<html>
  <head>

    <meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=iso-8859-15">
  </head>
  <body text="#000000" bgcolor="#FFFFFF">
    <p>
    </p>
    <div class="moz-text-flowed" style="font-family: -moz-fixed;
      font-size: 14px;" lang="x-unicode">[Apologies for multiple
      postings]
      <br>
      <br>
      CCURL 2018
      <br>
      <br>
      Collaboration and Computing for Under-Resourced Languages
      <br>
      <br>
              "Sustaining knowledge diversity in the digital age"
      <br>
      <br>
      a Workshop to be held as part of the 11th edition of the Language
      Resources and Evaluation Conference (LREC 2018) at the Phoenix
      Seagaia Resort in Miyazaki (Japan)
      <br>
      <br>
      2ND CALL FOR PAPERS
      <br>
      <br>
      Date: 12 May 2018
      <br>
      Web site: <a href="https://protect-au.mimecast.com/s/NX1kBGSAmvzdTA?domain=ilc.cnr.it" class="moz-txt-link-freetext">http://www.ilc.cnr.it/ccurl2018</a>
      <br>
      Submission deadline: 13 January 2018
      <br>
      <br>
      WORKSHOP DESCRIPTION AND OBJECTIVE
      <br>
      <br>
      The third CCURL Workshop, entitled "Sustaining knowledge diversity
      in the digital age", will take place on Saturday, 12 May 2018 in
      Miyazaki, Japan, in conjunction with LREC 2018. This workshop aims
      at gathering together academics, industrial researchers, knowledge
      experts, digital language resource and technology providers,
      software developers, but also language activists and community
      representatives in order to identify the current capacity for and
      the difficulties in creating and sustaining the digital
      representation of traditional knowledge. The diversity of cultures
      is a distinctive footprint of the way humans have been coping with
      the environment over time; unique visions of the world and
      knowledge are expressed by indigenous languages. Preservation and
      sharing of the traditional knowledge encoded by languages is being
      increasingly recognised as a step towards a sustainable and
      durable interaction of mankind with the environment. However, as
      language diversity is decreasing, the maintenance and transmission
      of such knowledge is at risk. Digital language resources can help
      avoid the disappearance of diverse knowledge systems, ensure their
      preservation and transmission, and foster their
      cross-fertilisation. The vast majority of this knowledge is poorly
      represented in digital form (only four out of the 522 indigenous
      languages of Latin America are represented by Wikipedia projects,
      for example). Moreover, as this knowledge is encoded in
      underresourced (minority, endangered or minoritised) languages,
      specific methods and models of resource development are required
      to circumvent the problems affecting low-resourced languages, such
      as low investments, data sparsity, fragmentation of efforts,
      speaker communities" lack of involvement, to cite just a few.
      Specific problems arise as well: low digital literacy, the issue
      of community ownership and control over content, or the need to
      include audio and video to accommodate languages that are
      unwritten or having no orthography standard.
      <br>
      <br>
      TOPICS OF INTEREST
      <br>
      <br>
      We solicit papers and posters related to the following
      non-exclusive topics:
      <br>
      <br>
      * models and methods for the development of language resources for
      representing traditional knowledge;
      <br>
      <br>
      * experiences about forms of collaboration among research,
      industry and local communities;
      <br>
      <br>
      * involvement of speakers' communities and ethical issues related
      to knowledge protection;
      <br>
      <br>
      * replicability of experiences;
      <br>
      <br>
      * use of knowledge resources for cultural heritage preservation
      and education;
      <br>
      <br>
      * use of video and audio as complementary or alternative ways to
      writing in order to accommodate languages not spoken or with
      unstable orthographies;
      <br>
      <br>
      * innovative data collection and data annotation methodologies;
      <br>
      <br>
      * semantic and semantic web technologies for representing
      indigenous knowledge systems in indigenous languages.
      <br>
      <br>
      SUBMISSION AND PUBLICATION
      <br>
      <br>
      We accept submission of long papers (up to 8 pages), short papers
      (up to 4 pages) and poster papers (up to 4 pages) to be presented
      as a long or short oral presentation at the workshop. The papers
      of the workshop will be published in online proceedings.  Papers
      are expected to address the workshop main theme. They can contain
      an analysis and insight into existing methods and problems; a
      description of resources; an overview of the literature or of the
      current initiatives, or a combination of the above. Authors must
      declare if part of the paper contains material previously
      published elsewhere. Each submission will be reviewed by three
      programme committee members. In compliance with the LREC rules,
      papers must not be anonymized.   Papers should be formatted
      according to the stylesheet provided by LREC 2018 (<a href="https://protect-au.mimecast.com/s/bZ83B4irl5R2h3?domain=lrec2018.lrec-conf.org" class="moz-txt-link-freetext">http://lrec2018.lrec-conf.org/en/submission/authors-kit/</a>)
      and should not exceed 8 pages, including references and
      appendices. Papers should be submitted in PDF unprotected format
      to the workshop START page (URL will be provided in due time). The
      formatting template must be strictly adhered to and deadlines met.
      <br>
      <br>
      IMPORTANT DATES
      <br>
      <br>
      * Paper submission deadline: 13 January 2018
      <br>
      <br>
      * Notification of acceptance: 14 February 2018
      <br>
      <br>
      * Camera-ready paper: 7 March 2018
      <br>
      <br>
      * Workshop date: 12 May 2018
      <br>
      <br>
      IDENTIFY, DESCRIBE AND SHARE YOUR LRS!
