[ACLA-CAAL] Appel de textes : Perspectives critiques en éducation en contextes minoritaires francophones au Canada

[Wernicke, Meike]

Cher·ère·s collègues !

Veuillez trouver ci-dessous un appel de textes pour un numéro thématique de Formation et profession : Perspectives critiques en éducation en contextes minoritaires francophones au Canada

https://formation-profession.org/fr/pages/appel
Co-rédactrices/teurs invité·es : Meike Wernicke, Marika Kunnas, Carl Ruest, Julia Donnelly Spiegelman, Département des langues et littératie en éducation, Université de la Colombie-Britannique

Vous êtes invité.es à nous présenter un résumé de votre proposition de contribution d’ici le 30 juin 2025 (résumé de 400 mots, mots-clés, références, auteur.es) à l’adresse suivante : nt-formation.lled at ubc.ca<mailto:nt-formation.lled at ubc.ca>

Au plaisir de vous lire!


Meike Wernicke, PhD
Professeure agrégée  (she/elle/sie)
Département des langues et littératie en éducation | Faculté d'éducation
Université de la Colombie-Britannique | Territoire xʷməθkʷəy̓əm traditionnel, ancestral, et non cédé
6445 University Boulevard | Vancouver BC | V6T 1Z2 Canada
Ponderosa Commons | Bureau 3145 | tél. : 604-827-2070
meike.wernicke at ubc.ca<mailto:meike.wernicke at ubc.ca>


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