<html>
  <head>
    <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;
      charset=iso-8859-15">
  </head>
  <body text="#000000" bgcolor="#FFFFFF">
    <div class="moz-text-html" lang="x-western">
      <div class="moz-text-html" lang="x-western">
        <div class="moz-text-html" lang="x-western">
          <p> </p>
          <div class="moz-text-html" lang="x-western">
            <p> </p>
            <div class="moz-text-flowed" style="font-family: -moz-fixed;
              font-size: 14px;" lang="x-unicode">[Apologies for multiple
              postings] <br>
              <br>
              *Submission deadline extended to 21 January 2018*<br>
              <br>
              CCURL 2018 <br>
              <br>
              Collaboration and Computing for Under-Resourced Languages
              <br>
              <br>
                      "Sustaining knowledge diversity in the digital
              age" <br>
              <br>
              a Workshop to be held as part of the 11th edition of the
              Language Resources and Evaluation Conference (LREC 2018)
              at the Phoenix Seagaia Resort in Miyazaki (Japan) <br>
              <br>
              3RD CALL FOR PAPERS <br>
              <br>
              Date: 12 May 2018 <br>
              Web site: <a href="https://protect-au.mimecast.com/s/ojzPCyoNK5U94n1QcNp6-d?domain=ilc.cnr.it" class="moz-txt-link-freetext">http://www.ilc.cnr.it/ccurl2018</a>
              <br>
              NEW Submission deadline: 21 January 2018 <br>
              <br>
              WORKSHOP DESCRIPTION AND OBJECTIVE <br>
              <br>
              The third CCURL Workshop, entitled "Sustaining knowledge
              diversity in the digital age", will take place on
              Saturday, 12 May 2018 in Miyazaki, Japan, in conjunction
              with LREC 2018. This workshop aims at gathering together
              academics, industrial researchers, knowledge experts,
              digital language resource and technology providers,
              software developers, but also language activists and
              community representatives in order to identify the current
              capacity for and the difficulties in creating and
              sustaining the digital representation of traditional
              knowledge. The diversity of cultures is a distinctive
              footprint of the way humans have been coping with the
              environment over time; unique visions of the world and
              knowledge are expressed by indigenous languages.
              Preservation and sharing of the traditional knowledge
              encoded by languages is being increasingly recognised as a
              step towards a sustainable and durable interaction of
              mankind with the environment. However, as language
              diversity is decreasing, the maintenance and transmission
              of such knowledge is at risk. Digital language resources
              can help avoid the disappearance of diverse knowledge
              systems, ensure their preservation and transmission, and
              foster their cross-fertilisation. The vast majority of
              this knowledge is poorly represented in digital form (only
              four out of the 522 indigenous languages of Latin America
              are represented by Wikipedia projects, for example).
              Moreover, as this knowledge is encoded in underresourced
              (minority, endangered or minoritised) languages, specific
              methods and models of resource development are required to
              circumvent the problems affecting low-resourced languages,
              such as low investments, data sparsity, fragmentation of
              efforts, speaker communities" lack of involvement, to cite
              just a few. Specific problems arise as well: low digital
              literacy, the issue of community ownership and control
              over content, or the need to include audio and video to
              accommodate languages that are unwritten or having no
              orthography standard. <br>
              <br>
              TOPICS OF INTEREST <br>
              <br>
              We solicit papers and posters related to the following
              non-exclusive topics: <br>
              <br>
              * models and methods for the development of language
              resources for representing traditional knowledge; <br>
              <br>
              * experiences about forms of collaboration among research,
              industry and local communities; <br>
              <br>
              * involvement of speakers' communities and ethical issues
              related to knowledge protection; <br>
              <br>
              * replicability of experiences; <br>
              <br>
              * use of knowledge resources for cultural heritage
              preservation and education; <br>
              <br>
              * use of video and audio as complementary or alternative
              ways to writing in order to accommodate languages not
              spoken or with unstable orthographies; <br>
              <br>
              * innovative data collection and data annotation
              methodologies; <br>
              <br>
              * semantic and semantic web technologies for representing
              indigenous knowledge systems in indigenous languages. <br>
              <br>
              SUBMISSION AND PUBLICATION <br>
              <br>
              We accept submission of long papers (up to 8 pages), short
              papers (up to 4 pages) and poster papers (up to 4 pages)
              to be presented as a long or short oral presentation at
              the workshop. The papers of the workshop will be published
              in online proceedings.  Papers are expected to address the
              workshop main theme. They can contain an analysis and
              insight into existing methods and problems; a description
              of resources; an overview of the literature or of the
              current initiatives, or a combination of the above.