      <br>
      <br>
      * Describing your LRs in the LRE Map is now a normal practice in
      the submission procedure of LREC (introduced in 2010 and adopted
      by other conferences). To continue the efforts initiated at LREC
      2014 about "Sharing LRs" (data, tools, web-services, etc.),
      authors will have the possibility, when submitting a paper, to
      upload LRs in a special LREC repository. This effort of sharing
      LRs, linked to the LRE Map for their description, may become a new
      "regular" feature for conferences in our field, thus contributing
      to creating a common repository where everyone can deposit and
      share data.
      <br>
      <br>
      * As scientific work requires accurate citations of referenced
      work so as to allow the community to understand the whole context
      and also replicate the experiments conducted by other researchers,
      LREC 2018 endorses the need to uniquely Identify LRs through the
      use of the International Standard Language Resource Number (ISLRN,
      <a href="https://protect-au.mimecast.com/s/Jb1zBJS9l3OWTK?domain=islrn.org" class="moz-txt-link-abbreviated">www.islrn.org</a>),
      a Persistent Unique Identifier to be assigned to each Language
      Resource. The assignment of ISLRNs to LRs cited in LREC papers
      will be offered at submission time.
      <br>
      <br>
      ORGANISING COMMITTEE
      <br>
      <br>
      Laurent Besacier, LIG-IMAG, France
      <br>
      Laurette Pretorius, University of South Africa, South Africa
      <br>
      Claudia Soria, CNR-ILC, Italy
      <br>
      <br>
      The Workshop is endorsed by SIGUL, a joint ELRA-ISCA Special
      Interest Group on Under-resourced Languages (<a href="https://protect-au.mimecast.com/s/Xq1aBmfOwM4Ws9?domain=elra.info" class="moz-txt-link-freetext">http://www.elra.info/en/sig/sigul/</a>).
      <br>
      <br>
      PROGRAMME COMMITTEE
      <br>
      <br>
      Tunde Adegbola, African Languages Technology Initiative, Nigeria
      <br>
      Gilles Adda, LIMSI/IMMI CNRS, France
      <br>
      Shyam Agrawal, KIIT Group of Colleges, India
      <br>
      Amir Aharoni, Wikimedia Foundation
      <br>
      Antti Arppe, University of Alberta, Canada
      <br>
      Victoria Arranz, ELRA/ELDA, France
      <br>
      Martin Benjamin, the Kamusi Project, Switzerland
      <br>
      Laurent Besacier, LIG-IMAG, France
      <br>
      Bruce Birch, The Minjilang Endangered Languages Publications
      Project, Australia
      <br>
      Steven Bird, Charles Darwin University, Australia
      <br>
      Luong Chi-Mai, IOIT, Vietnam
      <br>
      Khalid Choukri, ELRA/ELDA, France
      <br>
      Chris Cieri, LDC, USA
      <br>
      Thierry Declerck, DFKI, Germany
      <br>
      Sebastian Drude, The Vigdis International Centre for
      Multilingualism and Intercultural
      <br>
      Understanding, Iceland
      <br>
      Vera Ferreira, CIDLeS - Interdisciplinary Centre for Social and
      Language Documentation, Portugal
      <br>
      Mikel Forcada, Universitat d'Alacant, Spain
      <br>
      Dafydd Gibbon, Bielefeld University, Germany
      <br>
      Tatjana Gornostaja, Tilde, Latvia
      <br>
      John Judge, ADAPT DCU, Ireland
      <br>
      Andras Kornai, Hungarian Academy of Sciences, Hungary
      <br>
      Joseph Mariani, LIMSI-CNRS, France
      <br>
      Yohei Murakami, Kyoto University, Japan
      <br>
      Satoshi Nakamura, NARA INSTITUTE OF SCIENCE AND TECHNOLOGY, Japan
      <br>
      Girish Nath Jha, JNU, India
      <br>
      Guy de Pauw, Textgain, Belgium
      <br>
      Laurette Pretorius, University of South Africa, South Africa
      <br>
      Sakriani Sakti, NAIST, Japan
      <br>
      Kevin Scannell, Saint Louis University, Missouri, USA
      <br>
      Claudia Soria, CNR-ILC, Italy
      <br>
      Oliver Stegen, SIL International, USA
      <br>
      Francis Tyers, Moscow Higher School of Economics, Russia
      <br>
      Trond Trosterud, Arctic University of Norway
      <br>
      Kadri Vider, University of Tartu, Estonia
      <br>
      Eveline Wandl-Vogt, Austrian Academy of Sciences, Austria
      <br>
      <br>
      <br>
      <div class="moz-txt-sig"><span class="moz-txt-tag">-- <br>
        </span>Claudia Soria
        <br>
        Researcher
        <br>
        Istituto di Linguistica Computazionale "A. Zampolli"
        <br>
        Consiglio Nazionale delle Ricerche
        <br>
        Via Moruzzi 1
        <br>
        56124 Pisa
        <br>
        Italy
        <br>
        <br>
        Tel. +39 050 3153166
        <br>
        Skype clausor
      </div>
    </div>
  </body>
</html>