Foro de profesionales de espa ñolcomo L2 (PROFELE)
INFOLING
mcruz at UB.EDU
Thu Oct 1 13:12:49 UTC 2009
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INFOLING. Información global sobre lingüística hispánica
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Envío de información: <infoling at infoling.org>
Moderadores: Carlos Subirats (U. Autónoma Barcelona), Mar Cruz (U. Barcelona)
Editoras: Paloma Garrido ( U. Rey Juan Carlos), Laura Romero (U. Barcelona)
Webmaster: Marc Ortega (U. Autónoma Barcelona)
Con el apoyo de Arco Libros:
http://www.arcomuralla.com/Arco/Shop/default.asp
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Foro de profesionales de español como L2 (PROFELE)
Universidad de Sevilla
http://www.siff.us.es
Sevilla, España
Del 4 al 5 de octubre de 2009
Contacto: Eva Bravo, Christoph Ehlers, Lola Pons <cursol2 at siff.us.es>
Información de: Lola Pons <lolapons at us.es>
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Descripción
El mundo profesional de ELE visita la Facultad de Filología de la Universidad de
Sevilla los días 5 y 6 de octubre: profesores de centros privados, lectores en
universidades extranjeras, responsables de política lingüística en la
Administración... han sido invitados para presentar su experiencia profesional
en el ámbito del español como segunda lengua, las oportunidades y dificultades
en el sector, modos de acceso profesional etc.
Área temática: Español como lengua extranjera (ELE), Español como segunda lengua
(EL2)
Programa
(Lugar; Aula de Grados de la Facultad de Filología de la Universidad de Sevilla)
9.00 Inauguración del Foro de Profesionales de Español como Lengua
Extranjera:PROFELE.
9.30- 11.30 SESIÓN TEMÁTICA 1.
¿Cómo llegué a ser profesor de ELE? Participantes: Victoria Orellana (CLIC),
Xenia de la Cerda (Open), Miguel Romero (CIEE).
12,00-13.30 SESIÓN TEMÁTICA 2.
Las técnicas del profesor de ELE: evolución de la metodología, aportaciones
críticas y nuevas vías de investigación.
Participantes: Lucía Quintana (UPO), Lola Cáceres (Instituto de
Idiomas-Universidad de Sevilla),Antonio Orta (CLIC), Marta González Lloret (U.
de Hawaii).
16,00-17.30 SESIÓN TEMÁTICA 3.
La enseñanza de español en los Estados Unidos: posibilidades laborales y
mecanismos de acceso.
Participantes: Tali Balastegui Baeza (Gettisburg College), Isabel Presa (UPO),
Christián Abello (Univ. Sevilla).
18,00-20,00 SESIÓN EDITORIAL 1.
El proceso editorial en un manual de ELE. Papeles del editor y del experto
pedagógico en la creación y difusión de un catálogo especializado en ELE
Participante: Carlos Barroso (Editorial SGEL)
Martes 6 de octubre de 2009
9,30- 11,30 SESIÓN TEMÁTICA 4.
La enseñanza del español en Europa: posibilidades laborales y mecanismos de
acceso.
Participantes: Miguel Albi (UPO), Isabel Mateo Cubero (Universidad de
Colonia-Universidad de Sevilla), Mª José Montero Preciados (ISA- UIMP Sevilla).
12-13.30. SESIÓN TEMÁTICA 5.
Recursos para acceder a la profesión, mantenerse y promocionar.
Participantes: Ane Muñoz (Instituto Cervantes)
16,00-17.30. SESIÓN TEMÁTICA 6.
La realidad de la inmigración y la enseñanza de español. Retrospectiva sobre
lo hecho y consideraciones sobre el futuro.
Participantes: Ana Ávila (Educación de Adultos), Carmen Baldrich (CAR),
Verónica Rivera (Centro de Profesores de Ceuta)
18,00-20,00 SESIÓN EDITORIAL 2.
Nuevos materiales e investigación para la enseñanza de E/LE.
Participante: María Sanz (Editorial Santillana)
Comité organizador
Eva Bravo García (Universidad de Sevilla)
Christoph Ehlers (Universidad de Sevilla)
Lola Pons Rodríguez (Universidad de Sevilla)
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