ELA 2001

Tue Jan 23 15:12:33 UTC 2001

Dear colleagues,
we are pleased to inform you about the second annoucement and call 
for papers of ELA 2001, international symposium named  "Early lexicon 
acquisition: normal and pathological development", which will be held 
in Lyon, France, from 5th to 8th december 2001.
Thank you in advance for distributing this information as largely as possible.

Organizing comittee
---------------

ELA 2001
Early lexicon acquisition: normal and pathological development
Lyon, December -5-8, 2001

Second announcement and call for papers
  (English version first - la version française se trouve plus loin)

******************************************************
PLENARY SPEAKERS:
Barbara Davis
Michele Guidetti
Jean-Adolphe Rondal
Marc Bornstein
Eva Berglund / Marten Eriksson

******************************************************
CONFERENCE LANGUAGES : French/English
******************************************************

The general topic of this conference is early lexicon acquisition. It 
is generally assumed in the field that the first child's years of 
life are particularly crucial, even sometimes considered predictive 
for the emerging linguistic system. The aim of this conference is to 
bring together researchers working on early lexical acquisition, from 
the child's first lexical acquisitions until age 2 (chronological or 
mental age).
	Early acquisition will be considered from different 
perspectives : phonetics/phonology, semantics, pragmatics, concerning 
both aspects of language : comprehension and production. For a long 
time, early comprehension has been given little attention in terms of 
the quantity of studies devoted to it, but because of important 
methodological progress, an increasing body of research addresses 
this issue. As a consequence, studies on the development of lexical 
comprehension or comparing comprehension and production will be 
encouraged.
	A special interest will also be given to methodological 
concerns. Traditionally, the first stages of language acquisition 
were observed on the basis of diary studies, or on the basis of 
spontaneous data collected in a home context. Progressively, new data 
collection methods, namely more experimental methods or parental 
reports, emerged. This methodological diversity leads to 
heterogeneous results, and requires this issue to be discussed in 
greater detail.
	The third encouraged field will concern the comparison 
between normal and pathological or atypical development in " special 
" populations. A  better description of the strategies involved in 
normal development can validate or, on the contrary, invalidate 
general theories of language acquisition, in addition to explaining 
deviant behaviors : The observation of populations displaying 
different behaviors can provide important information concerning the 
underlying mechanisms involved in language acquisition, such as the 
interactions between the different linguistic components.

	Topics
o language development before age 2 (chronological or mental or 
linguistic age),
o lexicon acquisition from different perspectives (phonetics, 
phonology, lexical semantics, pragmatics),
o lexicon in production and comprehension,
o comparisons between normal and pathological development,
o crosslinguistic comparisons,
o comparisons between different methodologies,
o communicative gestures

***********************************************************

ORGANIZING COMITTEE
Laboratoire Dynamique du Langage (CNRS & Université Lyon2)
Frederique Gayraud
Sophie Gonnand
Geraldine Hilaire
Sophie Kern
Anetta Kopecka
Anne Viguie

***********************************************************

SCIENTIFIC COMITTEE
Eve Clark
Frederique Gayraud
Harriet Jisa
Maryline Legaegere
Judy Reilly
Inge Zink

***********************************************************

DEADLINES
o March, 1: Deadline for the submission of abstracts
Interested participants should submit 3 copies of a 2 pages abstract including
1)
- Title of presentation
- Name and affiliation of author(s)
- e-mail address
- 3 keywords
- An up to 2 pages abstract (including references)
RTF:format, Times 12 font, simple spacing

2) A separate sheet of paper including
- Title of presentation
- Name and affiliation of author(s)
- post and electronic addresses
- Equipment requirements

to :
Comité d'organisation du colloque "Lexique précoce"
Laboratoire Dynamique du Langage
ISH
14, Avenue Berthelot
69363 Lyon
France

Submission are also accepted by e-mail to:
ddl-ela2001 at ddl.ish-lyon.cnrs.fr

o June, 1: Notification of acceptance. Depending on the structure of 
the conference program, the communications will be accepted as a 20 
minutes (+ 10 minutes questions) presentations, or as a poster.
o September, 1: Deadline for submission of papers (further 
information will be posted later)

***********************************************************

REGISTRATION
Before June, 30
	- Non-Students : 800 French francs (121,95 euros)
	- Students : 400 FF (60,97 euros)
Late registration
	- Non-Students : 1000 FF (152,6 euros)
	- Students : 500FF (76,33 euros)
Registration fees include: conference participation, conference 
program, CD-rom of the proceedings, coffee breaks and a guided tour 
of Lyon.
Indications for payment will be posted in the third announcement.

