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<body class='hmmessage'><div dir='ltr'><div><div><div>Bonsoir André,</div><div>en fait, l'idée m'est venue il y a bien longtemps</div><div>un site web dédié aux enfants sourds pour les aider à apprendre SignWriting à travers des cours et des exercices. </div><div>Certainement, un signeur virtuel avec un corps humain va rendre le processus d'apprentissage plus agréable.</div></div><div>Soyez sûr que je vais en discuter avec le professeur Jemni et l'équipe WebSign</div></div><div><br></div><div><br></div><div>Hello André,</div><div>I already have the idea of creating a web site dedicated to helping deaf children </div><div>to learn SignWriting through courses and exercises. </div><div>A human like character will certainly motivate these children and make the learning process more enjoyable</div><div>Be sure that I will discuss this with Prof Jemni and the WebSign team </div><div><br></div><div><br></div><div><div><br></div></div><div><br></div><div><br></div><br><div><hr id="stopSpelling">Date: Tue, 21 Jan 2014 21:57:15 -0500<br>From: andre-andre@HOTMAIL.CA<br>Subject: Re: Animations to teach signwriting<br>To: SW-L@LISTSERV.VALENCIACOLLEGE.EDU<br><br>

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<div dir="ltr">Bonsoir Yosra,<br> <br>(English follows)<br>pourriez-vous nous dire en détails quelles sont les informations qui manquent dans les dictionnaires de sign puddle qui sont nécessaires à l'avatar.<br> <br>Nous pourrions faire un effort pour qu'elles soient disponibles à l'avenir.<br> <br>J'ai une suggestion pour l'avenir...  Serait-il possible d'avoir des avatars qui représentent des enfants (garçon et fille).  Cela pourrait peut-être devenir un atout pour l'enseignement et éventuellement pour les communications en général des enfants.  Ils pourraient s'identifier aux personnages.<br> <br>André Lemyre<br> <br>---<br>Please let us know which information is missing in sign puddle, so we can make an effort to provide them.<br>It may be interesting to have avatars that represents  children (boy and girl).  Children could identify themselves with the characters.<br> <br>AL</div></div><style><!--
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