              Authors must declare if part of the paper contains
              material previously published elsewhere. Each submission
              will be reviewed by three programme committee members. In
              compliance with the LREC rules, papers must not be
              anonymized.   Papers should be formatted according to the
              stylesheet provided by LREC 2018 (<a href="https://protect-au.mimecast.com/s/zQVXCzvOL5hJrL1ycwmGK9?domain=lrec2018.lrec-conf.org" class="moz-txt-link-freetext">http://lrec2018.lrec-conf.org/en/submission/authors-kit/</a>)
              and should not exceed 8 pages, including references and
              appendices. Papers should be submitted in PDF unprotected
              format to the workshop START page (URL will be provided in
              due time). The formatting template must be strictly
              adhered to and deadlines met. <br>
              <br>
              IMPORTANT DATES <br>
              <br>
              * NEW Paper submission deadline: 21 January 2018 <br>
              <br>
              * Notification of acceptance: 14 February 2018 <br>
              <br>
              * Camera-ready paper: 7 March 2018 <br>
              <br>
              * Workshop date: 12 May 2018 <br>
              <br>
              IDENTIFY, DESCRIBE AND SHARE YOUR LRS! <br>
              <br>
              * Describing your LRs in the LRE Map is now a normal
              practice in the submission procedure of LREC (introduced
              in 2010 and adopted by other conferences). To continue the
              efforts initiated at LREC 2014 about "Sharing LRs" (data,
              tools, web-services, etc.), authors will have the
              possibility, when submitting a paper, to upload LRs in a
              special LREC repository. This effort of sharing LRs,
              linked to the LRE Map for their description, may become a
              new "regular" feature for conferences in our field, thus
              contributing to creating a common repository where
              everyone can deposit and share data. <br>
              <br>
              * As scientific work requires accurate citations of
              referenced work so as to allow the community to understand
              the whole context and also replicate the experiments
              conducted by other researchers, LREC 2018 endorses the
              need to uniquely Identify LRs through the use of the
              International Standard Language Resource Number (ISLRN, <a href="https://protect-au.mimecast.com/s/wEbKCANZ0oh7RYQPu2k5lh?domain=islrn.org" class="moz-txt-link-abbreviated">www.islrn.org</a>), a
              Persistent Unique Identifier to be assigned to each
              Language Resource. The assignment of ISLRNs to LRs cited
              in LREC papers will be offered at submission time. <br>
              <br>
              ORGANISING COMMITTEE <br>
              <br>
              Laurent Besacier, LIG-IMAG, France <br>
              Laurette Pretorius, University of South Africa, South
              Africa <br>
              Claudia Soria, CNR-ILC, Italy <br>
              <br>
              The Workshop is endorsed by SIGUL, a joint ELRA-ISCA
              Special Interest Group on Under-resourced Languages (<a href="https://protect-au.mimecast.com/s/IYwXCBNZkphEnoGkurwq_x?domain=elra.info" class="moz-txt-link-freetext">http://www.elra.info/en/sig/sigul/</a>).
              <br>
              <br>
              PROGRAMME COMMITTEE <br>
              <br>
              Tunde Adegbola, African Languages Technology Initiative,
              Nigeria <br>
              Gilles Adda, LIMSI/IMMI CNRS, France <br>
              Shyam Agrawal, KIIT Group of Colleges, India <br>
              Amir Aharoni, Wikimedia Foundation <br>
              Antti Arppe, University of Alberta, Canada <br>
              Victoria Arranz, ELRA/ELDA, France <br>
              Martin Benjamin, the Kamusi Project, Switzerland <br>
              Laurent Besacier, LIG-IMAG, France <br>
              Bruce Birch, The Minjilang Endangered Languages
              Publications Project, Australia <br>
              Steven Bird, Charles Darwin University, Australia <br>
              Luong Chi-Mai, IOIT, Vietnam <br>
              Khalid Choukri, ELRA/ELDA, France <br>
              Chris Cieri, LDC, USA <br>
              Thierry Declerck, DFKI, Germany <br>
              Sebastian Drude, The Vigdis International Centre for
              Multilingualism and Intercultural <br>
              Understanding, Iceland <br>
              Vera Ferreira, CIDLeS - Interdisciplinary Centre for
              Social and Language Documentation, Portugal <br>
              Mikel Forcada, Universitat d'Alacant, Spain <br>
              Dafydd Gibbon, Bielefeld University, Germany <br>
              Tatjana Gornostaja, Tilde, Latvia <br>
              John Judge, ADAPT DCU, Ireland <br>
              Andras Kornai, Hungarian Academy of Sciences, Hungary <br>
              Joseph Mariani, LIMSI-CNRS, France <br>
              Yohei Murakami, Kyoto University, Japan <br>
              Satoshi Nakamura, NARA INSTITUTE OF SCIENCE AND
              TECHNOLOGY, Japan <br>
              Girish Nath Jha, JNU, India <br>
              Guy de Pauw, Textgain, Belgium <br>
              Laurette Pretorius, University of South Africa, South
              Africa <br>
              Sakriani Sakti, NAIST, Japan <br>
              Kevin Scannell, Saint Louis University, Missouri, USA <br>
              Claudia Soria, CNR-ILC, Italy <br>
              Oliver Stegen, SIL International, USA <br>
              Francis Tyers, Moscow Higher School of Economics, Russia <br>
              Trond Trosterud, Arctic University of Norway <br>
              Kadri Vider, University of Tartu, Estonia <br>
              Eveline Wandl-Vogt, Austrian Academy of Sciences, Austria
              <br>
              <br>
              <br>
              --<br>
            </div>
          </div>
        </div>
        <pre class="moz-signature" cols="72">Claudia Soria
Researcher
Istituto di Linguistica Computazionale "A. Zampolli"
Consiglio Nazionale delle Ricerche
Via Moruzzi 1
56124 Pisa
Italy

Tel. +39 050 3153166
Skype clausor</pre>
      </div>
    </div>
  </body>
</html>