***********************************************************

For questions or more informations on the conference:

Colloque ELA2001
Laboratoire Dynamique du Langage
Institut des Sciences de l'Homme
14, avenue Berthelot
69363 Lyon Cedex 07
France

tél : +33 (0)4-72-72-64-62
fax : +33 (0)4-72-72-65-90
e-mail : ddl-ela2001 at ddl.ish-lyon.cnrs.fr
internet : www.ddl.ela2001.ish-lyon.cnrs.fr

******************************************************

VERSION FRANÇAISE

CONFÉRENCIERS INVITÉS:
Barbara Davis
Michele Guidetti
Jean-Adolphe Rondal
Marc Bornstein
Eva Berglund / Marten Eriksson
******************************************************
LANGUE DE LA CONFÉRENCE : français/anglais
******************************************************

Le thème général de ce colloque est l'acquisition précoce du lexique 
chez l'enfant. Il en effet généralement admis par la communauté 
scientifique engagée dans ce domaine que les premières années de vie 
d'un nourrisson sont particulièrement décisives pour le développement 
ultérieur du système linguistique, certains allant jusqu'à leur 
attribuer un caractère prédictif. Cette rencontre se propose donc de 
réunir des chercheurs travaillant sur les premières acquisitions 
lexicales de l'enfant depuis leurs premières manifestations jusqu'à 
l'âge de 2 ans (âge chronologique ou mental) environ.
Les premières acquisitions seront traitées de différents points de 
vue : phonétique/phonologique, sémantique mais également pragmatique 
; et ce, pour les deux versants du langage, à savoir la production et 
la compréhension. En effet, grâce à d'importantes avancées 
méthodologiques, la compréhension précoce longtemps considérée comme 
le parent pauvre en termes de nombre d'études lui étant dédiées, 
connaît un regain d'intérêt non négligeable. Par conséquent, seront 
encouragés les recherches portant sur le développement de la 
compréhension lexicale chez le très jeune enfant, ou à défaut celles 
qui comparent le versant réceptif au versant productif.
Seront également encouragés des résultats obtenus par le biais de 
méthodologies différentes. Traditionnellement, les premières étapes 
de l'acquisition du langage sont décrites à partir de journaux 
d'apprenants ainsi que par le biais de données spontanées collectées 
en contexte familier. Progressivement l'éventail des méthodologies 
s'est diversifié avec l'ajout de méthodes expérimentales et de 
compte-rendus parentaux. Cette diversité méthodologique a pour 
conséquence une grande hétérogénéité des résultats qu'il serait 
souhaitable de discuter avec précision.
Enfin, le dernier axe favorisé dans cette rencontre est celui de la 
comparaison entre le développement normal et le développement 
pathologique ou atypique des populations qualifiées de "spéciales ". 
Il va de soi qu'une meilleure description des stratégies 
acquisitionnelles de l'enfant à développement normal sert à valider 
ou au contraire à infirmer les théories générales de l'acquisition du 
langage actuelles ainsi qu'à expliciter les comportements déviants. 
Mais l'inverse est vrai, puisque l'observation de population à 
comportements différents apportera des informations non négligeables 
sur les mécanismes sous-jacents à l'acquisition du langage, comme par 
exemple sur la façon dont les différentes composantes 
traditionnellement distinguées en linguistique interagissent.

