<DIV>
<DIV>Over the last two months, I have been considering how SignWriting might facilitate L2 literacy acquisition for deaf learners whose L1 is a signed language.  During this time, I have been learning to read SignWriting and have found that I am able to read any ASL sign I know if written in SignWriting.  In other words, the system is quite transparent...once a reader knows the meaning of the symbols, there appears to be a one to one sign/symbol mapping.  </DIV>
<DIV>As many of us know, this is not the case in English. The sound/symbol correspondence is less than perfect.  On the other hand, in a language like Spanish the sound/symbol correspondence is quite predictable (what you see is what you say).</DIV>
<DIV>My question is, do you think SignWriting can serve as a bridge to L2 literacy more easily in a language such as Spanish because both systems are 'transparent' (for lack of a better term) in the sense that there is a one to one sign/symbol sound/symbol correspondence?</DIV>
<DIV>Does anyone know of any papers written on this topic??</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>:) Tamar</DIV></DIV><p><hr SIZE=1>
Do you Yahoo!?<br>
<a href="http://us.rd.yahoo.com/slv/mailtag/*http://companion.yahoo.com/">Free Pop-Up Blocker - Get it now</a>