<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">
<META http-equiv=Content-Type content="text/html; charset=iso-8859-1">
<META content="MSHTML 6.00.2800.1528" name=GENERATOR>
style="WORD-WRAP: break-word; khtml-nbsp-mode: space; khtml-line-break: after-white-space" 
<DIV><FONT face=Arial size=2>Dear Val, Steve and Charles,</FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2>     Yes I've been writing, 
<FONT size=4><STRONG>Val.</STRONG></FONT>  Much of what you've created that 
I've seen is well chosen.  When I'd surveyed the dictionary, noting the 
notation for a number of signs I knew, I was able to write simple signs.  I 
like pen and paper, Val.  The freedom is unparalled.  I'd love to 
learn from you.  I queried you for my new appendix because I see no 
point in reinventing the wheel.  I could; but I can go farther and faster 
on the magic carpet woven by my peers before me.  My own strand of carpet, 
the one I'll add, is  but a mite of contribution, it may add horsepower to 
the carpet or perhaps give clearer vision to fellow travelors.  Allow them 
to see where they're going better, and get there more quickly.  
Acquire new languages more quickly than by conventional methods, which as 
I've pointed out, tend to create failures not scholars.  I'll go to the 
site you cited when I set this note down, or perhaps give it wings to fly to 
you.  <FONT face="Times New Roman" size=3>I'll also enter the ring to 
wrestle with your host of puddles, sign boxes, and web sites.  They don't 
look so tough;  If they come too close, I'll have to call their 
bluff.  I'll weave them into my matt of understanding, see how they like it 
there.  Sometimes words have to be shown their place.</FONT></FONT></DIV>
<DIV>     I reviewed "How to Write Fast"  by Fryxell, 
<FONT size=4><STRONG>Steve</STRONG></FONT>.  Thanks for your 
suggestion.  He speaks to an issue, a topic I feel comfortable with.  
I've trained for some time to walk this High Wire of Literacy.  Now its 
time for the big show.  Time for me to walk the line.  I've come off 
the wire several times so far, and discovered that I bounce rather high.  
Its no longer I that walk--the wire passed under my feet now when I bid it 
to.  I walk the wire for my pleasure.  I write for myself.  I 
know that people will come to see the show, how I walk the line, how I 
write.   About 1960 the New York Public Library ordered two of my early 
publications, in 1974 a Major University invited me to teach after seeing an 
incomplete volume I was working on.  Now I'm irritated by some shabby 
practices in schools under the pretence of teaching languages.   I 
intend to make them feel the point of my pen, when its too late for them to 
avoid it.. </DIV>
<DIV>     I've completed my "Basic ASL Dictionary", 
Steve.  It took me three years to write.  Now I plan to add a precis 
of SignWriting as a fifth Appendix, hopefully before I release my first hard 
bound edition of the work.  Good minds, using the same language, come to 
very similar conclusions.  My Synoptic view of SignWriting would be much 
the same as that of another clear thinker.  I see no point repeating 
creation of a good synopsis; this would be like rebuilding part of our culture 
already sound.  If I don't identify one soon, I suppose I will sit down to 
do this, and hope I can be as complete and accurate as one who has preceeded me 
in using SignWriting.   </DIV>
<DIV>    ,<FONT size=4><STRONG> 
Charles.</STRONG></FONT> <FONT size=4> </FONT><FONT size=3>I suspect 
