[Corpora-List] Call for papers: Quantitative approaches in corpus linguistics and psycholinguistics (Paris, France)

[Juliette Thuilier]

Research Day (ATALA - Labex EFL)

Quantitative approaches in corpus linguistics and psycholinguistics:
Word order and constituent order

**You will find the call for papers below**

In partnership with ATALA, Labex EFL and INALCO, we are organizing a 
scientific research day on the topic of word order and constituent order 
alternations from quantitative and psycholinguistic perspectives.

The workshop will be held on October 18, 2013 at INALCO (Auditorium).

Invited speaker: Joan Bresnan (Stanford University)

For more information, please visit the website: 
https://sites.google.com/site/journeeatalalabex/8-english-version

Important dates:
- Deadline for submission: August 15, 2013
- Notification of acceptance: September 16, 2013
- Program available: September 23, 2013
- Research day: October 18, 2013

Organizers :
- Margaret Grant (Labex EFL, Université Paris Diderot, ALPAGE, LLF)
- Juliette Thuilier (Université Paris-Sorbonne and ALPAGE)


--------------------FRANCAIS-----------------------------

Journée scientifique ATALA - LABEX EFL

Approches quantitatives en corpus et psycholinguistiques : Ordre des 
mots et des constituants

**Vous trouverez l'appel à communications ci-dessous**

En partenariat avec l'ATALA, le Labex EFL et l'INALCO, nous organisons 
une journée scientifique autour de la problématique de l'ordre des mots 
et des constituants dans une perspective quantitative et 
psycholinguistique.

Cette journée aura lieu le vendredi 18 octobre 2013 à l'INALCO 
(Auditorium)

Conférencière invitée : Joan Bresnan (Stanford University)

Pour plus d'informations, veuillez consulter la site de la journée : 
https://sites.google.com/site/journeeatalalabex/home

Dates importantes :
- Date limite de soumission : 15 août 2013
- Notifications : 16 septembre 2013
- Programme disponible : 23 septembre 2013
- Journée scientifique : 18 octobre 2013

Organisatrices :
- Margaret Grant (Labex EFL, Université Paris Diderot, ALPAGE, LLF)
- Juliette Thuilier (Université Paris-Sorbonne et ALPAGE)


--------------------Call for papers-----------------------------

The goal of this research day is to bring together computational 
linguists, corpus linguists and psycholinguists who work on word order 
alternation phenomena in various languages. The development and 
increased availability of statistical tools for sophisticated data 
analysis in the past decade has changed the face of quantitative 
linguistic analysis. In particular, alternation phenomena (in which a 
speaker may choose one out of several possible linguistic forms) have 
seen a renewed interest due to advances in statistical modeling (Gries, 
2003; Benor and Levy, 2006; Bresnan et al., 2007). The recent studies 
have mostly modeled English corpus data, presumably in part because of 
the development of large tagged corpora of written and spoken English. 
However, there are now many research programs developing high quality, 
large-scale corpus resources for languages other than English.

In parallel to corpus-based studies, psycholinguistic work has also 
examined the factors that con-tribute to speakers’ choices with respect 
to word or constituent order in production (e.g., Tanaka et al., 2011) 
and influence processing complexity in comprehension (e.g., Brown et 
al., 2012).

By integrating findings from both corpus studies and experimental 
research, this workshop has as its goal to make progress on 
understanding the underlying processes governing alternation phenomena. 
We also believe that developing corpus models on a diverse set of 
languages and alternations will give rise to interesting observations 
regarding the processes underlying alternation phenomena. Therefore, 
submissions of corpus and/or psycholinguistic work handling alternation 
phenomena in a variety of languages are of particular interest.

A non-exhaustive list of possible topics includes:
- Corpus studies on alternation phenomena in a variety of languages, 
including constituent or word order alternations and syntactic 
construction alternations.
- Experimental studies of alternation phenomena and the 
psycholinguistic factors that influence their comprehension or 
production.
- Theoretical issues on corpus probabilities: What do corpus 
probabilities represent? How do observed patterns reflect or differ from 
results of psycholinguistic experiments?

We invite submissions of one-page, .pdf-format abstracts in 12-point 
font, with an additional page for data, references and figures, for 
25-minute presentations with 10 minutes for questions. The deadline for 
submission is August 15, 2013, and notifications of acceptance will be 
made by September 16.
Please submit abstracts by e-mail to journee.labex.atala at gmail.com.

