12.341, Calls: French as a FL, Lang Studies/Gender

[The LINGUIST Network]

LINGUIST List:  Vol-12-341. Fri Feb 9 2001. ISSN: 1068-4875.

Subject: 12.341, Calls: French as a FL, Lang Studies/Gender

Moderators: Anthony Aristar, Wayne State U.<aristar at linguistlist.org>
            Helen Dry, Eastern Michigan U. <hdry at linguistlist.org>
            Andrew Carnie, U. of Arizona <carnie at linguistlist.org>

Reviews (reviews at linguistlist.org):
	Simin Karimi, U. of Arizona
	Terence Langendoen, U. of Arizona

Editors (linguist at linguistlist.org):
	Karen Milligan, WSU 		Naomi Ogasawara, EMU
	Lydia Grebenyova, EMU		Jody Huellmantel, WSU
	James Yuells, WSU		Michael Appleby, EMU
	Marie Klopfenstein, WSU		Ljuba Veselinova, Stockholm U.

Software: John Remmers, E. Michigan U. <remmers at emunix.emich.edu>
          Gayathri Sriram, E. Michigan U. <gayatri at linguistlist.org>

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The LINGUIST List is funded by Eastern Michigan University, Wayne
State University, and donations from subscribers and publishers.

Editor for this issue: Jody Huellmantel <jody at linguistlist.org>
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1)
Date:  Fri, 9 Feb 2001 16:50:28 -0000
From:  Jean-Marc Dewaele <j.dewaele at bbk.ac.uk>
Subject:  Workshop 'French as a FL' at EUROSLA 11

2)
Date:  Fri, 9 Feb 2001 10:26:35 +0100
From:  "Eva L. Wyss" <elwyss at ds.unizh.ch>
Subject:  Language Studies and Gender - Interdisciplinary

-------------------------------- Message 1 -------------------------------

Date:  Fri, 9 Feb 2001 16:50:28 -0000
From:  Jean-Marc Dewaele <j.dewaele at bbk.ac.uk>
Subject:  Workshop 'French as a FL' at EUROSLA 11

Workshop "Focus on French a Foreign Language: multidisciplinary approaches"
at the 11th Conference of the European Second Language Association
(Paderborn (Germany) 26 - 29 September, 2001).

The  multiplicity of approaches in the broad domain of Second Language
Acquisition has led to a fragmentation in terms of journals and conferences
as well as in the social networks of researchers.  Cross-fertilization
between subdisciplines is needed to strengthen our understanding of the
richness and complexity of SLA.
The aim of this workshop is to bring together researchers from different
fields or subdisciplines who work on French as a foreign language.  This
includes applied linguistics, applied psycholinguistics, psycholinguistics,
neurolinguistics, cognitive linguistics, cognitive psychology, personality
theory, sociolinguistics, pragmatics, sociocultural theory of bilingualism,
discourse analysis, intercultural communication.

If you would like to participate, please send an abstract (300 words, your
name, affiliation, contact information) for Full Papers (30 minutes
presentation and 10 minutes discussion) to:  j.dewaele at bbk.ac.uk before
Monday 26/02/2001.  You will be notified by April 2001.

For further information check:  http://www.eurosla11.de/eurosla11.html

Dr. Jean-Marc Dewaele
Senior Lecturer, Birkbeck College, University of London


-------------------------------- Message 2 -------------------------------

Date:  Fri, 9 Feb 2001 10:26:35 +0100
From:  "Eva L. Wyss" <elwyss at ds.unizh.ch>
Subject:  Language Studies and Gender - Interdisciplinary

Arbeitskreis "Sprachwissenschaft und Gender - transdisziplinär"
an der GAL-Tagung an der Universität Passau, Samstag, 29.9.2001

Im Bereich der Gender Studies arbeiten schon seit einiger Zeit
LinguistInnen mit WissenschaftlerInnen aus verschiedenen Disziplinen der
Geistes-, Sozial- und Naturwissenschaften zusammen. Auch in Verbindung mit
ausseruniversitärer Forschung wird eine Ebene der Transdisziplinarität
geschaffen. So ist es gang und gäbe, dass universitäre
WissenschaftlerInnen, VerlagsmitarbeiterInnen (besonders die
Lehrbuchverlage), Lehrpersonen und Frauenbeautragte gemeinsam an
wissenschaftlichen oder an wissenschafts- und gesellschaftspolitischen
Projekten im Bereich der Gender Studies arbeiten.
Im Zusammenhang mit der transdisziplinärer Methodik stellen sich Fragen wie,

- Wie sieht diese Transdisziplinarität aus der Perspektive der
  Sprachwissenschaft aus?
- Was geschieht mit der Linguistik (beispielsweise mit ling. Terminologie) in
  diesem Prozess?
- Welche Veränderungen werden in die "allgemeine" Linguistik
zurückgetragen?
- Wo werden Veränderungen werden nicht übernommen? Welches sind die Gr
FCnde?
- Gibt es spezifische Problembereiche, (terminologische) Tabus?
- Welcher Gender-Begriff ist für die Sprachwissenschaft interessant? Ein
  soziologischer, ein philosophischer? Muss er operationalisierbar sein?
- Wie kann ich 'Gender' adaequat in meine Methode integrieren?
- und viele andere mehr.

Im Arbeitskreis "Sprachwissenschaft und Gender - transdisziplinär" soll aus
sprachwissenschaftlicher Sicht die Reflexion auf den drei oben genannten
Ebenen der Transdisziplinarität stattfinden:

1. die Transdisziplinarität um den Begriff 'gender',
2. die universitäre Transdisziplinarität am Beispiel von der
 Zusammenarbeit in
   Graduiertenkollegs zum Thema 'gender studies',
3. die Bedeutung (Vorteile, Problemfelder) der über die Universität
   hinausgehenden Transdisziplinarität für die SprachwissenschaftlerInnen.

Eingeladen sind universitäre und ausseruniversitäre
SprachwissenschaftlerInnen. Bitte senden Sie bis zum 31. März 2001 ein
Abstract (max. 200 Wörter) als E-Mail (keine Datei !!) an die Organisatorin
des Arbeitskreises: Eva L. Wyss - elwyss at ds.unizh.ch.


Dr. Eva L. Wyss
Deutsches Seminar
Universität Zürich

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LINGUIST List: Vol-12-341