that the 15 minute attention span of the child probably persists through the 
ages of man, actually.  I've found that rapid learning appears to be the 
best type.  I've noted, with rapid learning specialists before 
me, that three times more information is retained when its liked to visual 
images than when its coded in words.  Your teaching and the way you 
approach presenting SignWriting sounds interesting to me.  I hope I may 
have an opportunity to learn more about your methods.  I'd love to see your 
"Learning Wheel".</FONT></DIV>
<DIV>   Sincerely,  Frank</DIV>
<BLOCKQUOTE dir=ltr 
style="PADDING-RIGHT: 0px; PADDING-LEFT: 5px; MARGIN-LEFT: 5px; BORDER-LEFT: #000000 2px solid; MARGIN-RIGHT: 0px">
  <DIV style="FONT: 10pt arial">----- Original Message ----- </DIV>
  style="BACKGROUND: #e4e4e4; FONT: 10pt arial; font-color: black"><B>From:</B> 
  <A title=sutton@signwriting.org href="mailto:sutton@signwriting.org">Valerie 
  Sutton</A> </DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>To:</B> <A 
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Sent:</B> Monday, March 06, 2006 7:35 
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Subject:</B> Re: [sw-l] Snail Mail</DIV>
  <DIV><BR></DIV>SignWriting List
  <DIV>March 6, 2006</DIV>
  <DIV><BR class=khtml-block-placeholder></DIV>
  <DIV>Hello Frank, Charles and Steve!</DIV>
  <DIV>Thanks so much for posting your messages below...smile...</DIV>
  <DIV><BR class=khtml-block-placeholder></DIV>
  <DIV>Interesting discussion!</DIV>
  <DIV><BR class=khtml-block-placeholder></DIV>
  <DIV>And thank you, Frank, for sending me a draft of your book...I do not 
  teach American Sign Language. I leave that to others. I just invented the 
  symbols that are used to write many different signed languages...so ASL is 
  only one of those languages. Once I receive your draft of your book that you 
  sent me today, perhaps we can find a person to give you the feedback you need, 
  related to teaching ASL, which is not my profession.  <BR 
  <DIV>But what I can do is help you learn to use free software to create signs 
  in SignWriting for your book...</DIV>
  <DIV><BR class=khtml-block-placeholder></DIV>
  <DIV>If you want to try right now, go to this web page:</DIV>
  <DIV><BR class=khtml-block-placeholder></DIV>
  <DIV><BR class=khtml-block-placeholder></DIV>
  <DIV>And drag and drop symbols from the Symbol Palette into the SignBox...have 
  you created your own signs in SignWriting yet? If not, I am happy to help 
  teach you how to do this...it is a lot of fun!</DIV>
  <DIV><BR class=khtml-block-placeholder></DIV>
  <DIV>Once you have created your sign, you can copy and paste it into Microsoft 
  Word or other software that you use to prepare your book...so you can prepare 
  your own SignWriting diagrams for your book...</DIV>
  <DIV><BR class=khtml-block-placeholder></DIV>
  <DIV>So ask questions anytime!</DIV>
  <DIV><BR class=khtml-block-placeholder></DIV>
  <DIV>Val ;-)</DIV>
  <DIV><BR class=khtml-block-placeholder></DIV>
  <DIV><BR class=khtml-block-placeholder></DIV>
  <DIV><BR class=khtml-block-placeholder></DIV>
  <DIV><BR class=khtml-block-placeholder></DIV>
  <DIV><BR class=khtml-block-placeholder></DIV>
  <DIV>On Mar 6, 2006, at 3:11 PM, Frank wrote:</DIV><BR 
  <BLOCKQUOTE type="cite"><SPAN class=Apple-style-span 
    style="WORD-SPACING: 0px; FONT: 14px Arial; TEXT-TRANSFORM: none; COLOR: rgb(0,0,0); TEXT-INDENT: 0px; WHITE-SPACE: normal; LETTER-SPACING: normal; BORDER-COLLAPSE: separate; border-spacing: 0px 0px; khtml-text-decorations-in-effect: none; apple-text-size-adjust: auto; orphans: 2; widows: 2">
