Curso "Computational Linguistics: a Machine Learning Approach" -Barcelona(Espana)- octubre'06
INFOLING
mcruz at UB.EDU
Tue Oct 3 21:22:55 UTC 2006
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Lista de distribución de lingüística del español (ISSN: 1576-3404)
http://elies.rediris.es/infoling/
Envío de información: infoling-request at listserv.rediris.es
EDITORES:
Carlos Subirats Rüggeberg, UAB <carlos.subirats at uab.es>
Mar Cruz Piñol, U. Barcelona <mcruz at ub.edu>
Eulalia de Bobes Soler, U. Abat Oliba-CEU <debobes1 at uao.es>
Equipo de edición: http://elies.rediris.es/infoling/editores.html
Estudios de Lingüística del Español (ELiEs): http://elies.rediris.es
es una red temática de lingüística del español asociada a INFOLING.
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© Infoling Barcelona (España), 2006. Reservados todos los derechos
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"Computational Linguistics: A Machine Learning Approach"
Professor Antal van den Bosch (Universitat de Tilburg, Holanda)
Facultad de Filología - Universidad de Barcelona - octubre de 2006
Información remitida por M.A.Martí: <amarti at ub.edu>
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Curso en el marco del
Programa de Doctorado de Ciencia Cognitiva y Lenguaje
Programa de Doctorado de Lingüística y Comunicación
Días 9, 10, 11 y 13 de octubre, de 15h a 19h
Lugar:
Facultad de Filología
Universidad de Barcelona
Gran Via Corts Catalanes, 585
Aula 3.3
Programa
1. A historical overview of artificial intelligence, information theory,
computational linguistics, and machine learning, leading to an explanation and
a description of the current state of affairs in computational linguistics -
why machine learning has become the dominant technology.
2. The essentials of state-of-the-art machine learning applied to natural
language: basic terminology, lazy versus eager approaches, probabilistic versus
discrete approaches.
3. State-of-the-art sequence processing: the dual classification- inference
paradigm, its applications in parsing and information extraction.
4. Linguistic issues: incorporating linguistic knowledge in machine learning
approaches, linguistic knowledge discovery from data.
5. New territory: dealing with unlabeled data, learning curves and the "more
data" effect, modularity, joint inference
Más información: M.A.Martí: <amarti at ub.edu>
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This mail sent through IMP: http://horde.org/imp/
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