[lg policy] Illinois Policy Institute Launches Spanish Language Policy, Outreach and Watchdog Series

[Harold Schiffman]

The Institute Launches Spanish Language Policy, Outreach and Watchdog Series


1/26/2011

The Institute launched a Spanish language series earlier this week. In
collaboration with the policy, outreach and watchdog investigative
reporting teams at the Institute, Daniel Anthony, director of
marketing and communications, will lead this effort relying on his
upbringing in Mexico and his background in Latin American studies.

Below is this week’s Spanish language post on the number of poor
students in Illinois public schools. The number has risen, and the
last thing these students and their families need right now is a tax
hike. Daniel was featured on Univision Chicago Monday, Jan. 24 to
discuss the issue.

El Número de Estudiantes Pobres en las Escuelas Públicas de Illinois ha Subido

by Daniel Anthony

El boletín de calificaciones en Illinois que acaba de salir esta
semana muestra que el número de estudiantes pobres en las escuelas
públicas de Illinois ha subido. Los resultados del boletín no nos
sorpresa. Lo que vemos en Illinois en las escuelas públicas es una
reflexión de lo que está pasando en todos aspectos del estado. La
economía está mal, y las familias de Illinois están luchando para
sobrevivir. Muchas no tienen trabajo y los negocios de Illinois no
están contratando. Desafortunadamente, parece como si este entorno
económico hostil va a continuar para las familias de Illinois.

Hace dos semanas los legisladores en Springfield pasaron un alza de
impuestos que va a costar una familia que gana, por ejemplo $25,000 al
año, aproximadamente $350 más en impuestos. Esto representa dos
semanas de comida para una familia de cuatro, o seis meses de ropa
para dos niños.

Una de las cosas más importantes que los legisladores en Springfield
pueden hacer para las familias de Illinois es revocar el alza de
impuestos. Firma la petición para revocar el alza de impuestos. Haz
clic aquí para hacerlo.

-- http://illinoispolicy.org/blog/blog.asp?ArticleSource=3789
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