student exchange program

[Marina Adamovitch]

Dear colleagues, 

The Moscow-based Russian Mir foundation has announced a new student exchange
program. Please send your inquiries to Nikolay Mikhailov, the regional
director of the foundation for the US or his assistant Elena Arkhipova
(arkhipova at russkiymir.ru). A brief description of the program is included
below. 

Marina Adamovitch 
The New Review 
611 Broadway, # 902 
New York, NY 10012 
newreview at msn.com 

Уважаемые коллеги! В плане работы и бюджете Управления образовательных
программ на 2010 год запланирована стажировка для зарубежных студентов,
изучающих русский язык в высших учебных заведениях. Предполагается провести
ее с 31 августа (заезд) по 18 сентября (отъезд) 2010 года в Государственном
институте русского языка им.А.С. Пушкина. Планируется пригласить на
стажировку по 2 представителя от страны: 1 студент, закончивший первый год
обучения, и 2-ой – перешедший на последний год обучения. Количество стажеров
– 50, соответственно, из 25 стран. Из них будут сформированы 4 группы по
уровням владения языком: 2 группы – первокурсников и 2 группы – старших
студентов. Также планируется организовать культурную программу, обеспечить
питание и проживание в общежитии ГИРЯП. Начало занятий – 1 сентября. Прошу
вас также предоставить информацию о потенциальных студентах-участниках
(контактные данные высших учебных заведений, где изучается русский язык, в
странах вашего региона), куда надо будет направить соответствующие
информационные письма. Обращаю ваше внимание, что в бюджет мероприятия не
включена оплата дороги участников. Проезд – за счет направляющей стороны или
самого стажера. 

С уважением,
Николай Михайлов
Директор американских программ
Teл.  (8-495) 980-2560
www.russkiymir.ru

-------------------------------------------------------------------------
 Use your web browser to search the archives, control your subscription
  options, and more.  Visit and bookmark the SEELANGS Web Interface at:
                    http://seelangs.home.comcast.net/
-------------------------------------------------------------------------