Novedad bibliográfica: G. Lorenzo y V.M. Longa. Homo Loquens. Biología y evolución del lenguaje. Lugo: Editorial Tris Tram

Mon Oct 13 16:14:05 UTC 2003

                             INFOLING
 Lista de distribución de lingüística del español (ISSN: 1576-3404)
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    Carlos Subirats Rüggeberg, UAB <subirats at icsi.berkeley.edu>
           Mar Cruz Piñol, U. Barcelona <mcruz at fil.ub.es>
        Eulalia de Bobes Soler, UAB <Eulalia.deBobes at uab.es>
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                    Novedad bibliográfica:
     Guillermo Lorenzo y Víctor M. Longa. 2003. Homo Loquens.
Biología y evolución del lenguaje. Lugo: Editorial Tris Tram.
(Colección "Linguas e Lingüística, nº 4, ISBN: 84-89377-45-6,
nº págs.: 202).
      Pedidos: Editorial Tris Tram <tristram at mundo-r.com>
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                         Resumen:

    Este libro se caracteriza por dos rasgos básicos: por un lado,
la concepción del lenguaje como un rasgo biológico de la especie y por
otro, un abierto escepticismo sobre la aplicabilidad del modelo de
evolución por selección natural al caso del lenguaje. De este modo, con
respecto a ambos rasgos el libro puede inscribirse dentro de la estricta
ortodoxia de la lingüística chomskyana. Sin embargo, mientras que el
naturalismo lingüístico ha sido pormenorizadamente desarrollado por
Chomsky, el aspecto evolutivo no aparece en sus escritos mas que bajo la
forma de alusiones puntuales y meramente programáticas, nunca
desarrolladas por extenso. Por lo tanto, el libro constituye un
desarrollo original de un tema chomskyano aún pendiente de concreción.
La primera parte del libro (Lenguaje y biología) ofrece una exposición
actualizada de los diversos argumentos en los que descansa la atribución
al lenguaje de un carácter biológico.

    El capítulo 1 somete a crítica la noción tradicional de aprendizaje
como adquisición o interiorización de habilidades mediante instrucción
desde el exterior y la contrapone a otra en la que las habilidades de un
organismo resultan de un proceso de desarrollo interno con respecto al
que los factores externos o ambientales tienen sin duda un papel
importante, pero mucho más limitado.

    El capítulo 2 aborda la polémica cuestión sobre el carácter innato
de la facultad del lenguaje y expone el caudal de argumentos que apuntan
a favor de tal carácter. Por su parte, el capítulo 3 incide en la
cuestión del fundamento genético del lenguaje, planteando un estado de
la cuestión que incluye la presentación e interpretación del reciente
hallazgo del gen FOXP2, relacionado con aspectos gramaticales del lenguaje.

    La segunda parte del libro (Lenguaje y evolución) se centra en la
cuestión evolutiva. El capítulo 4 enmarca históricamente la reflexión
sobre el origen y evolución del lenguaje, mientras que los capítulos 5 y
6 presentan y someten a crítica, respectivamente, las hipótesis basadas
en el modelo darwinista de selección natural, para dar pie a un capítulo
final (el 7) donde se formula una propuesta evolutiva contextualizada en
las denominadas "ciencias de la complejidad" y basada en la noción de
"auto-organización".

    De acuerdo con esta propuesta, la motivación del origen y evolución
del lenguaje hay que encontrarla antes en factores de carácter interno
relacionados con la dinámica del desarrollo cerebral que en la
incidencia de las presiones de carácter ambiental. En suma, con respecto
a la evolución, el libro defiende que las fuentes de evolución no tienen
por qué verse reducidas al mecanismo darwinista tradicional que
simplemente perpetúa las modificaciones azarosas que resultan
ambientalmente ventajosas.

                                ÍNDICE

Primera Parte. Lenguaje y Biología

Introducción

Capítulo 1. Una nueva visión de la naturaleza humana: su riqueza innata
1.1. El puesto del hombre en la naturaleza
1.2. La noción de aprendizaje como instrucción
1.3. La noción de aprendizaje como selección. Algunas ilustraciones
1.4. De nuevo, naturaleza y educación
1.5. Selección, lenguaje y sentido común

Capítulo 2. Los argumentos a favor del carácter innato de la facultad
             lingüística
2.1. Universalidad y especificidad
2.2. Existencia de un sustrato neural específico
2.3. El período crítico para el lenguaje
2.4. Lenguas nativas y lenguas segundas
2.5. La paradoja de la adquisición del lenguaje
2.6. Modularidad o especificidad cognitiva
2.7. Características del aprendizaje: uniformidad en el ritmo y
      semejanza de las etapas
2.8. La pobreza de los datos o Problema de Platón
2.9. Conclusión

Capítulo 3. Biología y gramática: genotipo y fenotipo en el lenguaje
3.1. El estado inicial
3.2. La experiencia
3.3. El estado final estable
3.4. El estudio del lenguaje en el marco de la genética actual

Segunda parte. Lenguaje y evolución

Capítulo 4. Charles Darwin y la concepción del lenguaje como instinto
             humano
4.1. Darwin y el instinto del lenguaje. La reivindicación de Pinker
4.1.1. Wilhem von Humboldt y la concepción del lenguaje como instinto
        humano
4.1.2. Darwin y la concepción (vacilante) del lenguaje como instinto
        humano
4.2. El interés del lenguaje en la defensa darwiniana del continuismo
      fuerte
Capítulo 5. Pasado y presente del continuismo
5.1. La idea de continuidad en el pensamiento anticartesiano de La
      Mettrie
5.2. La defensa del continuismo a través del estudio de los primates
5.3. Gregory Bateson y el extraño caso de los cetáceos
5.4. La aplicación del paradigma adaptacionista a la explicación de la
      emergencia del lenguaje
5.4.1. Lieberman y la evolución del tracto vocal
5.4.2. El adaptacionismo radical de Pinker y Bloom y el enfoque
        funcional de Mithen

Capítulo 6. Las dificultades del continuismo
6.1. La crítica al funcionalismo
6.2. La crítica al gradualismo
6.3. La paradoja de la continuidad
6.4. La filogenia y el "Problema de Platón". Análisis de una
      inconsistencia en la explicación adaptacionista de la evolución del
      lenguaje

Capítulo 7. El punto de vista saltacionista
7.1. El «saltacionismo naturalista» de Noam Chomsky
7.2. Minimalismo, complejidad y la cuestión del origen
7.2.1. Primeras consideraciones evolutivas. El "Principio de "Asimetría
        Evolutiva"
7.2.2. El supuesto minimalista del "diseño óptimo": ¿es ingeniería
        inversa?
7.2.3. La "auto-organización" como alternativa (y complemento) a la
        "selección natural". Ciencias de la complejidad y lenguaje humano
7.2.3.1. Morfogénesis cerebral
7.2.3.2. Necesidad formal en las computaciones
7.2.3.3. La GU, las lenguas particulares y la noción de atractor"
7.3. El problema de los rasgos y configuraciones no interpretables
7.3.1. No hay imperfecciones propiamente dichas, sólo apariencia de
        imperfección
7.3.2. Las llamadas imperfecciones se localizan en la Lengua-E, no en la
        facultad lingüística mentalmente interiorizada (o Lengua-I). Los
        conceptos de "andamiaje mental" y de "adaptación inversa"

Apéndices
I. El mecanismo de la selección natural
II. La teoría neutralista de la evolución molecular
III. La morfología teórica
IV. Las ciencias de la complejidad
Referencias bibliográficas

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