13.803, Books: Romance Linguistics: Fernando Sanchez-Miret
LINGUIST List
linguist at linguistlist.org
Mon Mar 25 17:25:51 UTC 2002
LINGUIST List: Vol-13-803. Mon Mar 25 2002. ISSN: 1068-4875.
Subject: 13.803, Books: Romance Linguistics: Fernando Sanchez-Miret
Moderators: Anthony Aristar, Wayne State U.<aristar at linguistlist.org>
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1)
Date: Fri, 22 Mar 2002 11:44:42 +0100
From: LINCOM.EUROPA at t-online.de (LINCOM EUROPA)
Subject: Proyecto de gramatica histsrica y comparada de las lenguas romances, Fernando Sanchez-Miret
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Date: Fri, 22 Mar 2002 11:44:42 +0100
From: LINCOM.EUROPA at t-online.de (LINCOM EUROPA)
Subject: Proyecto de gramatica histsrica y comparada de las lenguas romances, Fernando Sanchez-Miret
Proyecto de gramática histórica y comparada de las lenguas romances
FERNANDO SANCHEZ-MIRET
Universidad de Salamanca
Este libro es el proyecto docente que el autor presenta para concursar
a una plaza de profesor titular de Filología Románica con el perfil
"Gramática histórica y comparada de las lenguas romances". El trabajo
es de utilidad clara para el docente y para cualquiera que desee
obtener una visión rápida de los asuntos que trata la gramática
histórica romance. En la primera parte del trabajo se recogen
exhaustivamente las distintas perspectivas existentes sobre el estudio
del cambio lingüístico, se presentan algunos aspectos generales de
cada una de las lenguas romances y se cita por extenso la bibliografía
útil para su estudio. El resto del trabajo se estructura en los
grandes bloques de una gramática histórica:
fonética, morfología, sintaxis, formación de palabras e historia del
léxico. En cada tema particular se presentan los datos fundamentales y
los problemas que su historia ha planteado.
El autor es profesor asociado de Filología Románica en la Facultad de
Filología de la Universidad de Salamanca. En su tesis doctoral ha
afrontado el problema de la diptongación en las lenguas romances y sus
intereses se orientan fundamentalmente hacia la fonética y la morfología
históricas de las lenguas romances. Entre sus tareas docentes se
encuentra actualmente también la enseñanza del rumano.
1. Concepto, método, fuentes
1.1 Introducción
1.2 Concepto
1.2.1 Gramática histórica y comparada de las
lenguas romances
1.2.2 ¿Por qué estudiar Lingüística Románica?
1.2.3 El contexto de la Lingüística Románica
1.2.4 El plan de estudios
1.2.5 Referencias bibliográficas
1.3 Las lenguas romances
1.3.1 El latín
1.3.2 La división de la Romania
1.3.3 Clasificación de las lenguas romances
1.3.4 Aspectos generales de la formación de
las grafías
1.3.5 Portugués, gallego
1.3.6 Español y sus dialectos
1.3.7 Catalán
1.3.8 Provenzal
1.3.9 Francés
1.3.10 Francoprovenzal
1.3.11 Retorromance
1.3.12 Italiano y sus dialectos
1.3.13 Corso
1.3.14 Sardo
1.3.15 Dalmático
1.3.16 Istrorromance
1.3.17 Rumano
1.3.18 Criollos
1.4 Historia de la lingüística románica
1.4.1 Antecedentes
1.4.2 Reconocimiento oficial de la romanística:
Friedrich Diez
1.4.3 El método comparado clásico
1.4.4 Wilhelm MeyerLübke
1.4.5 Causas del declive de la romanística
comparada clásica
1.4.6 Mejoras al método comparado
1.4.7 Hugo Schuchardt
1.4.8 Revitalización de la romanística
1.4.9 La geografía lingüística
1.4.10 La dialectología italiana
1.4.11 Woerter und Sachen
1.4.12 La lingüística idealista
1.4.13 Los neolingüistas italianos
1.4.14 Estructuralismo (Vid. § 1.7.4.3)
1.4.15 El interés de los generativistas por la
Romanística
1.4.16 La romanística actual. El LRL
1.4.17 Referencias bibliográficas
1.4.6 Método: reconstrucción interna y
comparada
1.5.1 Análisis fonológico
1.5.2 Análisis morfonológico
1.5.3 El método comparativo
1.5.4 Reconstrucción interna
