[Edling] Eventos: "Encuentros diversos. Hacia mejores comprensiones y acciones alrededor de la diversidad lingüística y cultural"

Thu Nov 19 15:23:13 UTC 2020

Thank you Nancy - I will try to attend.

Kathy

Kathy Escamilla, Ph.D.

Professor

Bob & Judy Charles Endowed Chair

Educational Equity & Cultural Diversity

E-mail: kathy.escamilla at colorado.edu<mailto:kathy.escamilla at colorado.edu>

Tel: 303-492-0147

Addr        School of Education, Room 246

    University of Colorado Boulder
 249 UCB, Boulder, CO 80309

    [1480632286580_CU]

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From: Edling <edling-bounces at lists.mail.umbc.edu> on behalf of Hornberger, Nancy H. via Edling <edling at lists.mail.umbc.edu>
Sent: Wednesday, November 18, 2020 8:37 AM
To: Educational Linguistics List <edling at lists.mail.umbc.edu>; Council on Anthropology in Education <caeanthro at googlegroups.com>
Cc: Hornberger, Nancy H. <nancyh at upenn.edu>
Subject: [Edling] Eventos: "Encuentros diversos. Hacia mejores comprensiones y acciones alrededor de la diversidad lingüística y cultural"

Below is the schedule for an immediately upcoming series on language education policies and practices for diversity and interculturality, sponsored by the Red Interinstitucional en Políticas y Prácticas Lingüísticas y Educativas para Diversidad y la Interculturalidad (REDPolDiversa).  Looks very interesting. Sessions are free.

Nancy H. Hornberger<https://www.gse.upenn.edu/academics/faculty-directory/hornberger>, Ph.D.

Professor Emerita

University of Pennsylvania

L at s miembros de la Red Interinstitucional en Políticas y Prácticas Lingüísticas y Educativas para Diversidad y la Interculturalidad (REDPolDiversa) y  del Proyecto de investigación "Perfil sociolingüístico y académico de indígenas estudiantes de la Universidad del Valle", tenemos el gusto de invitarl at s a la serie de conversaciones: "Encuentros diversos. Hacia mejores comprensiones y acciones alrededor de la diversidad lingüística y cultural".  Inicialmente charlaremos sobre proyectos de investigación en estas fechas:

Jueves, noviembre 19

5:00 pm - 6:00 pm

Proyecto UdeA: Lenguajes para la permanencia: Una propuesta desde la interculturalidad crítica

Link: https://ruavedu.zoom.us/j/86516523902?pwd=cFd4bG5wMVVVWm1oQVoyditBL3hLUT09

Viernes, noviembre 27

5:00 pm a 6:00 pm

Proyecto Univalle: Perfil sociolingüístico y académico de indígenas estudiantes de la Universidad del Valle

Link: https://ruavedu.zoom.us/j/82652712712?pwd=bXVWdGRyY2VvT0x0RzYrY2xuQUlDZz09

Viernes. diciembre 4

2:00 pm - 3:30 pm

Proyectos UniSucre: Identidades, creencias, prácticas y saberes de comunidades afrocolombianas, indígenas zenú y víctimas del conflicto en Sucre

Link: https://ruavedu.zoom.us/j/85225925135?pwd=OHA3c3BBVVdwNFgzR3h5TDdLK2tJQT09

Adjunto el afiche.

Los espero, ojalá puedan acompañarnos.

______________

Norbella Miranda, PhD

Escuela de Ciencias del Lenguaje

Universidad del Valle

Últimas publicaciones:

Miranda, N. (forthcoming). Appropriation of Colombian ELT policy in a targeted school: The creation of an “elite” yet still needy school in the public education system. In K. M. Bailey & D. Christian (Eds.), Research on teaching and learning English in under-resourced contexts. New York, NY: Routledge and TIRF

Miranda, N. (2020). JoAnn (Jodi) Crandall and Kathleen Bailey (eds): Global Perspectives on Language Education Policies. Language Policy, 1–3. https://doi.org/10.1007/s10993-020-09555-z  Access:  https://rdcu.be/b6fsQ<https://secure-web.cisco.com/1pYvuN2j0fW5M7zLBCkNIHOGTErhy32bw3oXxXuS-MZ86nC_Li2-lTNUsKFx8c_XqRkPdm74M49rhXchupSn12uMHM1RSwFFCWndD98xtsW0-I8t7SJN8e-YUUKtDjkrEeQY62xZqe6Omj_HZWcr2Yboezicmh29HEcQ72Q446c1bkGF2p7Anl2sD70bn-K1S2pt63HORJ0r3332sj05hrgxHurAO5qDBfhoLZ1Tg1ha-sJf3u-fp19ehwCxMK5oT4KDQZRIp0yvuE86Lq_tnRcDWkB-6gCuyOiAmH9FcGVciNhXwIFOHOv12Udqp3fR1ePhrirMlwVqg8h30EyKsLqWyD56mt8JfZjbhi-xROMeDR-SXWuBFivM4A7KqETvmySrlo1FmQSakRB1dm-BT7a9Bzz-dNewH5tjU8xoYiXi2wsldDoG17mrFkBtYSpQf2nNNO55gCIE_3cm6kZIOvc3e-piWODuis9QOE-CZp66He7D62bR2oKrzbNNrTjpg/https%3A%2F%2Frdcu.be%2Fb6fsQ>

Unsettling the ‘Challenge’: ELT Policy Ideology and the New Breach Amongst State-funded Schools in Colombia<https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/1358684X.2019.1590144>

Conflicting views on language policy and planning at a Colombian university<https://www.routledge.com/Language-Policy-and-Planning-in-Universities-Teaching-research-and-administration/Liddicoat/p/book/9781138301900>

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