<div dir="auto">The Advocates for Indigenous California Language Survival used to have a program supporting language in prisons.<div dir="auto"><br></div><div dir="auto">Also, when I was working for a tribal language program I received a number of requests for language materials (dictionaries, grammars, and recordings) from people who were incarcerated and were studying independently.</div><div dir="auto"><br></div><div dir="auto">Ruth</div></div><br><div class="gmail_quote"><div dir="ltr" class="gmail_attr">On Thu, Mar 19, 2020, 02:40 Julia Sallabank <<a href="mailto:js72@soas.ac.uk">js72@soas.ac.uk</a>> wrote:<br></div><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex"><div dir="ltr"><div>Apparently heritage language learning has been popular among Irish and Kurdish prisoners.</div><div><br></div><div>Best wishes</div><div>Julia<br></div></div><br><div class="gmail_quote"><div dir="ltr" class="gmail_attr">On Thu, 19 Mar 2020 at 05:19, John Mansfield <<a href="mailto:jbmansfield@gmail.com" target="_blank" rel="noreferrer">jbmansfield@gmail.com</a>> wrote:<br></div><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0px 0px 0px 0.8ex;border-left:1px solid rgb(204,204,204);padding-left:1ex"><div dir="ltr">I am interested if any indigenous language programs in prisons have been documented?<div><br><div>I.e. programs that address prisoners who speak indigenous languages and allow them to undertake educational or other prison activities using their languages. These could involve language revitalisation or fluent speakers. I'm in Australia myself, but I'd also be interested in indigenous languages in other countries.</div></div><div><br></div><div>I have heard anecdotally about a couple such programs, but I don't know if any have been written about. I have recently been involved in trialling such a program in Darwin prison, so I'm interested in what has been done elsewhere.</div><div><a href="https://arts.unimelb.edu.au/research-unit-for-indigenous-language/research/current-research-projects#darwin-prison-indigenous-languages-program" target="_blank" rel="noreferrer">https://arts.unimelb.edu.au/research-unit-for-indigenous-language/research/current-research-projects#darwin-prison-indigenous-languages-program</a></div></div>
</blockquote></div><br clear="all"><br>-- <br><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div>Dr. Julia Sallabank<br>Reader in Language Policy and Revitalisation, School of Languages, Cultures and Linguistics<br>Associate Director for Learning and Teaching Quality (UG)<br>SOAS, University of London, <br>London WC1H 0XG, UK<br><br>Tel. +44 (0)20 7898 4326</div><div><br></div><div>ORCID ID: <a href="http://orcid.org/0000-0002-8662-6228" target="_blank" rel="noreferrer">0000-0002-8662-6228</a></div><div><b><br></b></div><div><b>Now out in paperback!</b><br></div><div><i>Attitudes to Endangered Languages: Identities and Policies</i></div><div></div><div><a href="https://www.cambridge.org/gb/academic/subjects/languages-linguistics/sociolinguistics/attitudes-endangered-languages-identities-and-policies?format=PB" target="_blank" rel="noreferrer">https://www.cambridge.org/gb/academic/subjects/languages-linguistics/sociolinguistics/attitudes-endangered-languages-identities-and-policies?format=PB</a><br></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div>
</blockquote></div>