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[Carlos Subirats Rüggeberg]

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                      Novedad bibliográfica:
   Jesús G. Martínez del Castillo. 2001. Benjamin Lee Whorf y el
problema de la intelección. Almería: Universidad de Almería (217
páginas, ISBN 84-8240-340-0).
    De: Jesus Gerardo Martinez del Castillo <jesus.gerardo at ual.es>
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                            Resumen:

   Benjamin Lee Whorf es un lingüísta conocido en España indirectamente.
Sus ideas, su concepción lingüística, su  fundamentación del lenguaje en
la psicología, su defensa del estudio empírico de la lengua, de la
predicción, de la influencia de la lengua sobre el pensamiento, de las
modelaciones, de lo que llama objetivación, de la metáfora, de las
modelaciones imagísticas en el conocimiento, dan hoy soporte a
determinadas concepciones sobre la lengua y el pensamiento en el llamdo
problema de la cognición.

   A Whorf se le atribuye una concepción determinística sobre la
intelección de las cosas. Para Whorf dicho determinismo no es más que
un relativismo en la concepción de las cosas según patrones
lingüísticos. El interés de Whorf, no obstante, era desentrañar las
influencias lingüísticas para conocer más y mejor la realidad. Whorf  se
propuso terminar con todos los impediementos que se interponen  entre
los hablantes y la realidad, para, precisamente, llegar a la  propia
realidad. La guía en esta tarea es la lingüística.

    El volver la mirada hacia Whorf y el analizar su teoría sobre el
problema de las relaciones entre lengua y pensamiento, es hoy de suma
actualidad. Este libro está hecho con la doble intención de estudiar las
ideas de Whorf y el criticarlas desde el punto de vista del problema de
la intelección de la realidad y su transformación en palabras de una
lengua.


                                Índice

Capítulo I: Las ideas lingüísticas de Whorf.

Capítulo II: La interpretación de la teoría de Whorf: la hipótesis del
relativismo lingüístico

Capítulo III: La interpretación de la teoría de Whorf: la enculturación
lingüística y la cognición

Capítulo IV: La estructuración de la teoría lingüística de Whorf

Capítulo V: Whorf y el problema de la intelección lingüística

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