<div>Indeed!</div>
<div>My favorite analogy is to remind people about music and scores ... yes, not all musicians read music, but for those who do, scores are incredibly useful! Most folks I know can relate to that.</div>
<div>Eventually, I'd like to learn DanceWriting as well; I can NEVER remember the combinations when taking ballet classes!</div>
<div>Life is way too full of interesting things.</div>
<div>-- Kim from Boston</div>
<div><br><br> </div>
<div><span class="gmail_quote">On 1/4/07, <b class="gmail_sendername">Charles Butler</b> <<a href="mailto:chazzer3332000@yahoo.com">chazzer3332000@yahoo.com</a>> wrote:</span>
<blockquote class="gmail_quote" style="PADDING-LEFT: 1ex; MARGIN: 0px 0px 0px 0.8ex; BORDER-LEFT: #ccc 1px solid">
<div>Kim, you should point out to them that Oberlin conservatory uses Dance Writing all the time, so what about sign language isn't a written language?</div>
<div> </div>
<div>Charles 
<div><span class="e" id="q_10feea3f07f03e25_1"><br><br><b><i>Kimberley Shaw <<a onclick="return top.js.OpenExtLink(window,event,this)" href="mailto:skifoot@gmail.com" target="_blank">skifoot@gmail.com</a>></i></b> wrote:
</span></div></div>
<div><span class="e" id="q_10feea3f07f03e25_3">
<blockquote style="PADDING-LEFT: 5px; MARGIN-LEFT: 5px; BORDER-LEFT: #1010ff 2px solid">
<div>Hello all:</div>
<div>please sign me up, too -- I know I'll need to have better hand-writing skills when I begin that college-level ASL course later on this month! I tend to take lots of notes during class, but the teachers don't expect anybody to be taking notes (since it "is not a written language", feh) and so Signwritten "chicken scratch" is what my class notebooks usually end up looking like. 
</div>
<div><br><br><br><br> </div><br></blockquote><br></span></div></blockquote></div><br>