1.5.5 Conclusión
1.5.6 Referencias bibliográficas
1.6 Cambio lingüístico
1.6.1 Objeto
1.6.2 Historia de la investigación
1.6.3 La Teoría Natural
1.6.4 La teoría del uso
1.6.5 Apéndice: Psicolingüística
1.6.6 Referencias bibliográficas
1.7 El cambio fonético y fonológico
1.7.1 Objeto
1.7.2 Componentes de la descripción y
explicación de un cambio
1.7.3 Algunos problemas empíricos y
heurísiticos
1.7.4 Historia de la investigación
1.7.5 Teoría del substrato
1.7.6 Cronología
1.7.7 Los hablantes y el cambio
1.7.8 Tipos de explicación
1.7.9 Principios explicativos. La Teoría
Natural
1.7.10 Explicación fonética
1.7.11 Escenario
1.7.12 Gradualidad y difusión del cambio
1.7.13 Tipos de procesos fonológicos
(= cambios fonológicos)
1.7.14 Jerarquías
1.7.15 Interacción entre fonología y morfología
(Vid. § 1.8.7)
1.7.16 Referencias bibliográficas
1.8 El cambio morfológico
1.8.1 Objeto
1.8.2 Historia de la investigación
1.8.3 Tipos de cambio morfológico
1.8.4 Cronología en la morfología
1.8.5 Morfología Natural
1.8.6 Principios explicativos
1.8.7 Interacciones entre fonología, morfología
y léxico
1.8.8 Morfologización
1.8.9 Analogía
1.8.10 Gramaticalización
1.8.11 Escenarios del cambio
1.8.12 Referencias bibliográficas
1.9 El cambio sintáctico
1.9.1 Objeto
1.9.2 Historia de la investigación
1.9.3 Tipología y cambio sintáctico
1.9.4 Teoría de la gramaticalización
1.9.5 Cambio en el orden de palabras
1.9.6 Referencias bibliográficas
1.10 Instrumentos bibliográficos. recursos
1.10.1 Clases de repertorios
1.10.2 Lingüística general
1.10.3 Lingüística románica
1.10.4 La Romanística en Internet
1.10.5 Referencias bibliográficas
1.11 Aspectos didácticos
1.11.1 Objetivos
1.11.2 Identificación de las limitaciones
1.11.3 Los alumnos
1.11.4 Fijación de los contenidos
1.11.5 Métodos y recursos docentes
1.11.6 Atención tutorial
1.11.7 Evaluación
1.11.8 Referencias bibliográficas
2. Fonética y fonología históricas
1. Aspectos generales de la evolución de las vocales
2. Los sistemas vocálicos romances en sílaba tónica
3. Los diptongos y hiatos latinos
4. La diptongación
5. La metafonía
6. La nasalización
7. Las vocales en contacto con sonidos palatales
8. Otras evoluciones de las vocales tónicas
9. Evolución de las vocales átonas
10. Evolución de las vocales finales
11. Los vocalismos actuales de las lenguas
romances
12. Aspectos generales de la evolución de las consonantes
13. Las consonantes latinas
14. Las consonantes en posición intervocálica
15. Fenómenos de palatalización de consonantes
16. La silabación
17. Los grupos consonánticos en posición interior
18. Evolución de las consonantes finales
19. Evolución de las consonantes en posición inicial
20. Sandhi
21. Otros cambios consonánticos
22. Sistemas consonánticos romances
23. El acento en las lenguas romances. el ritmo
3. Morfología histórica
1. Aspectos generales
2. Número. La formación del plural
3. Caso. La pérdida de la declinación
4. El género de los sustantivos
5. Adjetivo
6. Pronombres personales, reflexivos y adverbiales
7. Otros pronombres
8. Morfología verbal: aspectos generales
9. Tiempo
10. Voz
11. Modo
12. Aspecto y perífrasis verbales
13. Adverbio
14. Morfonología romance
4. Sintaxis histórica
1. Introducción
2. El sintagma nominal
3. Clíticos
4. El sintagma verbal
5. Marcas de los actantes
6. Aumento o disminución del número de valencias
7. Subordinación
8. Estructura de la información: tema/rema. El orden de palabras
9. Tipos de oraciones. Modo
5. Historia de la formación de palabras
1. Introducción
2. Algunas categorías de la formación de palabras
3. Prefijación y sufijación
4. Composición
5. Conversión y otros mecanismos
6. Lexicología y semántica históricas
1. Introducción
2. Cambios semánticos
3. Historia del léxico
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