21.707, Books: General Linguistics: Ahrenholz (Ed)

[linguist at LINGUISTLIST.ORG]

LINGUIST List: Vol-21-707. Wed Feb 10 2010. ISSN: 1068 - 4875.

Subject: 21.707, Books: General Linguistics: Ahrenholz (Ed)

Moderators: Anthony Aristar, Eastern Michigan U <aristar at linguistlist.org>
            Helen Aristar-Dry, Eastern Michigan U <hdry at linguistlist.org>
 
Reviews: Monica Macaulay, U of Wisconsin-Madison  
Eric Raimy, U of Wisconsin-Madison  
Joseph Salmons, U of Wisconsin-Madison  
Anja Wanner, U of Wisconsin-Madison  
       <reviews at linguistlist.org> 

Homepage: http://linguistlist.org/

The LINGUIST List is funded by Eastern Michigan University, 
and donations from subscribers and publishers.

Editor for this issue: Fatemeh Abdollahi <fatemeh at linguistlist.org>
================================================================  

Links to the websites of all LINGUIST's supporting publishers
are available at the end of this issue. 

===========================Directory==============================  

1)
Date: 09-Feb-2010
From: Boris Berttram-Franzen < berttram at narr.de >
Subject: Fachunterricht und Deutsch als Zweitsprache: Ahrenholz (Ed)
 

	
-------------------------Message 1 ---------------------------------- 
Date: Wed, 10 Feb 2010 14:28:33
From: Boris Berttram-Franzen [berttram at narr.de]
Subject: Fachunterricht und Deutsch als Zweitsprache: Ahrenholz (Ed)

E-mail this message to a friend:
http://linguistlist.org/issues/emailmessage/verification.cfm?iss=21-707.html&submissionid=2609676&topicid=2&msgnumber=1
  



Title: Fachunterricht und Deutsch als Zweitsprache 
Publication Year: 2010 
Publisher: Narr Francke Attempto Verlag GmbH + Co. KG
	   http://www.narr.de/
	

Book URL: http://www.narr.de/isbn.php?isbn=978-3-8233-6482-5 


Editor: Bernt Ahrenholz

Paperback: ISBN:  9783823364825 Pages: 287 Price: Europe EURO 49


Abstract:

Jeder Unterricht für Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund ist
auch Sprachunterricht. Diese Einsicht ist im Prinzip nicht neu. Dennoch
fehlten bisher vielfach ein genaues Wissen darüber, welche spezifischen
sprachlichen Anforderungen beispielsweise im Physik- oder
Biologieunterricht bestehen und an welchen Punkten, Kinder mit Deutsch als
Zweitsprache besondere Schwierigkeiten beim Verstehen von Texten oder
Lehrervorträgen haben und wo es ihnen weniger als den monolingual
deutschsprachigen Schülerinnen und Schülern gelingt, Aufgaben adäquat
mündlich oder schriftlich zu bewältigen. Der vorliegende Band versucht
Einblicke in diesen Ausschnitt schulischer Wirklichkeit zu geben. Dabei
werden Mathematik-, Physik- und Biologieunterricht ebenso betrachtet wie
Literaturunterricht, Englischunterricht und bilingualer Sachfachunterricht.
Es geht um Schreiben und Textkompetenz, CLIL und DaZ, Sprachdiagnose und
Sprachförderung. Deutlich wird, dass Fachlehrer einen neuen Blick auf ihren
Unterricht gewinnen müssen - und eine erweiterte Ausbildung benötigen, für
die eine erste Initiative vorgestellt wird. 



Linguistic Field(s): General Linguistics
                     German philology

Subject Language(s): German, Standard (deu)

Language Family(ies): Germanic


Written In: German, Standard  (deu)
	
See this book announcement on our website: 
http://linguistlist.org/get-book.html?BookID=46107


MAJOR SUPPORTERS

	Cambridge Scholars Publishing          
		http://www.c-s-p.org	

	Cascadilla Press          
		http://www.cascadilla.com/	

	Continuum International Publishing Group Ltd          
		http://www.continuumbooks.com	

	De Gruyter Mouton          
		http://www.degruyter.com/mouton	

	Edinburgh University Press          
		http://www.eup.ed.ac.uk/	

	Elsevier Ltd          
		http://www.elsevier.com/linguistics	

	Emerald Group Publishing Limited          
		http://www.emeraldinsight.com/	

	Georgetown University Press          
		http://www.press.georgetown.edu	

	John Benjamins          
		http://www.benjamins.com/	

	Lincom GmbH          
		http://www.lincom.eu	

	MIT Press          
		http://mitpress.mit.edu/	

	Multilingual Matters          
		http://www.multilingual-matters.com/	

	Narr Francke Attempto Verlag GmbH + Co. KG          
		http://www.narr.de/	

	Oxford University Press          
		http://www.oup.com/us	

	Peter Lang AG          
		http://www.peterlang.com	

	Rodopi          
		http://www.rodopi.nl/	

	Routledge (Taylor and Francis)          
		http://www.routledge.com/	

	University of Toronto Press          
		http://www.utpjournals.com/	

	Wiley-Blackwell          
		http://www.wiley.com	

OTHER SUPPORTING PUBLISHERS	

	Graduate Linguistic Students' Association, Umass
		http://glsa.hypermart.net/ 

	Langues et Linguistique
		http://y.ennaji.free.fr/fr/ 

	Linguistic Association of Finland
		http://www.ling.helsinki.fi/sky/ 

	Netherlands Graduate School of Linguistics / Landelijke - LOT
		http://www.lotpublications.nl/ 

	Pacific Linguistics
		http://pacling.anu.edu.au/ 

	SIL International
		http://www.ethnologue.com/bookstore.asp 

	St. Jerome Publishing Ltd
		http://www.stjerome.co.uk 
	



-----------------------------------------------------------
LINGUIST List: Vol-21-707