Call for Papers: Academic Exchange Quarterly (ISSN 1096-1453)<br>Spring 2013 Volume 17, Issue 1<br>Second Language Acquisition and Pedagogy <div><br>Feature Editor: Marilyn Pasqua <br>ESL Assistant and contract Professor <br>University of Calabria, Italy<br>E-mail: marilynpasqua@tiscali.it<br><br>Call For Papers<br>Call Deadline: 30-November-2012<br><br>Link: http://rapidintellect.com/AEQweb/12lang.htm <br><br>Second Language Acquisition and Pedagogy<br>Keyword: LANGUAGE-12<br><br>Focus:<br>This issue aims to explore helpful cutting-edge knowledge on second language acquisition and pedagogy. The target language may be any second/foreign language, including English as a second language (ESL). Both quantitative and qualitative studies are welcome. More specific topics encompass, but are not limited to <br>1. input and interaction <br>2. teacher talk (the language of instruction that second/foreign language teachers use in the classroom) <br>3. interlanguage or learner language analysis (i.e., error, discourse, pragmatics, and conversation analyses) <br>4. learner variables (such as motivation, personality characteristics, age, aptitude, and learning styles) <br>5. study abroad <br>6. task or content based instruction (including immersion program) <br>7. language for specific purposes (LSP) (including science and technology) <br>8. form-focused instruction <br>9. teaching cultural understanding in a second/foreign language class <br>10. teaching listening, speaking, reading, and/or writing skills <br>11. teaching and acquiring pronunciation <br>12. teaching and acquiring vocabulary <br>13. genre and academic language teaching <br>14. methodologies and approaches to language teaching <br>15. learning strategies and/or styles <br>16. multiple intelligences <br>17. learner autonomy. <br>The edition intends to bring together new findings and insights about second language acquisition and, hence, contribute to the enhanced efficacy of second/foreign language learning and teaching. <br><br>Who May Submit:<br>Submissions are welcome from teachers, researchers, administrators, and teacher educators at all levels. Please identify your submission with keyword: LANGUAGE-12 <br><br>Submission deadline:<br>any time until the end of November 2012; see details for other deadline options like early, regular, and short.<br><br>Submission Procedure: <br>By E-mail: Send attachment, MS-Word-doc-file type, to   academicexchange@yahoo.com<br>or <br>Conventional (Paper) Submission:  Send by postal mail one paper copy plus a copy on a 3.5 inch floppy disk to: Academic Exchange Quarterly, P.O. Box 131 Stuyvesant Falls, NY 12174 USA<br>For more detailed information about submitting your manuscripts, please visit<br>http://rapidintellect.com/AEQweb/rufen1.htm   <br>http://rapidintellect.com/AEQweb/12lang.htm <br><br>For  further details about the layout of your manuscript, please visit : http://rapidintellect.com/AEQweb/layout.htm <br></div><br/><br/>Invita i tuoi amici e Tiscali ti premia! Il consiglio di un amico vale più di uno spot in TV. Per ogni nuovo abbonato 30 € di premio per te e per lui! Un amico al mese e parli e navighi sempre gratis: <a target='_blank'  href="http://freelosophy.tiscali.it/" target=_blank>http://freelosophy.tiscali.it/</a> <br/><br/>
________________________________________________________
<p>
Post to SEALANG-L:  send mail to <a href="mailto:sealang-l@listserv.linguistlist.org">sealang-l@listserv.linguistlist.org</a>
</p><p>
Unsubscribe: send the message "unsubscribe sealang-l" to  <a href="mailto:listserv@listserv.linguistlist.org">listserv@listserv.linguistlist.org</a>
</p><p>
Subscribe: send the message "subscribe sealang-l Your Name" to <a href="mailto:listserv@listserv.linguistlist.org">listserv@listserv.linguistlist.org</a>