont l’indice d’une
interruption de l’écriture. Si l’on admet que l’interruption est une opération
constitutive du processus d’écriture d’un texte élaboré (Lebrave 1986), ces
« blancs d’interruption » qui fragmentent les énoncés (coupant
parfois un syntagme ou une unité lexicale) sont, de fait, des organisateurs
textuels du texte en train de s’écrire. D’autres blancs intralinéaires
observables dans les manuscrits semblent au contraire liés à la concomitance
d’une non-interruption de l’écriture et d’une non-sélection sur l’axe
paradigmatique. Ces deux types de blancs, dont la distinction sera à
interroger, ont en commun de soulever d’importants problèmes de cohérence
syntaxique et textuelle.<span>  </span></span></p>

<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><span style="font-size:11.0pt;font-family:Garamond;">Ces caractéristiques seront
éprouvées et questionnées à travers des études de corpus d’écrits imprimés ou
de brouillons, engageant des genres discursifs écrits variés. À la lumière de
ces observations, on s’interrogera sur la possibilité d’un statut sémiotique du
blanc, et sur les enjeux discursifs et textuels de sa définition.</span></p>

<p class="MsoNormal"><span style="font-family:Garamond;"> </span></p>

<p class="MsoNormal" style="text-align:center;" align="center"><b><span style="font-family:Garamond;">Programme </span></b></p>

<p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;font-family:Garamond;"> </span></p>

<p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;font-family:Garamond;">09h30-09-40 : <b>Présentation
de la journée</b></span></p>

<p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;font-family:Garamond;"> </span></p>

<p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;font-family:Garamond;">09h40-10h20 : <b>Les
blancs typographiques. Présentation d’un cas exemplaire :</b></span><b><i><span style="font-size:11.0pt;font-family:Garamond;"> Glas</span></i></b><b><span style="font-size:11.0pt;font-family:Garamond;"> de
Jacques Derrida (1974)</span></b><span style="font-size:11.0pt;font-family:Garamond;"></span>

</p><p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;font-family:Garamond;">Rossana De Angelis (Università della Callabria, LATTICE)</span><span style="font-size:11.0pt;font-family:Garamond;"></span></p>

<p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;font-family:Garamond;"> </span></p>

<p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;font-family:Garamond;">10h20-11h : <b>Cinquante nuances de blanc ? </b></span><b><span style="font-size:11.0pt;font-family:Garamond;">Analyse de
la topographie des<i> Signes</i></span></b><b><i><span style="font-size:11.0pt;font-family:Garamond;"> parmi nous </span></i></b><b><span style="font-size:11.0pt;font-family:Garamond;">(C. F.
Ramuz, Cahiers vaudois, 1919) et de <i>La Main</i><i> coupée</i></span></b><b><span style="font-size:11.0pt;font-family:Garamond;"> (B. Cendrars, Denoël, 1946).</span></b></p>

<p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;font-family:Garamond;">Julie Lefebvre (Université de Lorraine, CREM) – Rudolf
Mahrer (Université de Lausanne, ITEM)</span></p>

<p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;font-family:Garamond;"> </span></p>

<p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;font-family:Garamond;">11h-11h10 : Pause </span></p>

<p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;font-family:Garamond;"> </span></p>

<p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;font-family:Garamond;">11h10-11h50 : <b>Le
blanc dans le discours littéraire</b></span></p>

<p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;font-family:Garamond;">Stéphane Bikialo (Université de Poitiers, FORELL)</span></p>

<p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;font-family:Garamond;"> </span></p>

<p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;font-family:Garamond;">11h50-12h30 : <b>Blancs
et « modèles » de tracts dans un corpus extrait des Archives Nationales,
France, Paris, 1950-60.</b></span></p>

<p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;font-family:Garamond;">Fanny Delbreilh (EHESS – Équipe Anthropologie de
l’écriture)</span></p>

<p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;font-family:Garamond;"> </span></p>

<p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;font-family:Garamond;">12h30-14h30 : Déjeuner </span></p>

<p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;font-family:Garamond;"> </span></p>

<p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;font-family:Garamond;">14h30-15h10 : <b><span>Le blanc comme ponctuation spatiale et temporelle :
exemples sur des documents manuscrits et traitement de texte.</span></b><span></span></span></p>