Thèmes
o développement langagier avant l'âge de 2 ans (âge chronologique, 
mental ou linguistique),
o acquisition du lexique de différents points de vue (phonétique, 
phonologique, sémantique lexicale, pragmatique),
o lexique en compréhension et en production
o comparaisons entre développement normal et pathologique
o comparaisons translinguistiques,
o comparaisons entre différentes méthodologies
o gestes communicatifs

***********************************************************

COMITÉ D'ORGANISATION
Laboratoire Dynamique du Langage UMR 5596 (CNRS & Université Lyon2)
Frédérique Gayraud
Sophie Gonnand
Géraldine Hilaire
Sophie Kern
Anetta Kopecka
Anne Viguie

***********************************************************

COMITÉ SCIENTIFIQUE
Eve Clark
Frédérique Gayraud
Harriet Jisa
Maryline Lejaegere
Judy Reilly
Inge Zink

***********************************************************

CALENDRIER
o 1er Mars 2001 : date limite de l'envoi des résumés
Les participants intéressés sont invités à envoyer en 3 exemplaires :
1)	-     le titre de la présentation
- les noms et affiliations du/des auteurs
- les coordonnées électroniques
- 3 mots-clés
- un résumé en deux pages maximum (références incluses)

2) un document séparé comprenant :
- le titre de la présentation
- les noms et affiliations du/des auteurs
- les coordonnées postales et électroniques
- type de materiel souhaitée pour la présentation orale : 
vidéoprojecteur, rétroprojecteur, projecteur de diapos, autres.
Format RTF: Times, 12 points, interligne 1,5

au :
Comité d'organisation du colloque "Lexique précoce"
Laboratoire Dynamique du Langage
ISH
14, Avenue Berthelot
69363 Lyon
France
Les envois peuvent également être adressés par e-mail à :
ddl-ela2001 at ddl.ish-lyon.cnrs.fr

o 1 juin 2001 : réception de la notification de l'acceptation de la 
communication. En fonction de la structure du programme, la 
communication sera acceptée en tant que présentation orale (20 
minutes + 10 minutes de question) ou en tant que communication 
affichée.
o 1 septembre 2001 : date limite d'envoi des textes de la 
communication (des informations complémentaires seront données 
ultérieurement).

***********************************************************

INSCRIPTIONS
Avant 30 juin 2001
Chercheurs, enseignants/chercheurs : 800 francs (121.95 _)
Etudiants : 400 francs (60,97 _)
Après 30 juin 2001
Chercheurs, enseignants/chercheurs : 1000 francs (152.6 _)
Etudiants : 500 francs (76,33 _)

Les droits d'inscription comprennent : l'accès au colloque, le 
programme, le CD-rom des actes, les pauses cafés, la visite de Lyon.
(le mode de paiement sera spécifié dans une troisième circulaire aux 
conférenciers retenus)

***********************************************************
Pour toutes informations complémentaires :

Colloque ELA2001
Laboratoire Dynamique du Langage
Institut des Sciences de l'Homme
14, avenue Berthelot
69363 Lyon Cedex 07
France

tél : +33 (0)4-72-72-64-62
fax : +33 (0)4-72-72-65-90
e-mail : ddl-ela2001 at ddl.ish-lyon.cnrs.fr
internet : www.ddl.ela2001.ish-lyon.cnrs.fr

_________________________________________
Géraldine Hilaire
Institut des Sciences de l'Homme (ISH)
Dynamique du Langage (DDL)
14, avenue Berthelot
69363 Lyon Cedex - FRANCE
Phone: - +33 4 72 72 64 32
Fax: +33 4 72 72 65 90
E-Mail: Geraldine.Hilaire at ish-lyon.cnrs.fr

Institut de Psychologie
Laboratoire Cognition et Développement
71 avenue Edouart Vaillant
92774 Boulogne Cedex
E-Mail: Geraldine.Hilaire at psycho.univ-paris5.fr
_________________________________________
-------------- next part --------------
A non-text attachment was scrubbed...
Name: not available
Type: text/enriched
Size: 14902 bytes
Desc: not available
URL: <http://listserv.linguistlist.org/pipermail/info-childes/attachments/20010123/a6a220d7/attachment.bin>