Máster universitario en " Enseñanza del español como segunda lengua" - Universidad Nacional de Educación a Distancia ( Máster impartido íntegramente por Internet) - Inicio: enero de 2003.

Tue Oct 15 08:34:45 UTC 2002

INFOLING. Lista moderada de lingüística española (ISSN: 1576-3404):
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Repetidor (mirror) en EE.UU:
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Envío de información: infoling-request at listserv.rediris.es
EDITORES:
Carlos Subirats Rüggeberg <subirats at icsi.berkeley.edu>
Mar Cruz Piñol, U. Barcelona <mcruz at fil.ub.es>
Eulalia de Bobes Soler, UAB <Eulalia.deBobes at uab.es>
EQUIPO DE EDICIÓN:
http://elies.rediris.es/infoling/editores.html
La lista de distribución Infoling está asociada a la red temática
ESTUDIOS DE LINGÜÍSTICA ESPAÑOLA http://elies.rediris.es
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Máster universitario en Enseñanza del español como segunda lengua
    Universidad Nacional de Educación a Distancia
    Máster impartido íntegramente por Internet
http://virtual0.uned.es/publico/87275/privada1024.swf
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*       Fechas importantes:
Preinscripción: octubre 2002
Matrícula: noviembre 2002
Comienzo: 15 de enero 2003
Duración: 2 años

*       Destinatarios
El Máster está orientado a españoles con una licenciatura y a
extranjeros con titulación equivalente.

*       Objetivos
Los objetivos que se propone este curso para que los alumnos adquieran
una formación adecuada son los siguientes:

Proporcionarles unos conocimientos teóricos fundamentales en el campo
de la lingüística aplicada a la enseñanza de segundas lenguas.

Informarles acerca de los aspectos más relevantes del sistema
lingüístico del español y de su uso estándar, dentro de los planos
fonético, gramatical, léxico, pragmático y sociolingüístico.

Dotarles de herramientas didácticas fundamentales, desde la
programación y la organización del trabajo en el aula de E/LE, según
los intereses y las características de los alumnos, hasta el empleo de
los más modernos medios tecnológicos que faciliten la tarea en el aula
e igualmente el autoaprendizaje.

Enseñarles a emplear la plataforma virtual de la UNED como marco de
comunicación y formación.
En cuanto a la metodología, el Máster se ha diseñado y organizado para
impartirse íntegramente a través de Internet, por medio de la
plataforma virtual de la UNED, WeCT. El sistema de
enseñanza-aprendizaje que se emplea permite aplicar el método
colaborativo en la tutoría virtual.

Ello no obsta para que el alumno que no pueda seguir los cursos por
ese medio disponga de los materiales didácticos en formato de texto y
CD-ROM, así como de los medios habituales de la formación a distancia
en la UNED (consulta telefónica, correo electrónico, etcétera).

En el Máster se complementan los métodos tradicionales de enseñanza a
distancia de la UNED con el uso de las nuevas tecnologías: enseñanza a
distancia en soporte telemático. La tutorización virtual estará a
cargo de algunos de los autores de materiales o de profesores de la
UNED, expertos en la correspondiente materia.

*       Programa

El programa del Máster se ha estructurado en  cinco Módulos temáticos
que incluyen un conjunto de materias que se estiman fundamentales:

En el primer curso se imparte el Módulo de metodología y didáctica en
la enseñanza de segundas lenguas, así como el Módulo dedicado a la
lingüística del español (fonética, gramática, léxico, discurso y
variedades geográficas del español).

En el segundo curso, el Módulo 3º se dedica al estudio de  la
diversidad de usos lingüísticos del español: lengua oral y escrita,
textos literarios, cultura y fines específicos. El Módulo 4º  tiene un
carácter eminentemente práctico: elaboración de materiales didácticos
y aplicación de las nuevas tecnologías a la enseñanza del español como
segunda lengua. En el quinto y último Módulo, la labor del equipo
docente se orienta a las tareas de dirección de la Memoria del Máster.

                PRIMER CURSO (40 créditos)
Módulo 1º: Fundamentos teóricos de la enseñanza del español como
segunda lengua.
   1. Conceptos básicos de la lingüística aplicada a la enseñanza de
segundas lenguas.
   2. Enfoques metodológicos en la enseñanza-aprendizaje de segundas lenguas.
Módulo 2º: Descripción lingüística explícita del español.
   3. Aspectos fonéticos del español como segunda lengua.
   4. Aspectos gramaticales del español como segunda lengua.
   5. Aspectos léxicos del español como segunda lengua.
   6. Aspectos discursivos del español como segunda lengua.
   7. Variedades del español y su enseñanza como segunda lengua.
                SEGUNDO CURSO (40 créditos)
Módulo 3º: Usos del español.
   8. Lengua oral y lengua escrita: técnicas de comprensión y expresión.
   9. Textos literarios en la enseñanza del español como segunda lengua.
  10. Contenidos culturales en la enseñanza del español como segunda lengua.
  11. Español con fines específicos.
Módulo 4º: Practicum.
  12. Elaboración de materiales didácticos y de recursos para la
enseñanza E/LE.
  13. Iniciación al empleo de las nuevas tecnologías en la enseñanza
del español como segunda lengua.
Módulo 5º: Memoria del Máster.
  14. Para la obtención del  Título de Máster será necesario presentar
un trabajo de investigación dentro de las materias de los módulos 1º,
2º ó 3º.

*       Equipo docente
Mª Luz Gutiérrez Araus (Directora). Catedrática de Lengua Española  de
la UNED.
Juana Gil Fernández. Profesora Titular de Lengua Española  de la UNED.
Kim Griffin.  Directora del Programa de la Universidad de Middlebury
en Madrid.
Teresa Bordón. Profesora Titular de la UAM.
José Romera. Catedrático de Literatura Española de la UNED.
Miguel Martínez. Profesor Titular de Lengua Española de la UNED.
Emilia Enríquez. Profesora Titular de Lengua Española de la UNED.
Victoria Romero. Profesora Titular de Lengua Española de la
Universidad de Navarra.
Pilar García Mouton. Investigadora del Instituto de la Lengua Española (CSIC).
Josefa Gómez de Enterría. Profesora Titular de Lengua Española de la
Universidad de Alcalá.
Salvador Montesa. Profesor Titular de Literatura Española de la
Universidad de Málaga.
Francisco Gutiérrez Carbajo. Profesor Titular de Literatura Española
de la UNED.
Pablo Domínguez. Catedrático de Filología Inglesa de la Universidad de
La Laguna.
Concha Moreno. Autora de materiales didácticos de Español E/LE y
profesora de Cursos de Formación de Profesores de E/LE.
Mª Antonieta Andión. Profesora Asociada de Lengua Española de la UNED.
Gerardo Arrarte. Técnico del Instituto Cervantes y Catedrático de
Instituto de Bachillerato.
Eugenia López Muñoz (Subdirectora técnica). Coordinadora de la Unidad
de Virtualización Académica de la UNED.

*       URL
http://virtual0.uned.es/publico/87275/privada1024.swf

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