<p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;font-family:Garamond;"><span>            </span>Claire
Doquet (Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3, CLESTHIA)</span></p>

<p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;font-family:Garamond;"> </span></p>

<p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;font-family:Garamond;">15h10-15h50 : <b>Que
faire du blanc dans la description linguistique de l’écriture manuscrite ?</b></span></p>

<p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;font-family:Garamond;">Pierre-Yves Testenoire (Université Sorbonne Nouvelle -
Paris 3, HTL)</span></p>

<p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;font-family:Garamond;"> </span></p>

<p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;font-family:Garamond;">15h50-16h : Pause</span></p>

<p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;font-family:Garamond;"> </span></p>

<p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;font-family:Garamond;">16h-17h30 : <b>Table
ronde : Quelle place réserver au(x) blanc(s) dans les approches du texte aujourd’hui ?</b></span></p>

<p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;font-family:Garamond;"> </span></b></p>

<p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;font-family:Garamond;">Le blanc d'alinéa dans les récits en prose médiévaux et classiques. </span></b></p>

<p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;font-family:Garamond;">Des origines aux genres, après Roger Laufer</span></b><span style="font-size:11.0pt;font-family:Garamond;"></span></p>

<p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;font-family:Garamond;">Marc Arabyan (Éditions Lambert-Lucas)</span></p>

<p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;font-family:Garamond;"> </span></p>

<p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;font-family:Garamond;">Blanc, blancs et ponctuation
blanche :</span></b><b><span style="font-size:11.0pt;font-family:Garamond;"> <span>quelles structurations des textes et quels
modes de lecture ?</span></span></b></p>

<p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;font-family:Garamond;">Michel Favriaud (ESPE, Université Toulouse – Jean Jaurès,
LLA-Créatis)</span></p>

<p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;font-family:Garamond;"> </span></p>

<p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:11.0pt;font-family:Garamond;">Le charme discret des blancs</span></b></p>

<p class="MsoNormal"><span style="font-size:11.0pt;font-family:Garamond;">Elisa Tonani (</span><span style="font-size:11.0pt;font-family:Garamond;">Università
degli studi di Genova</span><span style="font-size:11.0pt;font-family:Garamond;">)</span><span style="font-family:Garamond;"></span></p>

<p class="MsoNormal"> </p>

<div><br clear="all">

<hr align="left" size="1" width="33%">



<div id="ftn1">

<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;"><a rel="nofollow" href="#_ftnref1" name="_ftn1" title><span class="Marquenotebasde"><span style="font-size:10.0pt;font-family:Garamond;"><span><span class="Marquenotebasde"><span style="font-size:10.0pt;font-family:Garamond;">[1]</span></span></span></span></span></a><span style="font-size:10.0pt;font-family:Garamond;">
Symposium « Mise en espace des signes graphiques dans les processus
scripturaux », <i>Writing Research
Across Borders</i> <i>III</i>, 20 février
2014, Université Paris Ouest Nanterre la Défense<span>.</span></span><span style="font-size:10.0pt;font-family:Garamond;"> </span></p>

</div>

</div>

<p><span><br class="yui-cursor"></span></p></p>

    </div>
     

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    <div style="color: #fff; height: 0;">__._,_.___</div>

          
  
 

    
    <div style="clear:both"> </div>

    <div id="fromDMARC" style="margin-top: 10px;">
        <hr style="height:2px ; border-width:0; color:#E3E3E3; background-color:#E3E3E3;">
        Envoyé par : pytestenoire@yahoo.fr        <hr style="height:2px ; border-width:0; color:#E3E3E3; background-color:#E3E3E3;">
     </div>
    <div style="clear:both"> </div>

