Novedad bibliográfica en la red: «La enseñanza del español a inmigrantes». Centro Virtual Cervantes: http://cvc.cervantes.es/obref/inmigracion/encuentro

[Carlos Subirats Rüggeberg]

*                            INFOLING
 Lista de distribución de lingüística del español (ISSN: 1576-3404)
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                             EDITORES:
       Carlos Subirats Rüggeberg, UAB <carlos.subirats at uab.es>
           Mar Cruz Piñol, U. Barcelona <mcruz at ub.edu>
        Eulalia de Bobes Soler, UAB <Eulalia.deBobes at uab.es>
 Equipo de edición: http://elies.rediris.es/infoling/editores.html
Estudios de Lingüística del Español (ELiEs): http://elies.rediris.es
es una red temática de lingüística del español asociada a INFOLING.
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                    Novedad bibliográfica en la red:
«La enseñanza del español a inmigrantes». Centro Virtual Cervantes:
         http://cvc.cervantes.es/obref/inmigracion/encuentro
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    Los trabajos que se recogen en «La enseñanza del español a
inmigrantes»:
        http://cvc.cervantes.es/obref/inmigracion/encuentro
se presentaron en un encuentro, que tuvo lugar el 21 de junio de 2003
en Madrid (España), organizado por el Instituto Cervantes
(http://www.cervantes.es/) en los edificios del Consejo Superior de
Investigaciones Científicas (http://www.csic.es/) y del Archivo
Histórico Nacional.

    En esta jornada de trabajo se reunieron profesionales relacionados
con la enseñanza de español a inmigrantes de diferentes edades y
niveles educativos, tanto en el contexto escolar como en la enseñanza
no reglada, así como representantes de instituciones y organismos
públicos y privados cuya actividad está relacionada con la integración
de la población inmigrante.

    Las actas de esta jornada reflejan los objetivos que impulsaron la
convocatoria del Encuentro:

    - Crear un espacio de encuentro para que instituciones y
      profesionales relacionados con la enseñanza del español a
      inmigrantes puedan poner en común sus propias experiencias.

    - Presentar propuestas metodológicas y materiales didácticos
      atendiendo a diferentes contextos de enseñanza y aprendizaje del
      español.

    - Analizar, definir y delimitar las necesidades actuales de los
      profesores de español a inmigrantes tanto en el sistema educativo
      como en la enseñanza a adultos.

    - Crear las bases para el desarrollo de proyectos que, en relación
      con este tipo específico de enseñanza, puedan ponerse en marcha
      en diferentes departamentos del Instituto Cervantes en
      colaboración con otras instituciones.


             Más información en el Centro Virtual Cervantes:
           http://cvc.cervantes.es/obref/inmigracion/encuentro

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