    <DIV><FONT face=Arial size=2><FONT face="Times New Roman" size=3><SPAN 
    class=Apple-style-span style="FONT-FAMILY: Times New Roman">Dear 
    Valorie,</SPAN><BR style="FONT-FAMILY: Times New Roman"><SPAN 
    style="FONT-FAMILY: Times New Roman">     I mailed the 
    March edition of my "Basic ASL Dictionary" to you at 3pm</SPAN><BR 
    style="FONT-FAMILY: Times New Roman"><SPAN class=Apple-style-span 
    style="FONT-FAMILY: Times New Roman">today;  it should be there by next 
    Monday.  I chose the delux student</SPAN><BR 
    style="FONT-FAMILY: Times New Roman"><SPAN class=Apple-style-span 
    style="FONT-FAMILY: Times New Roman">binding for you, (LOL).  Its 
    versatile, can occupy a number of positions</SPAN><BR 
    style="FONT-FAMILY: Times New Roman"><SPAN class=Apple-style-span 
    style="FONT-FAMILY: Times New Roman">without identitiy confusion.  My 
    target audience is people who wish to begin</SPAN><BR 
    style="FONT-FAMILY: Times New Roman"><SPAN class=Apple-style-span 
    style="FONT-FAMILY: Times New Roman">learning to sign quickly.  I'll 
    redraw some entries, rewrite the front pages</SPAN><BR 
    style="FONT-FAMILY: Times New Roman"><SPAN class=Apple-style-span 
    style="FONT-FAMILY: Times New Roman">and acquire or write a synopsis of 
    SignWriting for an Appendix 5 before I go</SPAN><BR 
    style="FONT-FAMILY: Times New Roman"><SPAN class=Apple-style-span 
    style="FONT-FAMILY: Times New Roman">to a Hard Cover edition.</SPAN><BR 
    style="FONT-FAMILY: Times New Roman"><SPAN class=Apple-style-span 
    style="FONT-FAMILY: Times New Roman">     Like Diderot 
    and Voltaire, I think it would be good to have necessary</SPAN><BR 
    style="FONT-FAMILY: Times New Roman"><SPAN class=Apple-style-span 
    style="FONT-FAMILY: Times New Roman">and sufficient information bound into 
    one volume, and believe its possible</SPAN><BR 
    style="FONT-FAMILY: Times New Roman"><SPAN class=Apple-style-span 
    style="FONT-FAMILY: Times New Roman">to do this for ASL.</SPAN><BR 
    style="FONT-FAMILY: Times New Roman"><SPAN class=Apple-style-span 
    style="FONT-FAMILY: Times New Roman">     Hoping your 
    good work will be rewarding and satisfying this week, I</SPAN><BR 
    style="FONT-FAMILY: Times New Roman"><SPAN class=Apple-style-span 
    style="FONT-FAMILY: Times New Roman">remain</SPAN><BR 
    style="FONT-FAMILY: Times New Roman"><SPAN class=Apple-style-span 
    style="FONT-FAMILY: Times New Roman">Yours truly,  
  <DIV><BR class=khtml-block-placeholder></DIV>------------------------</DIV>
  <DIV><BR class=khtml-block-placeholder></DIV>
  <DIV><BR class=khtml-block-placeholder></DIV>
  <DIV><BR class=khtml-block-placeholder></DIV>
  <DIV>On Mar 6, 2006, at 7:04 AM, Steve Slevinski wrote:</DIV>
  <BLOCKQUOTE type="cite">
    <DIV>Hi Frank,</DIV>
    <DIV>FYI, the International Movement Writing Alphabet isn't finished 
    yet.  Valerie works with all of the world's sign languages, not just 
    ASL.  There is more than enough information on SignWriting.org to 
    adequately explain SignWriting.  And Val has more ongoing projects than 
    is reasonable.</DIV>
    <DIV>The idea you had for a book sounds like a great idea.  Probably 
    about 3 years worth of work.  If you're really interested in this type 
    of book would you be more willing to spend your time or your money?  
