<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN">

<html>

<head>

  <title></title>

</head>

<body>

Agreed, absolutely. I should have said that. The same would be true of the

Siouan forms. That's what makes these so interesting to me. If the morphology

does not have a long enough base to do its thing it can look ahead to inflection

and borrow something.<br>

<br>

Pam<br>

<br>

Koontz John E wrote:<br>

<blockquote type="cite"

 cite="midPine.GSO.4.40.0308031154530.28507-100000@spot.colorado.edu">

  <pre wrap="">On Sun, 3 Aug 2003, Pamela Munro wrote:

  </pre>

  <blockquote type="cite">

    <pre wrap="">What reminds me of the Ibláble case is what happens with a verb like

isso 'to hit':

ihÍsso 'he hits him a lot'

sahÁsso 'he hits me a lot'

Grade formation generally operates on the penultimate vowel of the verb

stem. But with a verb like sa-sso 'he hists me', that penultimate vowel

is an inflectional prefix, so grade formation operates on it. Thus what

seems to me to be the parallel to the reduplication of person-marked ya:

normally these morphological rules want to operate on stems, but if they

are dealing with a short stem they may target an inflectional marker.

    </pre>

  </blockquote>

  <pre wrap=""><!---->

What interests me about this case is that it shows grade formation

operating in some sense, anyway) after (perosnal) inflection.  That's like

the way that dative formation operates after (personal) inflection in

Omaha-Ponca.  Theorists generally hold that inflection follows derivation.

JEK

  </pre>

</blockquote>

<br>

</body>

</html>