16.147, TOC: ALSIC 7/2 (2004)

[LINGUIST List]

LINGUIST List: Vol-16-147. Tue Jan 18 2005. ISSN: 1068 - 4875.

Subject: 16.147, TOC: ALSIC  7/2 (2004)

Moderators: Anthony Aristar, Wayne State U <aristar at linguistlist.org>
            Helen Aristar-Dry, Eastern Michigan U <hdry at linguistlist.org>
 
Reviews (reviews at linguistlist.org) 
        Sheila Collberg, U of Arizona  
        Terry Langendoen, U of Arizona  

Homepage: http://linguistlist.org/

The LINGUIST List is funded by Eastern Michigan University, Wayne
State University, and donations from subscribers and publishers.

Editor for this issue: Maria Moreno-Rollins <maria at linguistlist.org>
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1)
Date: 14-Jan-2005
From:  Alsic < alsic at DLADLV.U-STRASBG.FR >
Subject: ALSIC Vol. 7, No. 2 (2004) 

	
-------------------------Message 1 ---------------------------------- 
Date: Tue, 18 Jan 2005 15:37:38
From:  Alsic < alsic at DLADLV.U-STRASBG.FR >
Subject: ALSIC Vol. 7, No. 2 (2004) 
 


Publisher:	Université Marc Bloch
			http://www-umb.u-strasbg.fr/ 			
			
Journal Title:  ALSIC - Apprentissage des Langues et Systemes d'Information et de Communication 
Volume Number:  7 
Issue Number:  2 
Issue Date:  2004 


Main Text:  

** Sommaire :

* Editorial : de F. Demaiziere

** Rubrique Recherche :

- Les effets des hyperliens visibles ou invisibles sur l'acquisition lexicale et
sur la comprehension en lecture chez des apprenants intermediaires et avances en
langue etrangere de Ofelia R. Nikolova (version française)

- Effects of Visible and Invisible Hyperlinks on Vocabulary Acquisition and
Reading Comprehension for High- and Average-Foreign Language Achievers de Ofelia
R. Nikolova (English version)

- Facteurs de developpement de l'autonomie langagiere en FLE / FLS de Claude
Germain & Joan Netten

- La survie sociale d'une innovation de Nicolas Guichon

** Rubrique Pratique et Recherche :

- Pistage informatise des strategies de lecture : une etude de cas en
contexte pedagogique de Eric Bouvet & Dany Breelle

- Les specificites du tutorat a distance a l'Open University : enseigner
les langues avec Lyceum de Anna Vetter

- Parametres pour une efficacite accrue de la lecture hypertextuelle en
langue seconde de Linda de Serres

** Rubrique Analyse de livres :

- Mediation, mediatisation et apprentissages de Marie-Jose Barbot & Thierry
Lancien (dir.) par Nathalie Gettliffe-Grant

- English Language Learning and Technology de Carol A. Chapelle par Jean-Paul
Narcy-Combes


** Rubrique Analyse de logiciels et sites :

- Up and Down Britain édité par Chrysis par Emmanuelle Duchiron

** Fiche pratique :

- La francophonie et la diffusion de la langue française de Michela Murano

** Rubrique Theses :

coordonnee par Thierry Selva

** Rubrique Toiltheque :
coordonnee par Emmanuelle Duchiron & Delphine Renie

La revue est d'acces libre, mais n'oubliez pas de VOUS INSCRIRE
(http://alsic.u-strasbg.fr/Infrevue/inscrip.htm), si ce n'est deja fait.

Revue ALSIC : Apprentissage des Langues et Systemes d'Information et de
Communication

Toile : http://alsic.org ou http://alsic.u-strasbg.fr
Courriel : infos at alsic.org
Telecopie : 03 88 41 59 06  (+ 33 3 88 41 59 06) 


Linguistic Field(s): Computational Linguistics
                     Language Acquisition
                     Psycholinguistics
                     Sociolinguistics
                     Applied Linguistics




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LINGUIST List: Vol-16-147