    <table cellspacing=4px style="margin-top: 10px; margin-bottom: 10px; color: #2D50FD;">
      <tbody>
        <tr>
          <td style="font-size: 12px; font-family: arial; font-weight: bold; padding: 7px 5px 5px;"  >
                          <a style="text-decoration: none; color: #2D50FD" href="https://fr.groups.yahoo.com/neo/groups/parislinguists/conversations/messages/6030;_ylc=X3oDMTJwNm9wMGVtBF9TAzk3NDkwNDY4BGdycElkAzMxNDkxMjQEZ3Jwc3BJZAMyMTIzODEyNTI4BG1zZ0lkAzYwMzAEc2VjA2Z0cgRzbGsDcnBseQRzdGltZQMxNDI1OTk2MzI2?act=reply&messageNum=6030">Répondre en mode Web</a>
                      </td>
          <td>•</td>
          <td style="font-size: 12px; font-family: arial; padding: 7px 5px 5px;" >
            <a href="mailto:pytestenoire@yahoo.fr?subject=Re%A0%3A%20Journ%C3%A9e%20d%27%C3%A9tudes%20ConSciLa%20%3A%20Blanc%28s%29%20de%20l%27%C3%A9crit%2C%20blanc%28s%29%20de%20l%27%C3%A9criture%20%3A%20approches%20linguistiques%20" style="text-decoration: none; color: #2D50FD;">
               Répondre à expéditeur            </a>
          </td>
          <td>•</td>
          <td style="font-size: 12px; font-family: arial; padding: 7px 5px 5px;">
            <a href="mailto:parislinguists@yahoogroupes.fr?subject=Re%A0%3A%20Journ%C3%A9e%20d%27%C3%A9tudes%20ConSciLa%20%3A%20Blanc%28s%29%20de%20l%27%C3%A9crit%2C%20blanc%28s%29%20de%20l%27%C3%A9criture%20%3A%20approches%20linguistiques%20" style="text-decoration: none; color: #2D50FD">
              Répondre à groupe            </a>
          </td>
          <td>•</td>
          <td style="font-size: 12px; font-family: arial; padding: 7px 5px 5px;" >
            <a href="https://fr.groups.yahoo.com/neo/groups/parislinguists/conversations/newtopic;_ylc=X3oDMTJlcmY5aTc0BF9TAzk3NDkwNDY4BGdycElkAzMxNDkxMjQEZ3Jwc3BJZAMyMTIzODEyNTI4BHNlYwNmdHIEc2xrA250cGMEc3RpbWUDMTQyNTk5NjMyNg--" style="text-decoration: none; color: #2D50FD">Nouvelle discussion</a>
          </td>
          <td>•</td>
          <td style="font-size: 12px; font-family: arial; padding: 7px 5px 5px;color: #2D50FD;" >
                            <a href="https://fr.groups.yahoo.com/neo/groups/parislinguists/conversations/topics/6030;_ylc=X3oDMTM0bGhnbW9jBF9TAzk3NDkwNDY4BGdycElkAzMxNDkxMjQEZ3Jwc3BJZAMyMTIzODEyNTI4BG1zZ0lkAzYwMzAEc2VjA2Z0cgRzbGsDdnRwYwRzdGltZQMxNDI1OTk2MzI2BHRwY0lkAzYwMzA-" style="text-decoration: none; color: #2D50FD;">Toute la discussion</a>
                (1)
                      </td>
        </tr>
      </tbody>
    </table>

        

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    <span id="vithd" style="font-weight: bold; color: #333; text-transform: uppercase; "><a href="https://fr.groups.yahoo.com/neo/groups/parislinguists/info;_ylc=X3oDMTJldmE1N3Y5BF9TAzk3NDkwNDY4BGdycElkAzMxNDkxMjQEZ3Jwc3BJZAMyMTIzODEyNTI4BHNlYwN2dGwEc2xrA3ZnaHAEc3RpbWUDMTQyNTk5NjMyNg--" style="text-decoration: none;">Aller sur votre groupe</a></span>

     <ul style="list-style-type: none; margin: 0; padding: 0; display: inline;">
            <li style="border-right: 1px solid #000; font-weight: 700; display: inline; padding: 0 5px; margin-left: 0;">
      <span class="cat"><a href="https://fr.groups.yahoo.com/neo/groups/parislinguists/members/all;_ylc=X3oDMTJmbGw1NHUxBF9TAzk3NDkwNDY4BGdycElkAzMxNDkxMjQEZ3Jwc3BJZAMyMTIzODEyNTI4BHNlYwN2dGwEc2xrA3ZtYnJzBHN0aW1lAzE0MjU5OTYzMjY-" style="text-decoration: none;">Nouveaux membres</a></span>
      <span class="ct" style="color: #ff7900;">5</span>
    </li>
                                              </ul>
  </div>


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