M áster-Experto en Enseñanza del Español como Leng ua Extranjera - Málaga (España) - curso 2005-2006

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 Lista de distribución de lingüística del español (ISSN: 1576-3404)
                  http://elies.rediris.es/infoling/
    Envío de información: infoling-request at listserv.rediris.es
                             EDITORES:
       Carlos Subirats Rüggeberg, UAB <carlos.subirats at uab.es>
           Mar Cruz Piñol, U. Barcelona <mcruz at ub.edu>
        Eulalia de Bobes Soler, UAB <Eulalia.deBobes at uab.es>
 Equipo de edición: http://elies.rediris.es/infoling/editores.html
Estudios de Lingüística del Español (ELiEs): http://elies.rediris.es
es una red temática de lingüística del español asociada a INFOLING.
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Infoling y ELiEs se editan con el patrocinio del Ministerio de
Ciencia y Tecnología de España (DIF2003-10302-E): http://www.mcyt.es

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Máster-Experto en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera
http://www.didactica-ele.com
Máster: del 14 de octubre de 2005 al 15 de diciembre de 2006
Experto: del 14 de octubre de 2005 al 2 de junio de 2006

Universidad de Málaga, Málaga, España
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Programa

Módulo I. Fundamentos teóricos y conceptuales (6'5 créditos)
1.Introducción a la enseñanza de ELE
2.La adquisición del español como segunda lengua
3.Los distintos enfoques metodológicos para la enseñanza de lenguas.
Revisión de materiales.
4.El Marco de Referencia Europeo para las Lenguas y el Plan Marco del
Instituto Cervantes

Módulo II. Lingüística Aplicada a la Formación de Profesores de ELE (12 créditos)
1.Gramática descriptiva
2.Gramática pedagógica
3.Léxico y pragmática
4.Fonética descriptiva y pedagógica
5.Las variedades del español
6.Sociolingüística

Módulo III. La Práctica Docente (21,5 créditos)
1.La enseñanza-aprendizaje de las destrezas: Comprensión oral
2.La enseñanza-aprendizaje de las destrezas: Producción escrita
3.La enseñanza-aprendizaje de las destrezas: Comprensión escrita
4.La enseñanza-aprendizaje de las destrezas: Producción oral
5.Diseño y programación de cursos. Análisis de necesidades. Perfil del alumno
6.Creación de materiales didácticos. Dinámica de aula
7.El componente cultural
8.Los diccionarios en la clase de ELE
9.El español con fines específicos: El español para inmigrantes
10.El español con fines específicos: El español de los negocios
11.El español con fines específicos: El español del turismo
12.Las nuevas tecnologías aplicadas a la enseñanza de ELE
13.La evaluación del proceso de enseñanza- aprendizaje


MÓDULOS PRÁCTICOS Y DE INVESTIGACIÓN

Módulo IV. Actividades prácticas (10 créditos)
Observación, preparación e impartición de clases

Módulo V. Proyecto de Máster (10 créditos)

Constituye la memoria final de los estudios conducentes al título de
máster. Los alumnos disponen de seis meses para su elaboración a partir
de la finalización de los módulos teórico-prácticos. Este trabajo podrá
ser dirigido por cualquiera de los profesores que han impartido docencia
en el máster y debe versar sobre uno de los aspectos de carácter teórico
o práctico vinculado a los contenidos programados en el mismo. Se
realizará bajo la tutela de un director, a propuesta del alumno y previa
aprobación de la Dirección del máster.
El trabajo será elaborado individualmente y tendrá una extensión mínima
de 50 folios. Antes de su inicio, la Dirección del máster aprobará las
propuestas de los trabajos de investigación. A su término será defendido
públicamente en Málaga por su autor y evaluado por una Comisión
compuesta por tres profesores designados por la Dirección.


Nota: Los alumnos del Título de Experto cursarán exclusivamente los tres
primeros módulos (módulos teórico-prácticos: 40 créditos) del programa.

http://www.didactica-ele.com

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