La educación en la naciente sociedad de la =?iso-8859-1?Q?informaci=F3n?=: Madrid, 18 de Noviembre de 1998
Carlos Subirats Rüggeberg
Carlos.Subirats at uab.es
Tue Nov 17 12:35:50 UTC 1998
INFOLING Lista moderada de lingüística española
http://listserv.rediris.es/archives/infoling.html
Envío de información: INFOLING at listserv.rediris.es
Editor: Carlos Subirats Rüggeberg <Carlos.Subirats at uab.es>
Colaboradoras:
Paola Bentivoglio <pbentivo at reacciun.ve>, UCV
Eulalia de Bobes <ebobes at seneca.uab.es>, UAB
Mar Cruz <mcruz at lingua.fil.ub.es>, UB
Emma Martinell <martinell at lingua.fil.ub.es>, UB
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La educación en la naciente sociedad de la información y la
comunicación: aplicaciones de las tecnologías del lenguaje a la
enseñanza de segundas lenguas
Madrid, 18 de Noviembre de 1998
Seminarios organizados por el Observatorio Español de Industrias
de la Lengua en colaboración con otras instituciones en el marco
del proyecto EUROMAP
http://www.cervantes.es/internet/acad/oeil/mar_oeil.htm
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La educación en la naciente sociedad de la información
Aplicaciones de las tecnologías del lenguaje a la enseñanza de
segundas lenguas
18 de noviembre de 1998
Salón de Actos del Ministerio de Educación y Cultura
Los Madrazos 15-17
28014 Madrid
Organizado por EUROMAP, Ingeniería Lingüística, Programa de
Aplicaciones Telemáticas DG XIII, Comisión Europea, Observatorio
Español de Industrias de la Lengua, IC, Programa de Nuevas
Tecnologías de la Información y de la Comunicación, Ministerio de
Educación y Cultura
Objetivos del seminario
En el marco de EUROMAP, proyecto europeo para el fomento del
desarrollo de las tecnologías del lenguaje en la sociedad europea
de la información y de la comunicación, el Observatorio Español
de Industrias de la Lengua (OEIL) del Instituto Cervantes
organiza el Seminario Temático "La educación en la naciente
sociedad de la información y la comunicación: aplicaciones de las
tecnologías del lenguaje a la enseñanza de segundas lenguas",
como la primera de las actividades previstas en la segunda
fase del proyecto.
Los principales objetivos de este seminario son:
*Poner en contacto a investigadores, desarrolladores y
proveedores en el sector de la ingeniería lingüística, -
tecnologías del habla, tecnologías del texto y recursos
lingüísticos- con usuarios de dichas tecnologías en el
campo de la enseñanza de segundas lenguas
*Analizar algunos proyectos y productos actuales dentro
del sector discutir sus posibles aplicaciones a la
enseñanza de L2
*Propiciar la formación de nuevos equipos de trabajo
para el diseño de nuevos proyectos, que podrían
beneficiarse de la financiación prevista en el V
Programa Marco de la Comisión Europea.
Programa
9.30-10.15
Apertura y presentación: estructura y objetivos del
seminario
D. Jaime Denis, Director del Programa de Nuevas
Tecnologías de la Información y de la Comunicación,
Ministerio de Educación y Cultura
D. Agustín Vera Luján, Director Académico, Instituto
Cervantes
D. Joaquim Llisterri, Observatorio Español de Industrias
de la Lengua, Instituto Cervantes
10.15-10.45
Las tecnologías del texto aplicadas a la enseñanza de
lenguas (I) Prof. Xavier Gómez Guinovart (Universidade
de Vigo)
"Investigación y formación en lingüística informática"
10.45-11.15
Las tecnologías del texto aplicadas a la enseñanza de
segundas lenguas (II)
Prof. Octavio Santana y Prof. José R. Pérez Aguiar
(Universidad de Las Palmas de Gran Canaria)
"Exposición y demostración de un flexionador y
lematizador automático"
11.15-11.45
Debate
11.45-12.15
Pausa
12.15-12.45
Los recursos lingüísticos aplicados a la enseñanza de
lenguas (I)
Prof. Maria Antonia Martí (Universidad de Barcelona)
"Recursos lingüísticos para la enseñanza de segundas
lenguas"
12.45-13.15
Los recursos lingüísticos aplicados a la enseñanza de
lenguas (II)
Prof. José Simón (Universidad de Alcalá de Henares)
"Herramientas auxiliares para la confección de
materiales didácticos"
13.15-13.45
Debate
13.45-15.45
Comida
15.45-16.15
Las tecnologías del habla a la enseñanza de lenguas (I)
Prof. Santiago Aguilera (Universidad Politécnica de
Madrid)
"Sistemas para el aprendizaje de la fonética y la
redacción de textos"
16.15-16.45
Las tecnologías del habla aplicadas a la enseñanza de
lenguas (II)
Prof. Pedro Gómez Vilda (Universidad Politénica de
Madrid)
"Potencial de las representaciones visuales de la voz en
enseñanza asistida del lenguaje"
16.45-17.15
Debate
17.15-17.30
Conclusiones generales y clausura
Para más información:
Observatorio Español de Industrias de la Lengua
Instituto Cervantes
Libreros, 23
28801 Alcalá de Henares, Madrid
Teléfono: 91 888 72 94
Fax: 91 888 18 26
Correo electrónico: euromap at cervantes.es
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