      If you're willing to spend your time, may I suggest a book called 
    "How to Write Fast (While Writing Well)" by David Fryxell.  If you're 
    willing to spend your money, Valerie runs a non-profit which accepts 
    donations (tax deductible even).  If Valerie could hire a personal 
    assistant and a writer, the project you suggested might be feasible.</DIV>
  <DIV><BR class=khtml-block-placeholder></DIV>
  <DIV><BR class=khtml-block-placeholder></DIV><BR>
  <DIV>On Mar 6, 2006, at 5:01 AM, Charles Butler wrote:</DIV>
  <BLOCKQUOTE type="cite">
    <DIV>Hi Frank,</DIV>
    <DIV> </DIV>
    <DIV>I can teach the basic concept of writing sign in about 10 lessons, 
    starting with a box shape, and walking through each finger combination, 
    rotation, and movement.  The handshapes of ASL are around 45 or so 
    (with classifiers slightly more), three planes of movement, (and diagonals) 
    and the straight lines, circles, types of touching.  Facial expressions 
    you learn as you go, but five or six get one started.  Once you hit 
    unusual languages, like Ethiopian, with a syllabary, there are more 
    handshapes, Libras has about the same number as ASL. </DIV>
    <DIV> </DIV>
    <DIV>A child who knows sign can read within one hour, and some signs in less 
    than a minute (you can't do that with English). </DIV>
    <DIV> </DIV>
    <DIV>Stokoe is not built for multiple signed languages, SignWriting 
    is.  I teach people how to write movement, and the converntions 
    are not that hard. </DIV>
    <DIV> </DIV>!
    <DIV>One learns by doing, and I can still read stuff I wrote in the 1980s, 
    cold. </DIV>
    <DIV> </DIV>
    <DIV>Writing for oneself opens a person's mind to wonder, and a patient 
    teacher loves to see the lights go off in a person's eyes. </DIV>
    <DIV> </DIV>
    <DIV>Valerie's Basic Lessons in Sign Writing cover all the basics.  
    It's not one piece of paper, but it's close.  I put together a Learning 
    Wheel as an exercise in Brazil, and all of the concepts of Sign Writing can 
    be placed on a single disk around 6 inches across, double sided. </DIV>
    <DIV> </DIV>
    <DIV>Take it as a challenge for yourself, Frank, to create the resource you 
    need, a simple summary of sign writing, and a set of "convention 
    lessons".  Every teacher teaches differently, take it as a symbol of 
    trust in the Sign Wriitng community that we will help you edit it, but a 
    labor of love has far more value than money.</DIV>
    <DIV> </DIV>
    <DIV>Charles Butler</DIV></BLOCKQUOTE>
  <DIV><BR class=khtml-block-placeholder></DIV>
  <BLOCKQUOTE type="cite">
  <BLOCKQUOTE type="cite">
    <DIV><BR><B><I>Frank <<A 
    href="mailto:frankbyrom@isp.com">frankbyrom@isp.com</A>></I></B> wrote:</DIV>
    <BLOCKQUOTE class=replbq 
    style="PADDING-LEFT: 5px; MARGIN-LEFT: 5px; BORDER-LEFT: rgb(16,16,255) 2px solid">
      <DIV><FONT class=Apple-style-span size=3><SPAN class=Apple-style-span 
      style="FONT-SIZE: 11px">Dear Valerie,</SPAN></FONT></DIV>
      <DIV><FONT class=Apple-style-span size=3><SPAN class=Apple-style-span 
      style="FONT-SIZE: 11px">     Your work is 
      unquestionably of value to many of us.  It appears to me that a 
      primary thought concerning learning might help many of us.  It 
      involves answering the questions What do you mean, and how do you write 
      what you mean?  It also involves the way that people learn most 
      quickly and surely.</SPAN></FONT></DIV>
      <DIV><FONT class=Apple-style-span size=3><SPAN class=Apple-style-span 
      style="FONT-SIZE: 11px">     As I scan the letters 
      forwarded to me, I continually see the questions, " What does that mean 
      and How do I write this movement?  A mother can answer some questions 
      of this type for her child.  Beyond a small family, a single 
      person canNOT answer all these questions that spring from the 
      misunderstandings of people, no matter how dedicated that faithful person 
      may be.  I've seen a hundred excited , interested people drop 
      out of learning Sign for lack of an answer to this basic need in the life 
      of the learner.  These hundred drop outs were the students who began 
      study of ASL with me.  I'm convinced I would have noticed 
      hundreds of drop outs had I looked farther.  The primary thought I 
      speak of is this:</SPAN></FONT></DIV>
      <DIV><FONT class=Apple-style-span size=3><SPAN class=Apple-style-span 
      style="FONT-SIZE: 11px">     Beyond the physical 
      needs, Self Image, the need to be, or feel as if we are of value, and 
      needed by other people is perhaps the greatest need in in our lives.  
