[ACLA-CAAL] Assistant Professor of French Sociolinguistics / Professeur adjoint en sociolinguistique

[Castonguay-Belanger, Joel]

Assistant Professor of French Sociolinguistics

The Department of French, Hispanic and Italian Studies at The University of British Columbia (Vancouver) invites applications for a tenure-track Assistant Professor position in French Sociolinguistics with focus either on Europe, Canada or the Francophonie. Expertise in one or more of the following areas will be an asset: language variations, languages in contact, gender, identity and cultural norms. The anticipated start date is July 1, 2020.

The ideal candidate will actively engage in the intellectual life of the department, enhance our course offerings in French linguistics, and contribute to the Faculty of Arts’ commitment to foster international engagement and cultivate intercultural understanding among our students. The position entails a teaching load of 4 courses per year (12 credits).

A completed PhD in French linguistics (or equivalent degree) is required at the start date of the appointment (July 1, 2020). Candidates must have native or near-native fluency in French, as well as an excellent command of English, and must be able to demonstrate strong evidence of an ongoing commitment to academic and teaching excellence. The successful candidate will be expected to develop and maintain an active program of research leading to peer-reviewed publications and the securing of external research funding, and to contribute to the education and training of undergraduate as well as graduate students.

Additional information about the UBC Department of French, Hispanic and Italian Studies may be found at https://fhis.ubc.ca<https://fhis.ubc.ca/>.

Applications are to be submitted via this online form: https://fhis.air.arts.ubc.ca/application-for-assistant-professor-of-french-sociolinguistics-university-of-british-columbia/. Applicants should be prepared to upload in the following order and in a single PDF (max size 15MB): a letter of application, a curriculum vitae, a description of current and future research and teaching interests, one writing sample (20-30 pages), and a teaching portfolio (statement of teaching philosophy, student evaluations, peer assessments, one graduate course syllabus and one undergraduate course syllabus).

Please also provide a one-page statement about your experience working with a diverse student body and your contributions or potential contributions to creating/advancing a culture of equity and inclusion.

In addition, applicants should arrange to have three confidential letters of reference sent directly by their referees, by the application deadline, via email to fhis.search at ubc.ca<mailto:fhis.search at ubc.ca?subject=Assistant%20Professor%20of%20French%20Sociolinguistics> with the subject line “Assistant Professor of French Sociolinguistics.” Enquiries may be made to the Head of the Department of FHIS, Dr. Joël Castonguay-Bélanger, at fhis.search at ubc.ca<mailto:fhis.search at ubc.ca?subject=Assistant%20Professor%20of%20French%20Sociolinguistics>.

Review of applications will begin soon after November 1, 2019 and will continue until the position is filled.

This position is subject to final budgetary approval.  Salary will be commensurate with qualifications and experience.

Equity and diversity are essential to academic excellence. An open and diverse community fosters the inclusion of voices that have been underrepresented or discouraged. We encourage applications from members of groups that have been marginalized on any grounds enumerated under the B.C. Human Rights Code, including sex, sexual orientation, gender identity or expression, racialization, disability, political belief, religion, marital or family status, age, and/or status as a First Nation, Métis, Inuit, or Indigenous person.

All qualified candidates are encouraged to apply; however, Canadians and permanent residents will be given priority.

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Professeur adjoint en sociolinguistique
Le Département d’études françaises, hispaniques et italiennes de l’Université de la Colombie-Britannique (Vancouver, Canada) sollicite des candidatures pour un poste de professeur(e) adjoint(e) menant à la permanence en sociolinguistique. Les recherches du candidat pourront porter indifféremment sur le français parlé en Europe, au Canada ou dans un autre pays de francophonie. Une expertise complémentaire dans l’un ou plusieurs des domaines suivants sera considérée un atout : variations linguistiques, contact des langues, genre, identité et normes culturelles. La date d’entrée en fonction est le 1er juillet 2020.
Nous sommes à la recherche d’un(e) candidat(e) qui pourra participer au rayonnement intellectuel du département, contribuer à l’enrichissement de nos cours dans le domaine de la linguistique, et s’associer à la promesse de la Faculté des Arts d’encourager l’engagement international et le développement des compétences interculturelles de nos étudiants. La charge annuelle normale d’enseignement pour ce poste est de 4 cours (12 crédits).
Un doctorat en linguistique française (ou équivalent) est requis au moment de l’entrée en fonction (1er juillet 2020). En plus de disposer d’un solide dossier de recherche et d’enseignement, les candidats doivent posséder une excellente maîtrise du français (langue maternelle ou niveau équivalent) et de l’anglais (langue de travail et de communication à l’Université de Colombie-Britannique). La personne choisie devra être en mesure de développer un programme de recherche original susceptible de mener à des publications et à l’obtention de financement, et participera à l’enseignement et à l’encadrement d’étudiants aux trois cycles.
Pour plus d’information sur le Département d’études françaises, hispaniques et italiennes de l’Université de Colombie-Britannique, veuillez consulter notre site : http://fhis.ubc.ca<http://fhis.ubc.ca/>.
Les dossiers de candidature doivent être transmis par voie électronique avant le 1er décembre 2019 à l’adresse suivante : https://fhis.air.arts.ubc.ca/application-for-assistant-professor-of-french-sociolinguistics-university-of-british-columbia/. Les candidats sont invités à télécharger les documents suivants réunis en un seul fichier PDF (max. 15MB) : une lettre de candidature, un curriculum vitæ, une description de leurs intérêts de recherche et d’enseignement, un choix de publications ou de travaux récents (20-30 pages maximum), ainsi qu’un dossier pédagogique comprenant une brève présentation de leur vision pédagogique, des évaluations récentes, un plan de cours de 1er cycle et un plan de cours pour un séminaire de 2e et 3e cycles). Le dossier de candidature doit également inclure une page décrivant votre expérience de travail auprès d’une population étudiante diversifiée ainsi que la manière dont vous envisagez votre contribution à l’avancement d’une culture égalitaire et inclusive.
Trois lettres de recommandation confidentielles devront en outre être envoyées par courriel à l’adresse fhis.search at ubc.ca<mailto:fhis.search at ubc.ca> avant la date limite (les répondants sont priés de donner le titre « Poste en littérature québécoise » à leur courriel). Les questions relatives à cette annonce peuvent être adressées au directeur du département, Dr. Joël Castonguay-Bélanger, à l’adresse fhis.search at ubc.ca<mailto:fhis.search at ubc.ca>.
L’évaluation des dossiers de candidature commencera peu après le 1er novembre 2019 et se poursuivra jusqu’à ce que le poste soit pourvu.
Le poste est assujetti à une approbation budgétaire finale. La rémunération est établie en fonction des compétences et du niveau d’expérience.
L’équité et la diversité sont essentielles à la poursuite de l’excellence de la recherche. Une communauté ouverte et inclusive accueille les voix de ceux et celles qui ont jusque-là été sous-représentés ou ignorés. L’Université de Colombie-Britannique encourage les candidatures de toutes personnes appartenant à des groupes marginalisés sur la base des critères énumérés dans le B.C. Human Rights Code, incluant le sexe, l’orientation ou l’identité sexuelle, la race, le handicap, les opinions politiques, la religion, la situation conjugale ou familiale, l’âge et/ou l’appartenance aux Premières Nations, Métis, Inuit ou à un groupe autochtone.
Toutes les personnes qualifiées sont encouragées à poser leur candidature. Conformément aux lois canadiennes sur l’immigration, la priorité sera toutefois accordée aux Canadiens ainsi qu’aux résidents permanents.
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