--------------------Appel à communications-----------------------------

L’objectif de cette journée scientifique est de réunir des linguistes 
computationnels, des linguistes de corpus et des psycholinguistes 
travaillant sur des phénomènes de variation d’ordre des mots ou des 
constituants dans différentes langues. Le développement et la 
disponibilité accrue d’outils d’analyse de données sophistiqués ont 
modifié le visage de la linguistique quantitative durant la dernière 
décennie. En particulier, les phénomènes d’alternance (dans lesquels le 
locuteur doit choisir une forme parmi plusieurs possibles) ont connu un 
regain d’intérêt grâce aux avancées dans le domaine de la modélisation 
statistique (Gries, 2003 ; Benor and Levy, 2006 ; Bresnan et al., 2007). 
Les études récentes ont pour la plupart modélisé des données écrites et 
orales de l’anglais, mais des résultats sur d’autres langues commencent 
à émerger.

En parallèle aux études sur corpus, les travaux en psycholinguistique 
ont également examiné les facteurs qui contribuent aux choix d’un ordre 
de mots ou de constituants en production (par ex. Tanaka et al., 2011) 
et influencent les temps de traitement (processing) en compréhension 
(par ex. Brown et al., 2012).

En intégrant les résultats obtenus en corpus et en recherche 
expérimentale, cette journée espère faire avancer notre compréhension 
des processus sous-jacents qui régissent les phénomènes d’alternance. En 
développant la modélisation de données de corpus sur un ensemble varié 
de langues et de phénomènes, des résultats pourront également émerger en 
ce qui concerne les processus sous-jacents. De ce point de vue, les 
approches quantitatives sur corpus (écrits et oraux) et les travaux 
psycholinguistiques qui s’intéressent aux phénomènes d’alternance dans 
différentes langues seront particulièrement bienvenus.

Le but de cette journée est donc d’apporter un éclairage sur ces 
questions générales en rassemblant des psycholinguistes et des 
linguistes travaillant à partir de la modélisation statistique de 
données de corpus sur des thématiques relatives à des phénomènes 
d’alternance d’ordre dans différentes langues.

Voici une liste non-exhaustive des thèmes pouvant être abordés :
- Approche quantitative de données de corpus et modélisation 
statistique de phénomènes d'alternance de mots et de constructions mots 
dans des langues diverses ;
- Études expérimentales sur des phénomènes d’alternance et les facteurs 
psycholinguistiques qui influencent leur compréhension ;
- Problèmes théoriques concernant les probabilités de corpus: que 
représentent les probabilités en corpus ? Les observations en corpus 
correspondent-elles ou diffèrent-elle des résultats obtenus dans des 
expériences psycholinguistiques ?

Les propositions de communication (durée 25 min + 10 min de discussion) 
sont à envoyer à journee.labex.atala at gmail.com. Les personnes 
intéressées devront soumettre un résumé d’une page (12 pt) avec une page 
supplémentaire pour les exemples, tableaux, figures et références. Les 
propositions devront être au format pdf. La date limite de soumission 
est fixée au 15 août 2013 et les notifications seront envoyées le 16 
septembre.
Les résumés sont à envoyer à journee.labex.atala at gmail.com



__________
References / Références

Benor, Sarah Bunin, and Roger Levy. 2006. The chicken or the egg? a 
probabilistic analysis of English binomials. Language 82:233–278.

Bresnan, Joan, Anna Cueni, Tatiana Nikitina, and R. Harald Baayen. 
2007. Predicting the dative alternation. In Cognitive foundations of 
interpretation. Royal Netherlands Academy of Arts and Sciences.

Brown, Meredith, Virginia Savova, and Edward Gibson. 2012. Syntax 
encodes information structure: Evidence from on-line reading 
comprehension. Jounal of Memory and Language 66:194–209.

Gries, Stefan Th. 2003. Towards a corpus-based identification of 
prototypical instances of constructions. Annual Review of Cognitive 
Linguistics 1:1–27.

Tanaka, Mikihiro N., Holly P. Branigan, Janet F. McLean, and Martin J. 
Pickering. 2011. Conceptual influences on word order and voice in 
sentence production: Evidence from Japanese. Jounal of Memory and 
Language 65:318-330.
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