      How do we fill this need?  We fill the need by our competance in 
      doing what we do.  Teach a person how t! o say, or sign, "Pass the 
      butter, How are you, Its Tuesday, etc and you set them up on shifting sand 
      with a feeling of helplessness.  They don't know what to do 
      next.  Each move they make drives them deeper into the sand, 
      discovering how to say what they want to say costs more than they get by 
      saying it.    In the case of learning a language, only the 
      person who has the right answers, or a means of independently obtaining 
      the right answers all the time will learn the language.  This applies 
      to a language which is spoken or written.  SignWriting is a written 
      <DIV><FONT class=Apple-style-span size=3><SPAN class=Apple-style-span 
      style="FONT-SIZE: 11px">     Your learners and I 
      one resource location so we can go to that resource for our 
      answers.  In this resource ALL THE CLEAR DEFINITIONS OF THE SYMBOLS 
      AND CONVENTIONS need to be with the symbols.  Basic English, as I 
      have said, can be written! on one side of one piece of paper, Dr Stokoe's 
      notation symbols can also be written on one side of one piece of paper, as 
      I have demonstrated in my letter to you.  Clear definitions of these 
      symbols, what they mean expressed in lucid sentences or other expressive 
      manner need to be with the symbols.  This will answer the questions 
      "What do you mean? and How do you write what you mean."   
      Coequal with this need is the need to have the vocabulary that will say 
      everything the person wants to day.  The 850 english concepts I 
      cited, the Ogden Basic English, will do the work of 20,000 English 
      words.  These basic concepts and the manner they are drawn in 
      SignWriting will allow the learner to say and sign what the learner wants 
      to sign, the way they want to say and sign and write it.  The self 
      image that goes with this competance will power the person to grow in 
      ability and become what they can be---if they chose to do 
      <DIV><FONT class=Apple-style-span size=3><SPAN class=Apple-style-span 
      style="FONT-SIZE: 11px">     The self Image that flows 
      from the power of knowing and knowing how to obtain knowledge is the 
      magic of learning that creates scholars.  Some people WILL not be 
      stopped.  Pointing to them is lying in the face of reality.  Not 
      everyone has this drive, and who has it rarely has it in every 
      direction.</SPAN></FONT><FONT class=Apple-style-span size=3><SPAN 
      class=Apple-style-span style="FONT-SIZE: 12px"> </SPAN></FONT></DIV>
      <DIV><FONT class=Apple-style-span size=3><SPAN class=Apple-style-span 
      style="FONT-SIZE: 11px">     Admittedly, many of the 
      850 words I cited have more than one meaning, some have up to 6 or more 
      meanings.  Many of these meanings are signed differently.  
      Nevertheless, knowing one manner of signing, or writing the 
       concepts will allow the person to be self expressive-although 
      sometimes awkwardly to the understanding of a native Deaf ASL 
      <DIV><FONT class=Apple-style-span size=3><SPAN class=Apple-style-span 
      style="FONT-SIZE: 11px">     Love,